《2022年小升初数学无忧衔接(苏科版)》专题02 数及简易方程(原卷版)
专题 02 用字母表示数及简易方程(原卷版)
(时间 100 分钟 总分 100 分)
一.选择题(共 5小题,每题 2分,共 10 分)
1. 的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应( )
A.加上 6 B.加上 20 C.乘 3 D.乘 4
思路引领:分数 的分子 2加上 6之后变为 8,比原来扩大了 4倍,根据分数的基本性
质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(零除外),分数大小不变.因此分母同
时也要扩大 4倍,问题得解.
解:2+6=8,
8÷2=4
= = ,
故选:D.
解题秘籍:此题主要根据分数的基本性质解决问题,关键根据分子或分母加上或减去一
个数,要看分子或分母乘上或除以几,然后即可解决问题.
2.在一张比例尺是 的设计图上,量得一个长方形建筑物的长是 60cm,宽是 40cm,这
个建筑物的实际占地面积( )m2.
A.24 B.2400 C.24000000
思路引领:先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出建筑物的长和宽的实际长度,
再利用长方形的面积=长×宽,即可求出建筑物的实际占地面积.
解:长方形的长:60÷ =6000(厘米)=60(米),
长方形的宽:40÷ =4000(厘米)=40(米),
长方形的面积:60×40=2400(平方米);
答:这个建筑物的实际占地面积是 2400 平方米.
故选:B.
解题秘籍:此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系以及长方形的面积的计算
方法.
3.一个两位数用 a来表示,现在把数字 5放到它的后面得到一个三位数,这个三位数是(
)
A.a+5 B.10a+5 C.100a+5
思路引领:现在把数字 5放到它的后面得到一个三位数,那么 5就在个位,则 a就扩大
了10 倍,表示 10a,那么这个三位数是 10a+5;据此解答即可.
解:10×a+5=10a+5
答:这个三位数是 10a+5.
故选:B。
解题秘籍:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字
母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.
4.甲是 a,比乙的 3倍多 b,表示乙数的式子是( )
A.(a+b)÷3 B.a÷3﹣bC.(a﹣b)÷3 D.3a﹣b
思路引领:由“比乙数的 3倍少 b,”得出乙数×3+b=甲数,由此先求出乙数的 3倍,
进而求出乙数.
解:根据题意可得乙:
(a﹣b)÷3;
故选:C.
解题秘籍:解答本题的关键是根据题意得出数量关系式:乙数×3+b=甲数;进而求出乙
数.
5.在浓度为 10%的1000 克盐水中加入 100 克盐,溶解之后,盐与盐水的质量比是(
)
A.2:10 B.2:11 C.2:9 D.2:7
思路引领:用1000 乘10%求出 1000 克盐水中含盐的克数;再加上 100 克盐加上后来盐
水中含盐的克数,最后用盐的克数比盐水的克数就是盐与盐水的质量比.
解:(1000×10%+100):(1000+100),
=200:1100,
=2:11,
答:盐与盐水的质量比是 2:11;
故选:B.
解题秘籍:找出后来盐和盐水的质量是解答本题的关键.
二.填空题(共 11 小题,每空 1分,共 26 分)
6.红花有 33 朵,黄花比红花的 5倍还多 16 朵,黄花有 181 朵,两种花一共有 214
朵.
思路引领:根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用红花的朵数乘 5求出它的 5倍
是多少,再加 16 就是黄花的朵数,再加红花的朵数,就是一共的朵数,据此解答.
解:33×5+16
=165+16
=181(朵)
181+33=214(朵)
答:黄花有 181 朵,两种花一共有 214 朵.
故答案为:181,214.
解题秘籍:本题的重点是求出黄花的朵数,进而求出两种花共有的朵数.
7.甲与乙的比是 6:5,甲与丙的比是 3:5,乙与丙的比是 15 : 25 .
思路引领:由题意可知:甲与乙的比是 6:5,即甲:乙=6:5=18:15,甲与丙的比是
3:5,即甲:丙=3:5=15:25,则甲:乙:丙=18:15:25,问题得解.
解:因为甲与乙的比是 6:5,即甲:乙=6:5=18:15,
甲与丙的比是 3:5,即甲:丙=3:5=15:25,
则甲:乙:丙=18:15:25,
所以乙与丙的比是 15:25.
故答案为:乙:丙=15:25.
解题秘籍:求出甲、乙、丙三个数的连比,是解答本题的关键.
8.工地上有一堆水泥,每天用 a吨,用了 6天,还剩下 10 吨。已经用去 吨水泥,原
来一共有 吨水泥。
思路引领:根据“每天用去 a吨,用了 6天”,可求已经用去的吨数,再进一步求得一
共的吨数即可。
解:a×6=6a(吨)
6a+10(吨)
答:已经用去 6a吨水泥,原来一共有(6a+10)吨水泥。
故答案为:6a,(6a+10)。
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