广西省2022-2023学年高一上学期期中教学质量检测 语文 试题含答案

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2022 年秋季期高中一年级期中教学质量检测语文试题
考生注意：
1.本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容；部编版必修上册第一至三单元。
一、现代文阅读（35 分）
(一）现代文阅读 I(本题共 5 小题，17 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2016 年10 月，国家文物局发布的《关于促进文物合理利用的若干意见》中指出：
“系统梳理传统文化资源，深入挖掘和阐发文物资源承载的历史文化价值和时代价值，让
收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来，对于
展示中华文化独特魅力，弘扬社会主义核心价值观，增强全民族文化自信，促进经济社会
发展具有十分重要的意义”为更好地实现这一目标，学校、地方博物馆、文化行政单位等
各方应积极行动起来，采取有效措施，使各种文化资源焕发生命力，让青少年在中华文化
的雨露中健康成长。
第一，不断开拓学生的历史视野。当前，中华民族正处在重要的历史转折期，引导青
少年客观认识当代中国、看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命十分重要。除了从
教材中学习基本知识外，青少年还应投入到生活实践中，学习英雄人物、先进人物、领略
美好事物，发自内心地热爱家乡文化。当物质需要不再是人们生存的首要因素时，美好的
精神文化就成为人们的普遍诉求。家乡的馆藏文物既是富有精神感召力的生动教材，又是
彰显中华优秀文化的有效载体，我们不仅要引导学生了解西方工业文明中的先进文化，更
要学习中华优秀传统文化的精神内涵，不断开拓历史视野。
第二，坚持德育为先的教育理念。时代转型期，泛娱乐化、享乐主义等负面思潮不可
避免地影响了一部分青少年，各种文化之间的角力也从未停止。有西方学者认为，未来的
冲突将由文化因素而不是经济或意识形态因素引起。中华传统文化中强调的秩序、纪律、
家庭责任感、节俭等品质，是中国迅速发展与崛起的原因之一。而随着时代的变迁，一些
人似乎在慢慢遗忘这些优秀的品质。因此，在馆校合作活动中，文化教育部门应始终坚持
立德树人的理念，引导青少年树立符合当今时代发展的世界观、人生观、价值观，助力青
少年健康成长。
第三，展现艺术教育的育人魅力。博物馆的绘画、书法、雕塑等艺术作品不仅记录了
先民的真实生活，也体现了中国文化艺术的高超造诣。近现代著名画家、学者黄宾虹指出：
“中华民族所赖以生存，历久不灭的，更是精神文明。艺术便是精神文明的结晶。现时世
界所染的病症，也正是精神文明衰落的原因。要拯救世界，必须从此着手。”可见，艺术
教育关乎民族精神的培养，是切入心灵的教育，也是丰富人生的救育，我们要在平时的教
育教学中坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统
一，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。
概而言之，文化场馆与基础教育相结合，是培育社会主义核心价值观的一条有效途径，
包括文化教育工作者、管理者在内的社会各界，都要站在中华民族伟大复兴的高度上看待
这一问题，精心设计、倾心投入、努力工作。我们坚信，这项工作将对增强全民族文化自
信，促进经济、社会等各项事业的发展产生十分重要的影响，需要每一个人的不懈努力。
(摘编自胡晓虹《让青少年在中华文化雨露中健康成长》
材料二：
博物馆是大家都熟悉的，它们是一个地方的名片，各地方都很重视，也都是尽其所能
地营建，务使之成为一地的地标。因此，我们看到的博物馆大多具有庙堂气质，可以称之
为一个地方“文化圣殿”。一个偶尔的机会，笔者参观了家乡城市新近完工的博物馆，看
完之后，有了一种“乡愁”，一种对家乡文化共呜式的体验，一种油然而生的对往昔岁月
的怀念。也突然意识到，博物馆其实还有一类，也许我们应该把她称为“家乡博物馆”，
