《【精品讲义】小学数学五年级上册-重难点讲练（教师版+学生版）北师大版》【精品讲义】数学五年级上册-第02讲 小数除法(二)学生版

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导学介绍：人民币的兑换、循环小数的认识、小数混合运算，是学习小数除法后的综合运
用，结合生活场景，引导学生观察、体验数学与生活的密切联系，让学生体会数学知识来
源于生活，服务于生活，培养学生主动探究的精神和用数学的意识。
1. 人民币的兑换：学习如何把外币兑换成人民币，把人民币兑换成外币；
2. 循环小数的认识：掌握循环小数的定义与标记方式；
3. 小数混合运算：掌握小数混合运算的顺序与运算定律。
1.把外币兑换成人民币，把人民币兑换成外币；
2.识别循环小数，并能用简便方法标记，循环小数比较大小；
3.掌握小数混合运算的顺序与运算定律。
人民币兑换：把外币兑换成人民币，人民币兑换成外币
循环小数：识别循环小数，用简便方法标记，比较大小
小数除法（二）
小数混合运算：与整数混合运算的顺序与运算定律相同
知识点一：人民币兑换
一、把外币换算成人民币，用乘法，即外币的量乘以 1 外币所能兑
换的人民币的量。
二、把人民币换算成外币，用除法，即人民币的量除以 1 外币所能
兑换的人民币的量。
例 1.小亮的美国朋友汤姆送给他一块巧克力，上面写着 11.50 美元，你知道相当于
多少人民币吗？（保留两位小数）
练习 1.小明妈妈有 1 张 100 美元，你知道折合人民币多少元吗？
练习 2.把小丽妈妈从日本带回来一包抹茶，上面写着 1500 日元下，你知道折合人民币多
少元吗？
用四舍五
入法保留
两位小数
11.50 美元
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