甘肃省兰州市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物试题含答案

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兰州一中 2021-2022-2 学期期中考试试题

高二生物（理）

说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为 100 分，

考试时间 90 分钟。请将答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题）

一、单选题（每小题 2 分，共 50 分）

1．下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是

① 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

② 内环境由细胞内液和细胞外液组成

③ 内环境处于稳态时，其渗透压、温度和 pH 恒定不变

④ 淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量多

⑤ 稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快

⑥ 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

A．①③⑤⑥ B．①②④⑥ C．①⑥ D．①④⑤⑥

2．如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是

A．内环境主要包括血液、淋巴液和组织液

B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素

C．葡萄糖、肾上腺素和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

D．若⑥表示某外来抗原入侵，可被吞噬细胞特异性识别

3．图 1为某反射弧的部分结构，在其上连接了甲、乙两个灵敏电流计（cd>de），经过该

反射弧中某一突触传递兴奋时，突触前膜和突触后膜的膜电位变化情况分别是图 2的①②

两曲线。下列叙述错误的是

A．当刺激 d点时，骨骼肌收缩，此过程不属于反射

B．由图 2分析推理出兴奋经过该突触传递时有突触延搁

C．由图 2可知该突触释放的神经递质为抑制性递质

D．和 CD、DE 段一样，EF 时间段的 Na+、K+跨膜运输也不消耗 ATP

4．如图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是

A．图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞

B．图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞

C．图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞

D．三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快

5．下列有关人体内激素的叙述，正确的是

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

6．下图表示正常人进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，据图分析错误的

A．正常人进食后血糖浓度变化的调节是神经一体液调节

B．激素甲作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和合成葡萄糖

C．调节激素乙合成分泌过程的因素有葡萄糖的浓度和神经递质

D．激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平

7．下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是

A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺

B．血液中激素①过多时，可通过反馈调节使激素②③分泌减少

C．激素③可定向运输至靶细胞或靶器官

D．胰岛A细胞表面也存在激素③的受体

8．野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是

A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

C．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 D．胰岛素和抗利尿激素均减少

9．下列对于人体生命活动的叙述错误的是

A．正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内

B．高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

C．甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关

D．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿

10．如图是人体内的免疫过程示意图，字母 A-G 表示细胞，数字表示相关的生理过程。

下列说法错误的是

A．图中的细胞 A在人体的第二道防线和第三道防线中均起作用

B．机体对移植的器官发生的排斥反应主要与⑨有关，预防接种主要与⑩有关

C．图中 A、B、C、D、E、F、G都可以识别抗原

D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免

疫效应

11．下列有关人体免疫调节的叙述，错误的是

A．B细胞和 T细胞都由造血干细胞分化而来，分别在骨髓和胸腺中发育成熟

B．免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等，并非都由免疫细胞产生

C．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

D．HIV 侵入人体时，免疫系统可发挥作用，摧毁大多数病毒，但到后期T细胞数目减少，

免疫系统被破坏，人体免疫能力大部分丧失

12．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA 的作用模式如图所示，图中“+”表示促进

作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘

A．激素甲最可能代表乙烯 B．激素丙最可能代表生长素

C．激素乙具有微量、高效的特点 D．激素甲和乙具有拮抗作用

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