广西钦州市浦北中学2022-2023学年高二10月月考 历史 答案

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2022 年秋浦北中学十月份考试试题
历史科（高二）
一、选择题（每小题 2分，共 50 分）
1. “西周的这套制度，尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大，但是，经过四百年左右的发展，
这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国，终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指
A. 王位世袭制
B. 分封制
C. 宗法制
D. 郡县制
【答案】D
【解析】
【详解】A选项，王位世袭制度自夏朝创建而非秦制首创，故错误；B选项，分封制度是
西周的典型制度，最终在春秋战国逐渐瓦解，而非秦制首创，故错误； C选项，宗法制度
是西周解决统治阶级内部继承问题的一项重要制度，而非秦制首创，故错误； D选项，根
据材料西周的制度是针对地方统治的分封制度，这种制度存在弊端不符合中央集权的要求
秦朝建立之后改分封制度为郡县制，加强了中央集权，故 D选项符合题意，正确。
2. 为解决王国问题，汉景帝实行削藩，以法家思想为指导，以法令强行分国为手段；武帝
实行“推恩令”，以儒家、纵横家、法家思想为指导，以标榜“仁孝”之道为主要分国手
段。据此可知，汉武帝时
A. 仁孝思想广泛传播 B. 确立了思想大一统
C. 王国问题得到解决 D. 治国注重传承创新
【答案】D
【解析】
【详解】汉武帝实行的“推恩令”，继承了汉景帝的指导思想，并加入了儒家、纵横家的
思想，以标榜“仁孝”之道为主要分国手段。据此可知，汉武帝时治国注重传承和创新，
故D正确；材料体现不出仁孝思想广泛传播，故 A错误；材料信息未强调思想大一统，故
B错误；材料信息说的是解决王国问题的方法，未涉及结果，故 C错误。
3. 明代，政府以盐引(卖盐许可证)的特权，招商运粮于北边，以给军需，是谓“开中”。
商贾取得卖盐的特权，招募屯户，在北边屯田，以其收获,付给军粮。可见，明朝的“开
中”制度.
A. 解决了北方的边患问题 B. 增加了政府的财政收入
C. 易造成富商巨贾的出现 D. 削弱了中央对地方控制
【答案】C
【解析】
【详解】商贾通过给付军粮获得卖盐的特权，有可能获得巨额的利润，从而造成富商巨贾
的出现，故选 C；”开中“制度是为了解决北方的军粮问题，没有解决北方边患，排除
A；商贾主要是给付军粮，没有增加政府财政收入，排除 B；”开中“制度是为了解决北
方军队的军粮问题，和中央对地方的控制无关，排除 D。故选 C。
4. 元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受
部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较
高级演化形态”表现在
A. 行省制继承秦朝推广的郡县制
B. 元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾
C. 行省充任中央控制地方的枢纽
D. 元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系
【答案】C
【解析】
【详解】行省是中书省的的派出机构，代表中央管理地方，充任中央控制地方的枢纽，故
C项正确；行省制是秦朝推广的郡县制的重大发展而非笼统继承，排除 A。行省制有利于
中央集权，但并非中央与地方的矛盾能彻底解决，排除 B；秦朝开创了从中央到地方的垂
直管理体系，排除 D。
5. 格罗特的《希腊史》中记载：“我们只要读读阿提卡演说家所遗留下来的在陪审法庭上
发表的演说，就可以知道其中有许多都是鼓舌如簧的欺骗，离开本题的诳语，以及诉之于
同情、愤恨和偏见的各种各样的说词。”作者的观点是
A. 演说在审判中具有决定作用
B. 演说是陪审制度的组成部分
C. 雅典陪审制度存在缺陷
D. 直接民主过于泛滥
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，在雅典的陪审法庭上演说家用自己的演说影响法官的判决，法庭
判决带有很大的主观因素，故 C项正确；材料强调的是演说家用自己的演说影响法官的判
决，而非通过演说进行判决，故 A项错误；演说并不是陪审制度的组成部分，故 B项错误；
材料没有体现出雅典直接民主的弊端，故 D项排除。
6. 根据法兰西第三共和国宪法规定，法国的国民议会由参议院和众议院组成，参议院中的
300 名议员中有 75 人终身任职，其余由各省及殖民地的选举团间接选举产生，众议院中的
议员则由选民直接选举产生。这表明
A. 法国政治上体现共和原则 B. 法国近代历史发展很曲折
C. 法国民主政治已得到完善 D. 法国建立起了君主立宪制
【答案】A
【解析】
【详解】根据“其余由各省及殖民地的选举团间接选举产生，众议院中的议员则由选民直
接选举产生”，结合所学知识可知法国在政治上体现共和原则，故 A项正确；BC 项材料没
有体现，排除；法国建立共和政体，D项错误。
7. 1912 年《中华民国临时约法》最显著的特征是赋予参议院广泛的权力,利用立法权束缚
行政权。第 33 条规定“临时大总统有任命文武官员的权力,但任命国务员及外交大使、公
使,须得参议院同意”。上述条文( )
A. 标志着责任内阁制的确立 B. 灵活运用了民主自由原则
C. 体现了民主进程的曲折性 D. 通过权力制约以维护共和
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“临时大总统有任命文武官员的权力,但任命国务员及外交大使、公使,
须得参议院同意”结合所学可知，为防止袁世凯独裁，《中华民国临时约法》通过立法权
限制总统行政权，以国务员牵制总统权力，形成责任内阁，故 A项正确；《中华民国临时
约法》中内阁国务员对总统具有制约作用，体现了责任内阁的设置具有明确的政治目的，
并非民主自由原则的反映，排除 B 项；题干信息不能反映民主进程的曲折性，排除 C 项；
题干并非强调《中华民国临时约法》以权力制约形式维护共和的作用，排除 D 项。故选 A
8. 唐朝科举中允许士子向主考官自荐。宋朝选官考试实行了糊名、锁院、誊录等制度，对
于世家子弟的应试者更加严格管控，甚至还要加试。由此可见，宋代科举（ ）
A. 注重选拔最优秀人才 B. 防范世家子弟进入仕途
C. 更加强调公平与竞争 D. 旨在防止考场徇私舞弊
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“唐朝科举中允许士子向主考官自荐。宋朝选官考试实行了糊名、锁院、
誊录等制度”，可以看出科举制发展到宋代，通过糊名等措施来尽可能保证录取的公平，
C项正确；材料涉及的是科举制晚上的措施，排除 A项；材料体现的是更加公平公正，未
涉及防范世家子弟进入仕途，排除 B项；这些措施一定程度上规范了考场的纪律，“防
止”表述绝对，排除 D项。故选 C项。
9. 明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文薄
上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊
刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（ ）
A. 士子应考投机取巧B. 书商刊刻时文牟利
C. 儒学正统地位动摇 D. 八股文体日益僵化
【答案】A
【解析】
【详解】根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典”可知，该奏
疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧，A项正确；B项不是最主要
原因，排除；明代儒学仍然处于正统地位，排除 C项；材料没有涉及八股文体日益僵化的
信息，排除 D项。故选 A项。
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