广西省宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期期末考试 历史 答案解析

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宾阳中学 2018 年春学期期末考试
高二历史试题
命题卢启耀
（考试时间：90 分钟 满分：100 分）
第｜卷（选择题，共 48 分）
一、选择题：本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中国古代的“乡里”发端于先秦，秦汉时期乡里体制渐趋成型。举凡地方赋役征派、狱
讼治安、婚丧祭祀、选举教化等无不由其承担，被称为“治民之基”。由此可知，秦汉
“乡里”
A. 属于地方自治机关
B. 职官由中央直接任免
C. 属于社会经济组织
D. 履行宗法与行政职能
【答案】D
【解析】
【详解】“婚丧祭祀”等属于宗法，而“赋役征派，狱讼治安”等又属于行政职能，所以
秦汉“乡里”既履行宗法又履行行政职能，即选 D 是符合题意的，正确；秦汉是中央集权
制度，“乡里”并非自治机关，选项 A 不符合题意，排除；选项 B 在材料中并没有明确的
体现，不符合题意，排除；秦汉“乡里”属于社会政治组织，选项 C 不符合题意，排除；
故本题选 D。
2. 春秋时代盛行盟誓活动，有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓，也有卿大夫间的盟誓。
盟誓时往往举行庄严的仪式，杀牲歃血，宣读盟辞，并记录为盟书作为相互约束的依据。
这主要反映
A. 分封制的仪式发生重大变化
B. 诸侯争霸战争受到有效遏制
C. 礼乐制与等级秩序得到维护
D. 宗法分封制度遭到严重破坏
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知春秋时代的盟誓发生在政治生活的多个方面，而且有盟书有仪式约
束。因此说明春秋时期政治生活的信任出现危机，原有的宗法分封制度已经不能有效约束
因此正确选项为 D项；材料中并未体现分封制的仪式变化，因此 A项错误；盟誓并不意味
着争霸战争的减少，因此 B项错误；材料反映的应该是；礼乐制度与等级秩序的失效，周
王都需要与诸侯盟誓。因此 C项错误。
3. 台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时候说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，
君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”下列分析正确的是
A. “家天下”与“公天下”共存
B. 君主专制和中央集权相结合
C. 宗法制和分封制结合
D. 中央集权和地方分权相结合
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查学生对中国古代政治体制的理解。
【详解】本题解答的关键在于理解“君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合”的含义。
结合材料及所学可知：君主专制下实行皇位世袭，体现“家天下”的特点，可理解为“君主专
制的刚性”；古代官僚体制之下，按照才能、政绩任免官吏，有一定公正原则，体现“公天
下”的特点，可理解为“官僚高度流动的柔性”，故正确答案为 A项。B、C、D三个选项均
与题意不符。
【点睛】本题要求学生能准确理解所学知识，并学以致用。
4. 关于秦朝设郡的情况，史学界一直有不同的看法。根据史料能够推定的是
观点 作者、出处
共 40 郡（包含黔中郡，没有洞庭郡）（唐）房玄龄等《晋书·地理
志》
共36 郡（包含黔中郡和洞庭郡） （清）钱大昕《秦三十六郡考》
共 46 郡（包含黔中郡，没有洞庭郡）谭其骧《秦郡新考》
出现“洞庭郡”的记载，此前有人认为湘西应该属于黔
中郡2002 年出土的湘西里耶秦简
A. 秦朝设郡数目不一
B. 秦朝没有设立洞庭郡
C. 洞庭黔中两郡范围重合
D. 秦朝对湘西设郡管理
【答案】D
【解析】
【详解】三则史料和出土的文物均提及黔中郡，其中 2002 年出土的湘西里耶秦简反映了湘
西属于黔中郡，说明秦朝在此时设立过郡进行管辖，所以 D 项正确；前三则材料属于二手
史料，说服力有限，因此无法判定数目的问题，故 A 错误；材料中有两则史料提及洞庭郡，
因此洞庭郡有可能设立，故 B 错误； 材料难以说明两个郡的范围大小，故 C 错误。
5. 据统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官的不过四分之一左右，商人出身于布
衣的则超过二分之一，时代越晚，布衣出身的比例也越高；而布衣官员入仕的途径，在北
宋初期以科举出身的约占三分之一，在北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分
之四，这反映了(　　)
A. 科举制更能选拔出优秀的官吏B. 选官制度的开放和阶层的流动
C. 北宋官僚队伍膨胀问题日益严重 D. 限制世家子弟是科举制的特点
【答案】B
【解析】
【详解】材料体现的是北宋时期下层人员出任高官的数量显著上升，这主要和科举制促进
社会阶层流动有关，B正确；AC 与材料无关，排除；科举制具有开放性，限制世家子弟的
说法错误，排除。故选 B。
6. 唐玄宗天宝初年，设置十节度使，节制边疆军事力量（其分布见下图），由下图可知，
此时
A. 节度使重在保障边疆安全B. 疆域扩大推动行政制度变革
C. 节度使严重威胁中央集权 D. 节度使掌握了地方军政大权
【答案】A
【解析】
【分析】本题通过图文材料考查学生对设置节度使的理解。
【详解】材料“天宝初年，设置十节度使，节制边疆军事力量”反映了节度使重在保障边疆
安全，故 A项正确；图文信息并不能反映疆域扩大推动行政制度变革，故 B 项错误；因是
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