第7课　回忆我的母亲-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（原卷版）

3.0 envi 2025-04-08 18 4 54.14KB 7 页 3知币
侵权投诉
第 7 课　 回忆我的母亲
每课一考点
【考点示例】 记叙文中议论性语句的作用
【题型展示】 简析文章中画线句在文中的作用。
【典例精析】 “母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百
万人创造了和创造着中国的历史”一句在全文中有何作用？
【答题模式】 　记叙文中议论性语句的作用主要有：引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出
中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
【标准答案】 运用议论的表达方式，点明母亲这一形象所代表的意义，突出文章的中心——作者
借赞美母亲来赞美中国广大的劳动人民，升华了文章的主题，起到了画龙点睛的作用。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯
叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾
比自己更穷的亲戚。
A.yě¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹gù¹¹¹¹¹jǐ
B.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹yù¹¹¹¹¹jì
C.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹gù¹¹¹¹¹jì
D.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹yù¹¹¹¹¹jǐ
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.溺死 迁徒 托辞 瞩目
B.荣辱 私塾 碾转 聊叙
C.劳碌 衙门 逊色 通辑
D.慰勉 妯娌 竭力 发髻
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.这些先进的科技成果是科学家夜以继日、任劳任怨地工作的结晶。
B.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
C.蚕上山后，日夜不辍劳作，最后结成了一个个茧子。
D.为了瘦身，李婷婷节衣缩食，结果在上午第一节课时就昏倒了。
4.下列病句修改不正确的一项是（ ）。
A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时
每刻”）
B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”
或“使”）
C.由安徽省教育厅主办的 2018 年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕
式。（“展开”改为“开展”）
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
5.根据课文内容，语序排列正确的一项是（ ）。
①她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。②母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶
级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。③母亲在家庭里极能任劳任怨。④因此，
虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。
——节选自朱德《回忆我的母亲》
A.①②③④ B.④②①③ C.②③④① D.③①④②
6.下列说法有误的一项是（ ）。
A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B.从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C.“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表
现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
D.本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构
严谨。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读课文选段，完成 7～10题。
母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死
了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间
大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到
就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑
粪。
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，
还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放
牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲
教给我许多生产知识。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点
灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不
看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产
出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老
大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
7.请根据选文内容概括母亲的性格特点。
8.写母亲把八个孩子一手养大成人的目的是什么？
9.“总是天不亮就起床”一句中加点的“总是”一词有什么表达效果？
10.选文第三段用很多文字描写“我”对劳动的热爱，这样写是否偏离了文章的中心？为什么？
二、阅读下面文段，完成 11～13 题。
我的母亲
邹韬奋
① 说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字！我听见她的娘家的
人们叫她做“十六小姐”，男家大家族里的人们叫她做“十四少奶”，后来我的父亲做官，人们便叫做
“太太”始终没有用她自己名字的机会！
②我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里，我独自一人
睡在床上，由梦里醒来，朦胧中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光，在这微微的
第7课　回忆我的母亲-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（原卷版）.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：7 页 大小：54.14KB 格式：DOCX 时间：2025-04-08

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注