2022年高考语文二轮考点强化文言文专项专题11 文言文常见考点：把握文章的结构和思路(解析版)

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专题 11 文言文常见考点：把握文章的结构和思路

一、文言文阅读

（2020·上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。

吴雪窗爱诗稿序

[明]顾清

①雪窗吴君翼夫，以诗名于松三十年，自予知君，亦二十年矣。

②山林日长，无外物以挠其志，故其言萧散闲静，无世俗绮丽脂韦、扬里倚市之态，虽毫逸之气间一

发焉，而终不失其和平。读其言，可以知其人也。予归自词垣①，君袖诗一编来谒，盖自予别君，至是又

十余年矣。所作日富，而言益老成，又可以见君之德进也。

③文人墨客，不遇于时者多矣，其身不足计，而跼躇②田里，昌大丰褥③之气，无自以发焉，而独与田

夫溪老相应和于山泉鱼鸟间，以终其身，是则深可慨也。有如翼夫，使得志当时者易地而与之相上下，夫

亦岂多让者□！人谓诗能穷人，又曰必穷者而后工。夫工、拙大人，穷与达，乃其言之所以异，而非所以

为工、拙也。

④高生进之，始学于君，而后从予游，是日在坐，以予言为然，书之定庵序后，且曰：“使继是而有

闻焉。”先生之诗，当不止于此也。

（注）①词垣：宋翰林学士院的别称。元以后赏沿用此称翰林院，亦称词苑。②跼躇：júchú 相当于踌躇，

停留的意思。③昌大丰褥：丰富广大。

1．可填入第③段方框处的虚词是（）。

A．矣 B．乎 C．哉 D．也

2．下面选项中，对文章理解不正确的一项是（）。

A．因吴雪窗经常处于山林之中，没有外在的事物扰乱自己心志，所以他的作品闲静平和。

B．很多文人墨客，没有遇到好时机，被束缚在乡野，却成就了内心丰富广大的精神，实为幸事。

C．比如翼夫，如让同代有成就的人换一个场合与他一比高下，翼夫的成就不一定低于他们。

D．最后一段点明了写这篇诗序的原因。

3．“诗穷而后工”说是欧阳修在《梅圣俞诗集序》一文中提出来的，他认为“诗人少达而多穷”，“世

所传诗者，多出于古穷人之辞也”，结合划线句，你认为作者的看法是什么？

4．梳理概括本文的写作思路。

5．雪窗先生吴翼夫身处乡野，退而不隐，依然注诗作文，你怎样评价这样的做法？

【答案】

1．C本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。

“有如翼夫，使得志当时者易地而与之相上下，夫亦岂多让者”意思是：像翼夫这样的人，假如让同时代

实现愿望的人（成功者）换一个场合与翼夫比一比高下，翼夫又怎么会过多谦让呢！本句表达了作者对翼

夫这样的人的感慨与遗憾之情，语气较为强烈，选择“哉”更合适。AD 是陈述或肯定判断的语气，B是

疑问语气。

故选C。

2．B本题考查学生对文章内容的理解能力。

B.“实为幸事”理解错误。原文的表述是“是则深可慨也”，意思是这就令人产生深沉的感慨了。选项曲解

文意。

故选B。

3．作者认为，诗歌的优劣其实和穷达关系不大，诗歌的优劣关键在于诗人是否具备才华，处境艰难和通

达，只是诗歌语言风格产生一些差异，而不是用来区分诗歌优劣的方法。

本题考查学生理解文章内容，概括作者观点的能力。

画线的句子“人谓诗能穷人，又曰必穷者而后工。夫工、拙大人，穷与达，乃其言之所以异，而非所以为

工、拙也”意思是：人们说诗歌能使人处境艰难，又说一定要处境艰难才能写出精美的诗歌。（其实），

诗歌的优劣在于诗人（的才华），处境艰难和通达，只是诗歌语言（风格）产生差异的原因，而不是用来

区分诗歌优劣的方法。也就是说作者认为诗作的高低优劣主要在于诗人自身的才华，与个人的处境关系不

大；个人的处境影响的是诗歌的创作风格，不能用来判定诗作的优秀与否。

4．本文通过写吴翼夫久居山林，远离世事，注诗作文，从而所作日富，言益老成，可以见其德进，从而

