练习13:知识梳理5(《苏武传》+《张衡传》+《归去来兮辞》-高中语文课内文言文重点篇目多角度复习与练习

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练习 13:知识梳理 5(《苏武传+《张衡传》+《归去来兮辞》
十三、苏 武 传
一、通假字
1.不顾恩义,畔主背亲 (“   ”同“   ”,    )
2.与旃毛并咽之 (“   ”同“   ”,    )
3.掘野鼠去草实而食之 (“   ”同“   ”,    )
4.空自苦亡人之地 (“   ”同“   ”,    )
5.信义安所见乎 (“   ”同“   ”,    )
6.请毕今日之  (“   ”通“   ”)    
7.因泣下霑衿,与武决去 (“   ”同“   ”,    )
(“   ”同“   ”,    )
(“   ”同“   ”,    )
二、古今异义
1.汉亦留之以相当
古义:        Y
今义:① 动词,两方面差不多;② 形容词,适宜,合适;③ 副词,表示程度高,但不到“很”的程度
2.汉天子我丈人行也
古义:        Y
今义:岳父
3.张胜许之,以货物与常
古义:        Y
今义:供出售的物品
4.欲因此时降武
古义:        Y
今义:连词,因为这个,所以
5.卧起操持
古义:        Y
今义:料理、筹划
6.且陛下春秋高
古义:        Y
今义:指春秋战国时期,或指季节
7.皆为陛下所成就
古义:        Y
今义:① 事业上的成绩;② 完成(多指事业)
8.兄弟亲近
古义:        Y
今义:① 形容词,关系密切;② 动词,(一方对另一方)亲密地接近
9.武等实在
古义:        Y
今义:① 形容词,诚实,不虚假;② 副词,的确;③ 副词,其实
三、一词多义
1.与 君因我降,与君为兄弟( )
与民除害( )
与嬴而不助五国也(《六国论》)( )
玉斗一双,欲与亚父(《鸿门宴》) ( )
2.屈 屈节辱命( )
手指不可屈伸(《送东阳马生序》)( )
此人可就见,不可屈致也(《隆中对》)( )
理屈词穷( )
3.阴 阴相与谋劫单于母阏氏归汉( )
阴风怒号,浊浪排空(《岳阳楼记》)( )
指通豫南,达于汉阴(《愚公移山》)( )
朝晖夕阴,气象万千(《岳阳楼记》)( )
绿杨阴里白沙堤(《钱塘湖春行》)( )
4.通 使窥观( )
指通豫南,达于汉阴(《愚公移山》)( )
乐毅通其(《过秦论》)( )
通五(《张传》)( )
通人百废具兴(《岳阳楼记》)( )
中通外直(《爱莲说》)( )
绣夹裙,事事五通(《孔雀东南 并序》)( )
5.当 汉使张胜谋单于近,当( )
云鬓(《木兰诗》)( )
当其于所(《兰亭集序》)( )
微贱,当 (《陈情表》)( )
当关,万夫莫开(《蜀道难》)( )
亡之理,当与,或未易量 (《六国论》)( )
6.去 与武决去 ( )
项王军在鸿门下,上,相去十里(《鸿门宴》)( )
然抱茅入竹去(《茅屋为秋风所破歌》)( )
舞榭歌台,风流总被雨打去(《永遇乐京口北固亭怀古》)( )
年辞帝京(《琵琶行 并序》) ( )
、词类活用
(一)词的活用
1.动词
(1)天雨雪 (      )
(2)羝乳乃得归 (      )
(3)汉节牧羊 (      )
(4)武能网纺缴,檠弓弩 (      )
(5), (      )
2.作状语
(1)卫律上通于天 (      )
(2)其一人亡 (      )
3.词的使用法
空以身膏草野 (      )
(二)动词的活用
动词的使用法
(1)欲因此时降武 (      )
(2)欲斗两主 (      )
(3)归汉使路充国等 (      )
(4)屈节辱命 (      )
(三)形容词的活用
1.形容词的使用法
何久自苦此 (      )
2.形容词的用法
(1)单于其节 (      )
(2)诚甘乐之 (      )
五、判断列文言文句式类型翻译
1.缑王者,昆邪王姊子也 (    )
翻译:Y
2.汉天子我丈人行也 (    )
翻译:Y
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