广西三新学术联盟2021-2022学年高一上学期1月期末联考试题语文答案

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广西三新学术联盟高一 1 月期末联考

语文（部编版）参考答案

1.B A 项张冠李戴，根据材料一第一段，应为“与法不同，礼不需要有形的权力机构来维持”。C项因果颠倒，根

据材料一第三段，“在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大”。D

项曲解文意，根据材料一后三段内容，仪式来自于人们对传统的敬畏之感，人们服礼时对行为和目的关系不加推究。

2.B“对比论证”错，材料二并没有用到对比论证。故选 B。

3.A材料三的观点是“中国社会出现的集体思想停滞并非是因为国民懒惰，而是由于盲信于某些教条”。A项陈述

了屠呦呦从《肘后备急方》得到启发而研究提取青蒿素，并不是盲信于经验教条，不能用来印证材料三的观点。

4.①维持礼的是传统，传统是社会累积的经验，人们只要学习照做就可以满足生活的需要，解决生活的问题，所以人

们会坚守传统，主动服礼。（2 分）②乡土社会人口流动很小，人们所取给资源的土地也很少变动，在这种代代如是

的环境里，传统的经验被证明是稳定的、可靠的、有效的，依照传统（规定的方法）去做就会有福，不这样做会出

毛病，所以人们对传统有了敬畏之感，，主动服礼。（2 分）

5.（1）“不理智”是指对于传统不必知道原因，只是照办。（或在行为和目的之间的关系不加推究，只按着规定的方

法做，而且对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念）（2 分）（2）对中国文化的影响：①盲信经验、教条，

造成中国人创造智慧的消退，中国文化在某些阶段出现了停滞不前的情况。（2 分）②由于按照既有经验通常能使人

获得成功，有利于保持秩序的稳定，使中国文化波及面不断扩大，影响了整个东亚。（2 分）

6.D D“主要体现了阿巴对她断腿的同情”错误，阿巴说央金是“云中村的溪水”，赞美央金就像溪水那般清澈、

纯真，体现了他对央金的喜爱和欣赏。

7.B B“也反衬了人物内心的沉重悲哀”错误，不是反衬了人物内心的沉重悲哀，而是反映了人物内心的坚强与明朗。

8.①央金姑娘的“哭”主要表现她经历地震重回家乡灾区，回想死去的亲人以及自已的断腿的痛苦与悲伤，面对乡亲

温暖的感动，跳舞时的精神宣泄。②央金姑娘的“笑”主要表现她回到灾区试图用乐观的心态坚强面对，以及重见

阿巴等家乡人的激动与欣喜。③“哭”与“笑”交织，表现央金返乡后情绪的多变与激动，既痛苦又想走出痛苦勇

敢面对的复杂心理，真实深刻地写出了灾区人民难以平复的灾难记忆和伤痛。（每点 2 分）

9.C C“过高阳者”是“诸侯将”的定语，“诸侯将”与“数十人”构成完整的主谓句，所以应该断开，排除 B、

D两项。“慢”“易人”“多大略”都是对沛公形象的评价，可以共用一个主语，所以“人”字不应放在“多大略”

前面担当主语，再依据其评价沛公“多大略”可知，郦食其想追随沛公，所以应是“愿从游”，排除 A项。

10.C社指土神，稷指谷神

11.A“但已经表现出非凡的政治军事才能”错误。从文本来看，郦食其前期并未表现出“非凡的政治军事才能”。

12.（1）天下人共同以秦朝的暴政为苦已经很久了，所以诸侯相继起兵进攻秦朝，怎么能说是帮助秦朝攻打诸侯呢？

得分点：“苦”，形容词的意动用法，以…为苦；“相率”，相继，一个接着一个；“何谓…乎”，怎么能说是……

呢？各一分，句意两分。

（2）我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴，以麋鹿为友。

得分点：状语后置；“渔樵”作动词；“侣”：以……为伴；“友”：以……为友。以上各一分，句意一分。

13.①请求同乡为他引荐刘邦，成功的得到刘邦的召见。②狂而不拜，显示自己恃才而傲、与众不同，引起刘邦注意。

③明知故问，正话反说，再次引起刘邦的注意。④由六国纵横的历史谈及当下天下大计，给刘邦描绘了一幅胜利蓝

图。（每点 1 分，答任意三点可得 3 分）

参考译文：

高阳人郦食其，家境贫寒而困苦失意。刘邦部下的一个骑兵恰好是郦食其的同乡，郦食其见到他时，便对他说：

“过高阳的诸侯军将领有十多个人，这些将领都是心胸狭隘、听不进大度之言的人。我听说沛公虽傲慢、轻视他人，

但富有谋略，这正是我所愿意追随的人，只是没人为我引见。如果你见到沛公，就对他说：‘我的同乡有个郦生，人

们都说他是狂生，而他自己不认为他是狂生。”骑兵便把郦食其所嘱托的话从容地转述给了刘邦。

刘邦来到高阳的旅舍，派人召郦食其来相见。郦食其到了之后，只是作了个揖，没有倾身下拜。此刻刘邦正一边

伸开双脚坐在床上，让两个女子给他洗脚，一边接见郦食其。郦食其进来后，问刘邦说：“您是想帮助秦朝去攻打诸

侯呢？还是想率领诸侯去进攻秦朝呢？”刘邦道：“天下人共同受到秦朝的暴政苦难已经很久了，所以诸侯相继起兵

进攻秦朝，怎么能说是帮助秦朝攻打诸侯呢？”郦食其说：“您如果真的要聚集民众、联合正义的军队士兵去讨伐暴

虐无道的秦朝，就不应该以这样傲慢无礼的态度接见长者。”于是刘邦停止洗脚，起身整理好自己的衣服，请郦食其

坐在上座，然后向他道歉。郦食其便谈起了六国合纵连横的史事经验。刘邦非常高兴，问道：“现在该采取什么样的

计策？”郦食其说：“您起事时聚集起的民众，收拢的一些散乱士兵，总共还不到万人，想凭借此去直接攻打强秦，

这就如同用手去掏老虎的嘴。陈留是天下的要冲之地，四通八达，现在城内贮存着许多粮食。我和陈留的县令十分友

好，请让我去陈留，让他归属您的门下。假如他不听我的劝告，您就率军攻打，我在城里做内应。”于是（刘邦）派

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