【精品】第六单元第4课时 百分数的实际问题2—运用乘法求部分量 六年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)苏教版

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苏教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练
第六单元《百分数》
4课时 百分数的实际问题 2—运用乘法求部分量
一、单选题
1.2020 六上·镇原期末)利民水果店运进一批水果,第一天卖出 140kg,刚好占总质量的 ,第二天卖出
总质量的 30%。第二天卖出(%%% )kg
A.245B.105C.16.8
【答案】 B
【解析】【解答】140÷ ×30%
=350×30%
=105kg
故答案为:B
【分析】根据题意可知,把这批水果的总质量看作单位“1”,用第一天卖出的质量÷第一天卖出的占总质
量的分率=这批水果的总质量,然后用这批水果的总质量×第二天卖出的占总质量的百分=二天卖出
质量,据此列式解答。
2.2019 六上·龙华)1时的 45%是()分。
A.4.5B.45C.0.45D.27
【答案】 D
【解析】【解答】1=60
60×45%
=60×0.45
=27(分)
故答案为:D
【分析】求一个数的百分之几,就是用这个数乘以这个百分数。
3.2019 六下·田家庵期中)六(2)班人数的 40%是女生,六(3)班人数的 45%是女生,两班女生人数相
等。那么六(2)班的人数(%%% )六(3)班人数。
A.%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% B.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% C.
【答案】 C
【解析】【解答】解:六2)班人×40%=六(3)班人数×45%40%45%,所以六2班人数
于六(3)班人数。
故答案为:C
【分析】根据分数乘法的意义得到:六(2)班人数×40%=六(3)班人数×45%,乘积是相等的,所以一个
因数大,另一个因数一定小。
4.2019 六下·枣庄期中)为创建优质教育均衡发展区,我区计划投资 540 万元更新一批教学设备,实际
计划节约了 24%,实际投资节约( %%)万元。
A.540×24% B.540÷24% C.540× 1-
24%)%%%%%%%%%%%%%%%%%% D.540÷1-24%
【答案】 A
【解析】【解答】解:540×24%
故答案为:A
【分析】把计划投资的钱数看成单位“1”,实际投资比计划节约了 24%,单位“1”已知,用计划投资钱数
乘这个百分数就是节约的钱数。
5.一满杯纯牛奶喝去 20%后加满水搅匀,再喝去 50%,此时杯子中的纯牛奶占杯子容积的()
A.30 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% B.40
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% C.50
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% D.20
【答案】 B
【解析】【解答】(1–20%×1–50%=80%×50%=40%
故答案为:B
【分析】一满杯牛奶喝去 20%后加满水搅匀,这时,杯中纯牛奶占整杯溶液80%,再喝去 50%,喝去了
杯中纯牛奶的 40%。此时,杯中溶液中纯牛奶占 40%
二、判断题
6.2020·长沙)四个连续非 0自然数的最小公倍数是 60,这四个连续非 0自然数的和的 50%9.(%%%%
%% )
【答案】 错误
【解析】【解答】2345的最小公倍数是 602+3+4+5=1414×50%=7
3456的最小公倍数是 603+4+5+6=1818×50%=9
故答案为:错误。
【分析】先找出最小公倍数是 60 的四个连续非 0自然数,再求和的 50%,据此判断即可。
7.2019 六上·卢龙期末)1米的 20%2米的 50%一样长.(%% )
【答案】 错误
【解析】【解答】解:1米的 20%1×20%=0.2 米,2米的 50%2×50%=1 米,所以它们不一样长。
故答案为:错误。
【分析】一个量的百分之几是多少,用这个量×百分之几。
8.2019 六上·台安期末)6千克的 30%和 60 千克的 3%重量相等。(%%% )
【答案】 正确
【解析】【解答】解:6×30%=1.8(千克),60×3%=1.8(千克),原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据分数乘法的意义分别求出 6千克的 30%60 千克的 3%是多少,然后判断是否正确。
9.甲班男生占全班人数的 53%,乙班男生也占全班人数的 53%。甲、乙两班男生人数相等。(%%% )
【答案】 错误
【解析】【解答】解:虽然甲、乙两个班的男生占全班人数的百分率相同,但甲、乙两个班的总人数不同
时,甲、乙两班男生人数也不相等。
故答案为:错误。
【分析】男生占全班人数的百分率=男生的总人数 全班人数 100%,当百分率相同,全班人数不同时,男
生的总人数也不相同。
三、填空题
10.2020·滕州)六年级一周 30 节课,各学科课时占总课时的百分比如下图,一周约有________节语文课。
(得数保留整数)
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