因为一种依念，就像对母亲那样，因此可以用“她”来称呼。家乡博物馆应该是一种理念，
成为博物馆事业的一个发展方向。在中国这个文化正在发生巨变的时代，她应该是文化传
统的保护与保存者。
家乡博物馆是以地方文化的保护与展示为特色的，因为熟悉当地的情况，因为没有脱
离当地的自然与文化背景，家乡博物馆能够让参观者更容易形成共鸣，尤其是那些已经离
开与即将离开家乡的人们。当代中国城市化进程十分迅速，每年都有许多乡村消失；还有
许多村庄虽然还是村庄，但是早已没有了年轻人。年轻人成家之后基本都住在城里，因为
就业，因为孩子的教育，不得不如此。他们的孩子大多已经不会说家乡方言。家乡对这一
代年轻人，尤其是他们的孩子来说，是已经回不去的地方。他们也只能从博物馆看到那曾
经熟悉的家乡。家乡博物馆中民俗展、农具展、民居展，如此等等的展览用旧物帮助我们
铭记那个正在急剧消失的过去。对于现在还是孩子的一代人来说，他们的“乡愁”将立足
何处呢？
我们失去的不仅仅只是一种情感，“乡愁”只是一个直觉的表达，它的背后是我们数
千年的文化传统，一个依托乡村生活绵延不绝的传统，一个塑造了我们中国人精神内核的
传统。我们可能都没有想到，现代工商业大潮是如此迅猛，短短几十年改变了延续了数千
年的乡村社会。我们不是反对社会发展的趋势，而是说，工商业、城市化、高科技，并不
必定要与我们的文化传统矛盾。现代都市生活并不需要用毛笔写字，但城市中练习书法的
人比比皆是。即便是典型的农村传统，如种菜，中国人也可以在全世界将其发扬光大。
文化传统让我们知道自己是谁，让我们能够欣赏千百年积淀的美好。设若没有唐诗宋
词，我们如何能够欣赏杭州西湖呢？那它不过是一个小小的湖泊而已。存在主义大师海德
格尔云：人，诗意地栖居。然而，诗意来自哪里呢？它来自人赋予物的意义。而物的意义
是历史与社会的产物，我们遗留下来的古物、旧物就承载着一定历史阶段社会所共享的物
的意义，我们称之为文化遗产。当我们失去了文化遗产的时候，我们也就失去了许多诗意
的载体。
(摘编自陈胜前《“互联网十”时代的家乡博物馆》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 博物馆通常是一个地方尽其所能地营建的，是一地的地标，有“文化圣殿”之称。
B. 有西方学者认为，未来引起冲突的因素不是经济或意识形态因素，而是文化因素。
C. 城市化进程中的年轻人脱离了家乡当地的自然与文化背景，他们的乡愁只好从博物馆中
得到寄托。
D. 现代工商业大潮改变了延续数千年的乡村社会，冲击着乡愁文化，阻碍着传统文化的发
展。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 只有让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起
来，中华文化、社会经济才能发展起来。
B. 中国能迅速发展与崛起，是因为中华传统文化一直强调秩序、纪律，家庭责任感、节俭
等品质。
C. 家乡博物馆是以地方文化的保护与展示为特色的，能够让参观者更容易形成共鸣。
D. 文章引用学者黄宾虹的话，是为了论证现时世界精神文明已经衰落的观点。
3. 下列选项中，不属于“不断开拓学生
的
历史视野”的一项是（ ）
A. 9 月 18 日这天，某小学组织开展铭记历史·缅怀英烈九一八主题教育活动。
B. 几名少年街舞爱好者在街头展示街舞的魅力，介绍街舞的起源。
C. 学校组织学生参观当地博物馆，听长征故事，看革命历史文物。
D. 大学生向当地非物质文化传人学习剪纸、皮影戏等传统手艺。
4. 请简要分析材料二的行文思路。
5. 如何让博物馆面向青少年充分发挥文化传统的作用呢？请结合材料一简要概括。
(二）现代文阅读 I(本题共 4小题，18分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
关大妈
茹志鹃
一个黑黑瘦瘦的解放军，胸前挂满了勋章，急急地跑上小土坡，就见一座朝南的新瓦
房。这军人煞住了脚，慢慢推开院门。院里寂静无人，堂屋的门敞着，一眼就望见上首的
大牌匾，上面矫健的五个大字“游击队之母”。这里就是关大妈的家，就是他日夜思念的
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