【独家】四年级上册语文讲义-预习与讲练：第24课《延安，我把你追寻》-部编版

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第 周 第 天 星期
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读 这首诗。
2.通过学习这首诗，联系相关资料，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要。（重点）
3.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子的含义。思考自己读书的目的。（难点）
[来源:学科网 ZXXK]
24 延安，我把你追寻
祁念曾
作者介绍：
祁念曾：
笔名祁星
河南洛阳
人，毕业
于北京大
学中文系
中共党员。
文章介绍：
《延安，
我把你追
寻》是祁
念曾创作
的一首富
有革命精
神的现代
诗歌。
思考：为
什么要追
寻延安精
神？
因为追寻
延安精神
就是追寻
信念、温
暖、光明。
像翩翩归来的燕子，
在追寻
ī
昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河丁冬的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的
é
镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
一排排高楼大厦像雨后春
n
笋，
一件件家用电器满目
n
琳
ɡ
琅；
我们永远告别了破旧的
o
茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土
ɡ
炕。
[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:学_科_网]
句子解析
1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，
想一想课文
写了什么？
诗的一、二
两节写对于
延安精神的
追寻，三、
四两节写实
现现代化需
要延安精神
五、六两节
写追寻延安
精神的重要
性。
宇宙飞船探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安，你的精神灿烂辉
ɡ
煌！
一
n
旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明
i
媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
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