第五单元 双基巩固卷-【学亦有道】2021-2022学年八年级语文上册单元复习综合测评卷（部编版）（解析版）

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第五单元 双基巩固卷
（时间：120 分钟 满分：150 分）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累·运用（33 分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。（3 分）
A.匀称(chēng) 洨河(xiáo) 序幕(mù) 长虹饮涧(jiàn)
B.轩榭(xuān) 镂空(lǚ) 涂墁(màn) 俯仰生姿(fǔ)
C.罅隙(xià) 拯救(zhěng) 金蜣(qiāng) 不怀好意(huái)
D.桅杆(wéi) 岔道(chà) 簇拥(cù) 摩肩接踵(zhòng)
【答案】C
【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，
特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准
确作答。A 选项里“匀称“的“称”正确的读音是“chèn”；B 项里“镂空”的“镂”正确
的读音是“lòu”；D 选项里“摩肩接踵”的“踵”正确的读音是“zhǒng”。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（3 分）
A.拱圈 雕刻 就地取才 千态万状
B.闲适 丘壑 认其自然 盘曲嶙峋
C.汴京 漕船 形态各异 车水马龙
D.防御 倒霉 来之不易 开合自茹
【答案】C
【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在
平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、
形似字、易错汉字更应引起注意。A 选项里“就地取才”的“才”正确的写法是“材”；B
选项里“认其自然”的“认”正确的写法是“任”；D 选项里“开合自茹”的“茹”正确
的写法是“如”。
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。（3 分）
A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
【答案】D
【解析】考查成语的正确使用。栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多
指人工制造的艺术品，不能用来形容歌声。适用对象错误，故答案为D。
4.对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）。（3 分）
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（2）我是屋里的主人，它却是门外的统治者。
（3）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，
又是入画的一景。
A.比喻 比喻 比喻 B.拟人 拟人 引用
C.比喻 拟人 引用 D.拟人 拟人 比喻
【答案】C
【解析】（1）把桥洞比喻成虹，运用了比喻的修辞手法。（2）运用了拟人的修辞手法，
（3）运用了引用的修辞手法。故选 C。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）。（3 分）
A.改革开发至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
B.脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近 1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。
C.成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开放夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。
D.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指
导。
【答案】D
【解析】A.缺少宾语，在句末加“格局”；B.相互矛盾，可去掉“将近”或“左右”；C.
语序不当，将“复苏”与“增长”位置互换；故选 D。
6.下面的说法不正确的一项是（ ）。（6分）
A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说
明。
B.《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先
总后分的顺序进行说明。
C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井
风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D.《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来
介绍，这正是作者别具匠心的地方。
【答案】D
【解析】D 项，《蝉》一文中，全文明确地标出两大部分：第一部分介绍蝉从幼虫到成虫
的生长过程；第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。作者是采用这样的顺序来写的。
故D 项解说错误。故选 D。
7.古诗文默写。（8分）
（1），似曾相识燕归来，。（晏殊《浣溪沙》）
（2）芳草长堤，。（欧阳修《采桑子》）
（3）微动涟漪，。（欧阳修《采桑子》）
（4），倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱教儒《相见欢》）
（5）中原乱，，几时收？（朱教儒《相见欢》）
（6）常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，。（李清照《如梦令》）
【答案】（1）无可奈何花落去 小园香径独徘徊 （2）隐隐笙歌处处随 （3）惊
起沙禽掠岸飞 （4）金陵城上西楼 （5）簪缨散 （6）沉醉不知归路 误人藕
花深处
【解析】【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平
时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。重
点字：“徘徊”“笙”“掠”“陵”“簪”“藕”。
8.综合性学习。（7分）
曾有新闻报道，南宁市有一家便民菜摊无人看守、无人收钱，购买蔬菜的顾客可以直
接在收钱箱自行投币找补，或扫描二维码付款。对此，某班开展了“诚信从我做起”主题
班会活动。
（1）对于自助便民菜摊，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80 字以内。
（2）下图与七年级上册语文教材中一则叙述“诚信”的故事有关，请简要复述这个故事。
60 字以内。
（3）请根据题目所给的上联写出下联。
上联：做人有道唯诚信
下联：
【答案】（1）示例：设立自助便民菜摊是培养自觉意识的体现。它有助于增强市民的诚信
意识，营造良好的社会氛围；还可以节省人力，降低运营成本。所以我支持设立自助便民
菜摊。
（2）陈太丘和友人约定出行，友人失信，太丘先走。友人到后对着元方骂太丘，元方反驳
了友人并走进家门，对他置之不理，友人惭愧。
（3）处世无奇但善良
【解析】（1）本题考查议论分析能力。要针对主要事实，表明自己的看法，观点要鲜明，
言之成理。此题针对自助便民菜摊可从肯定或否定的角度谈看法。例如：设立自助便民菜
摊的做法有待商榷。因为不是任何人都诚实守信，无人看守可能会助长不诚信的风气；此
外，遇到突发事件时难以及时解决。所以，自助便民菜摊的设立需谨慎。（2）本题考查图
文转换的能力。要认真观察图中的内容，把握其中的人物关系，结合文字提示，合理联想
和想象，然后用准确的语言表述。此题可根据图中的提示语“君与家君期日中”可知，此
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