【初中数学】第12讲 乘法公式(二)解析版
第12 讲 乘法公式(二)
【学习目标】
平方差公式、完全平方公式是特殊的乘法公式,它既是前面知识“多项式乘多项式”的应用,也是后
继知识因式分解,分式等的基础,对整个知识体系也起到了承上启下的作用,在初中阶段占有很重要的地
位.两个公式都可以由直观图形引导学生观察、实验、猜测、进而论证,最后建立数学模型,逐步培养学
生的逻辑推理能力和建模思想.它在本章中起着举足轻重的作用,是前面知识的继承和发展,又是后面的
分解因式和解一元二次方程的重要依据,起着承前起后的作用.
【基础知识】
1、平方差公式定义:两数和与这两数差相乘,等于这两个数的平方差. .
(1) 、 可以表示数,也可以表示式子(单项式和多项式)
(2)有些多项式相乘,表面上不能用公式,但通过适当变形后可以用公式:
如:
2、平方差公式的特征:
(1)左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.
(2)右边是乘式中两项的平方差.
3、完全平方公式定义:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们积的两倍.
. .
4、完全平方公式的特征:
(1)左边是两个相同的二项式相乘;
(2)右边是三项式,是左边两项的平方和,加上(这两项相加时)或减去(这两项相减时)这两项乘积
的2倍;
(3)公式中的字母可以表示具体的数(正数或负数),也可以表示单项式或多项式等代数式.
【考点剖析】
考点一:选择题
例1.下列可以用平方差公式计算的是( ).
A.B.
C.D.
【难度】★
【答案】B
【解析】B选项可以变形为 .
【总结】本题主要考查平方差公式的运用,注意符号.
例2.若 ,括号内应填代数式( ).
1
A.B.C.D.
【难度】★
【答案】C
【解析】 .
【总结】本题主要考查平方差公式的运用,注意符号.
例3.下列各式中,计算正确的是( ).
A.B.
C.D.
【难度】★
【答案】C
【解析】A选项应为: ;B选项应为: ;
D选项应为: .
【总结】本题主要考查完全平方公式的运用.
例4. 的运算结果是( ).
A.B.
C.D.
【难度】★
【答案】C
【解析】 .
【总结】本题主要考查完全平方公式的运用.
例5.计算 的结果是( ).
A.B.C.D.
【难度】★★
【答案】C
【解析】解析如下:
.
【总结】本题主要考查平方差公式的运用,注意指数的变化.
例6.下列各式计算正确的是( ).
2
A.B.
C.D.
【难度】★★
【答案】C
【解析】 .
【总结】本题主要考查平方下的符号变化.
例7. 等于( ).
A.B.C.D.
【难度】★★
【答案】C
【解析】 .
【总结】本题主要考查平方差公式的运用,注意系数和指数的变化
例8.如果 ,那么 M等于( ).
A.B.C.D.
【难度】★★
【答案】C
【解析】 .
【总结】本题主要考查完全平方公式的运用,注意合并同类项.
例9.运算结果为 的是( ).
A.B.C.D.
【难度】★★
【答案】A
【解析】 .
【总结】本题主要考查完全平方公式的逆用.
例10.已知 是一个完全平方式,则 等于( ).
A.8B.C.D.
【难度】★★
【答案】C
3
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