可见所处环境对一个人的影响。由此引发议论，文人墨客，大多不得其志后，往往归隐山林，有所感慨，

但吴翼夫能够身处穷境身心豁达，注诗作文，并明确吴翼夫的选择并非主动选择归隐山林，如果能够所遇

得时，也必能施展才能。从而引发作者对穷与达对诗歌创作的影响。最后作者点明写这篇序的原因。

本题考查学生梳理概括文章写作思路的能力。

题干要求梳理概括本文的写作思路，作答本题，需要划分文本的段落层次，概括大意，然后选择合适的连

接词进行整合。

本文共有四段，第一段，概写与吴翼夫的相交。第二段，写吴翼夫久居山林，远离世事，注诗作文，从而

所作日富，言益老成，可以见其德进，从而可见所处环境对一个人的影响，并由此引发下文的议论。第三

段，写文人墨客，大多不得其志后，往往归隐山林，有所感慨，但吴翼夫能够身处穷境身心豁达，注诗作

文，并明确吴翼夫的选择并非主动选择归隐山林，如果能够所遇得时，也必能施展才能。从而引发作者对

穷与达对诗歌创作的影响。第四段，“使继是而有闻焉”，点明写这篇诗序的原因。

5．我认为吴翼夫的选择很有价值，他虽然久居山林，远离世事，但依然注诗作文，并且毫无归隐之意，

如果能够有机会施展才华，依然会大展宏图。很多时候，机遇并不准时达到，但我们应该时刻准备，而不

是心思倦怠。至于“穷”和“达”并不重要，关键是把自己当下的人生活出精彩。

【分析】

本题考查学生理解文章内容并对相关问题进行评价的能力。

题干要求对“雪窗先生吴翼夫身处乡野，退而不隐，依然注诗作文”这一做法进行评价。作答本题，需要

抓住评价的关键词“退而不隐”，即对人生处于“穷”境和“达”境时的选择，阐述自己的观点，亦可结

合现实分析评价。

古代知识分子，在面对人生的“穷”境和“达”境，往往有不同的选择，处于显达时，精忠报国，但处于

穷境时，往往各有不同，有“穷则独善其身”的人生选择，也有“位卑未敢忘忧国”“处江湖之远忧其

君”的人生选择。学生需要对这种选择做出自己的判断，“穷则独善其身”并无不可，但未免有些消极，

结合当下，我们应该选择更积极，更有意义的生活方式，展现个人的精彩。

参考译文：

①雪窗先生吴翼夫，因（凭）作诗在松江出名已经三十年了，自从我认识先生起，也有二十年了。

②（先生）在山林中居住的时间长久了，没有外物扰乱他的心志，所以先生的诗歌语言清简随意、安

适平和，没有世俗诗作（那种）艳丽浮华、徒具皮相、招摇卖弄、取媚他人的姿态。虽然（先生）偶尔会

在诗歌中显露出豪迈放任的精神，但始终不会失去他（一贯）平和的风格。阅读先生的诗歌，就可以了解

先生这个人了。我从翰林院回到松江，昊先生携带一本诗集拜会我，自从我和先生分别，到此时又有十多

年了。先生的诗歌一天天多起来，并且语言更加老练成熟，这又能表现出先生德行的增长了。

③没有遇到好时机的文人墨客太多了，他们的生活不值得谋划，但他们被束缚在乡野，内心丰富广大

的精神，没有办法释放出来，就只能和农夫渔父在拥有山泉鱼鸟的大自然中相互应答，用这种方式终了余

生，这就令人产生深沉的感慨了。像翼夫这样的人，假如让同时代实现愿望的人（成功者）换一个场合与

翼夫比一比高下，翼夫又怎么会过多谦让呢？人们说诗歌能使人处境艰难，又说一定要处境艰难才能写出

精美的诗歌。（其实），诗歌的优劣在于诗人（的才华），处境艰难和通达，只是诗歌语言（风格）产生

差异的原因，而不是用来区分诗歌优劣的方法。

④我的学生高进之，起初在先生那里学习，后来又跟随我学习，这天也在场，（高进之）认为我的话

说得对，就把这段话写在定庵先生（曹时中）的序言后面，并且说：“让这段话接续在定庵先生的序言之

后，并且传播出去。”先生的诗歌，应当不止这些优点。

（2020·上海市奉贤区奉城高级中学高三月考）阅读下文，完成各题。

尊经阁记

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