《2022-2023学年六年级数学上学期考试满分全攻略(沪教版）》第2章 分数（单元提升卷）（解析版）

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第 2 章 分数（单元提升卷）
（满分 100 分，完卷时间 90 分钟）
考生注意：
1．本试卷含三个大题，共 30 题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，
在草稿纸、本试卷上答题一律无效．
2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出解题的
主要步骤．
一、选择题（本大题共 6 小题，每题 3 分，满分 18 分）
1．六（3）班有 28 位男生，25 位女生，男生占全班人数的（```````）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】根据分率=部分量÷单位“1”即可求出结论．
【详解】解：28÷（28＋25）=
故选 D．
【点睛】此题考查的是分数应用题，掌握分率=部分量÷单位“1”是解题关键．
2．要使 是假分数， 是真分数，
x
就是（```````）
A．6 B．7 C．8 D．5
【答案】B
【分析】根据真分数的定义分子小于分母，假分数的定义分子大于等于分母求解即可．
【详解】解：因为 是假分数，所以
x
大于等于 7，
因为 是真分数，所以
x
小于 8，
故
x
就是 7，
故选：B．
【点睛】此题主要考查真分数和假分数的概念，明确题意真分数和假分数的定义是解答本题
的关键．
3．在 、 、 、 、 中，最简分数有（```````）
A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个
【答案】B
【分析】根据最简分数分子分母的公因数只有 1 逐一判断即可．
【详解】 、 、 、 、
所以 、 、 是最简分数
故选 B．
【点睛】本题考查了最简分数的概念，掌握最简分数分子分母的公因数只有 1 是本题的关键．
4．把一根绳子连续对折 3 次，每一小段是全长的（```````）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】将一根绳子对折一次被分成两份，对折两次被分成 4 份，对折三次被分成 8 份，据
此分析解答．
【详解】对折一次后，全长被平均分成两份，每段是全长的 ；
对折两次后，全长被平均分成四份，每段是全长的 ；
对折三次后，全长被平均分成八份，每段是全长的 ；
故选 C．
【点睛】本题考查分数的意义，明确把一根绳子对折三次，相当于把绳子平均分成八份，是
解决本题的关键．
5． 的分母增加 15，要使分数大小不变，分子应扩大到原来的（```````）
A．4 倍 B．3 倍 C．15 倍 D．6 倍
【答案】A
【分析】分母增加 15 变为 20，扩大为原分母的 4 倍，要使分数大小不变，分子应该扩大到
原来的 4 倍．
【详解】15+5=20，
20÷5=4，
分母扩大为原来的 4 倍，要使分数大小不变，分子应该扩大到原来的 4 倍．
故选：A．
【点睛】本题主要考查分数的性质，熟记分数的性质是解题关键．
6． 、 、 、 、 五个分数中，能化成有限小数的分数有（```````）
A．3 个 B．2 个 C．1 个 D．0 个
【答案】A
【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数 2 或 5，这个分数就能化成有限小数；如
果分母中含有 2 或 5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此判断即可．
【详解】解： 的分母中只含有质因数 2 和 5，所以能化成有限小数，故符合题意；
的分母中有质因数 3，所以不能化成有限小数，故不符合题意；
的分母中有质因数 17，所以不能化成有限小数，故不符合题意；
= 的分母中只有质因数 5，所以能化成有限小数，故符合题意；
的分母中只有质因数 5，所以能化成有限小数，故符合题意；
共有 3 个能化成有限小数的分数
故选 A．
【点睛】此题主要考查了小数与分数互化的方法的应用，解答此题的关键是要明确：一个最
简分数，如果分母中只含有质因数 2 或 5，这个分数就能化成有限小数，如果分母中含有 2
或 5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．
二、填空题（本大题共 12 题，每题 2 分，满分 24 分）
7．用分数表示下面各图中的阴影部分．
______ ______ _____
【答案】```` ```` ````
【分析】直接根据分数的意义即可得出答案．
【详解】第一个图中，将三角形平均分成了 4 份，其中阴影部分占了 1 份，所以是 ，
第二个图中，将长方形平均分成了 10 份，其中阴影部分占了 2 份，所以是 ，
第三个图中，将正方形平均分成了 8 份，其中阴影部分占了 3 份，所以是 ，
故答案为： ； ； ．
【点睛】本题主要考查分数的意义，理解分数的意义是解题的关键．
8． 表示________．
【答案】 的 是多少
【分析】把 1.3 分成 5 份，取其中的 3 份．
【详解】 表示： 的 是多少，
故答案为： 的 是多少．
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