专题18—解三角形(5)—实际应用问题-近8年高考真题分类汇编—2022届高三数学一轮复习
专题 18—解三角形(5)—实际应用问题
考试说明:1、掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角
形度量问题。
2、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些
与测量和几何有关的实际问题
高频考点:1、边角的求解;
2、判断三角形的形状;
3、求与面积、范围有关的问题;
4、解决平面几何图形问题;
5、解决实际问题。
高考中,利用正弦、余弦定理解三角形问题是必考的,题型较多,
有基础题,比如直接利用定理解三角形,也有难题,比如求范围的
问题,出题比较灵活,一些同学总是掌握的不是很好,下面就近几
年高考题,给大家分类整理各种题型,希望对大家有所帮助。
一、典例分析
题型五:利用正余弦定理解决实际应用问题
1.(2021•乙卷)魏晋时期刘徽撰写的《海岛算经》是关于测量的数学著作,其中第一题
是测量海岛的高.如图,点 , , 在水平线 上, 和 是两个垂直于水平面
且等高的测量标杆的高度,称为“表高”, 称为“表距”, 和 都称为“表目
距”, 与 的差称为“表目距的差”,则海岛的高
A. 表高 B. 表高
C. 表距 D. 表距
2.(2014•四川)如图,从气球 上测得正前方的河流的两岸 , 的俯角分别为 ,
,此时气球的高度是 ,则河流的宽度 等于
1
A.B.C.D.
3.(2014•上海)某货船在 处看灯塔 在北偏东 方向,它以每小时 18 海里的速度向
正北方向航行,经过 40 分钟到达 处,看到灯塔 在北偏东 方向,此时货船到灯塔
的距离为 海里.
4.(2014•新课标Ⅰ)如图,为测量山高 ,选择 和另一座的山顶 为测量观测点,
从 点测得 点的仰角 , 点的仰角 以及 ;从 点
测得 ,已知山高 ,则山高 .
5.(2014•四川)如图,从气球 上测得正前方的河流的两岸 , 的俯角分别为 ,
,此时气球的高是 ,则河流的宽度 约等于 .(用四舍五入法将结果精
确到个位.参考数据: , , , ,
6.(2021•甲卷) 2020 年12 月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为
2
8848.86(单位: ,三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法
的一个示意图,现有 , , 三点,且 , , 在同一水平面上的投影 , ,
满足 , .由 点测得 点的仰角为 , 与 的 差为
100;由 点测得 点的仰角为 ,则 , 两点到水平面 的高度差 约
为
A.346 B.373 C.446 D.473
二、真题集训
1. ( 2015• 上 海 ) 如图 , , , 三地 有 直 道 相 通, 千 米 , 千 米 ,
千米.现甲、乙两警员同时从 地出发匀速前往 地,经过 小时,他们之间的
距离为 (单位:千米).甲的路线是 ,速度为 5千米 小时,乙的路线是 ,
速度为 8千米 小时.乙到达 地后原地等待.设 时乙到达 地.
(1)求 与 的值;
(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是 3千米.当 时,求 的表达式,并判断
在 , 上的最大值是否超过 3?说明理由.
3
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作者:envi
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