2020-2021学年全国三年级下册期末语文真题汇编 12按要求写句子（含解析+答案）

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2020-2021 学年全国三年级下册期末语文真题汇编 专题 12
按要求写句子（含解析+答案）
学校 班别 姓名
（2021·云南省·曲靖市沾益区部编版三年级语文下册期末真题）我能按要求
写句子。
（1）一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改为“把”字句）
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（2）美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。（缩句）
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（3）庆铃说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有
的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点词语仿写句
子，至少用上三个“有的”）
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_____________________________________________________________________
（5）造纸术是中国古代的四大发明。（修改病句）
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（6）小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！（仿写拟人句）
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【答案】Ÿ1.一定是乌云把他们的眼睛遮住了。Ÿ2.昙花绽开了花蕾ŸŸ3.庆
铃说，她并不后悔，因为她没有失信。4.夏天，石榴树像孩子被唤醒一样开花
了，有的在绿叶中绽放着笑脸，有的像蝴蝶张开的翅膀绽放着一朵朵小花苞，
有的像一个个穿了漂亮裙子的小公主美丽极了。5.造纸术是中国古代的四大发
明之一Ÿ6.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
【解析】（1）这道题考查学生陈述句和“把”字句互换。
“把”字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，
因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
把字句结构：主语+把+宾语+动作部分。
（2）考查学生缩句的能力。
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不
能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思；
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；
第三，检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面
的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。
（3）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转
达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
① 标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；
②把第一、二人称改成第三人称。
（4）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具
体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，
修辞一样。
排比：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、
内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
（5）考查病句的辨析和修改，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出
有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的
句子，看句子是否完整、通顺、合理。
结合题干来看成分残缺，应改为：造纸术是中国古代的四大发明之一。
（6）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具
体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，
修辞一样。
拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描
写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
（2021·山西省·运城市盐湖区涑水联合双语学校部编版三年级语文下册期末
真题）按要求写句子。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
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2．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写得更具体）
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3．发现自己闯了祸。（修改病句）
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4．县官叫着说：“快给我绑起来!快给我绑起来!”（改为转述句）
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