云南省玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学试卷 【精准解析】
玉龙县田家炳民族中学 2020 学年上学期高二化学期中试卷
考试时间 90 分钟,满分 100 分
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、班级、考场号、座位号
填写在答题卡上。
2. 选择题请使用 2B 铅笔正确填涂。
3. 非选择题请用黑色签字笔按题号顺序在答题区域内作答。答题错位、超出答题
区域作答均不得分。
4. 请保持字迹工整、卷面整洁无损。
5. 相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Na-23
第Ⅰ卷
一、单选题(共 25 小题,每小题 2分,共50 分)
1. 在有机物的研究过程中,能测出有机物相对分子质量的仪器是( )
A. 红外光谱仪 B. 元素分析仪 C. 质谱仪 D. 核磁共振
仪
【答案】C
【解析】
【详解】A.红外光谱仪用于检测有机分子中的官能团及化学键,不符合题意,A错误;
B.元素分析仪来确定有机化合物中的元素组成,不符合题意,B错误;
C.质谱仪能测出有机物的相对分子质量,符合题意,C正确;
D.核磁共振仪能测出有机物中氢原子的种类以及数目之比,不符合题意,D错误;
故合理选项是 C。
2. 下列各组液体混合物中,可以用分液漏斗分离的是( )
A. 溴乙烷和水 B. 苯酚和乙醇 C. 酒精和水 D. 乙醛和苯
【答案】A
【解析】
【分析】
利用分液漏斗进行分离,研究的对象是互不相溶的两种液体,掌握有机物的物理性质,以及
相似相溶的规律,进行分析判断。
【详解】A、溴乙烷是不溶于水,能溶于多数有机溶剂的液体,因此可以通过分液漏斗进行
分离,故 A正确;
B、苯酚和乙醇都属于有机物,根据相似相溶,苯酚溶于乙醇,不能用分液漏斗进行分离,
故B错误;
C、酒精是乙醇,乙醇与水任意比例互溶,因此不能用分液漏斗进行分离,故 C错误;
D、苯为有机溶剂,乙醛属于有机物,乙醛溶于苯,因此不能用分液漏斗进行分离,故 D错
误。
【点睛】物质的分离实验中,要清楚常见物质分离方法适用对象:过滤是分离难溶物质与液
体的操作;蒸发是分离可溶性固体物质与液体,得到可溶性固体的方法;分液是分离两种互
不相溶的液体的操作;蒸馏是分离相互溶解且沸点差别较大的液体的操作。
3. 将少量苯酚晶体溶入紫色石蕊试液中,石蕊试液呈现的颜色是
A. 紫色 B. 浅红 C. 蓝色 D. 无色
【答案】A
【解析】
【详解】苯酚酸性非常弱,不能使石蕊试液变色,故石蕊试液仍为紫色,A项正确,
答案选 A。
4. 乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是( )
A. 都难溶于水,且密度比水小 B. 都能够使溴水和酸性 KMnO4溶液褪
色
C. 分子中各原子都处在同一平面内 D. 都能发生聚合反应生成高分子化合
物
【答案】A
【解析】
【详解】A.乙烷、乙烯、乙炔三种烃都难溶于水,且密度比水小,故 A正确;
B.乙烷分子中无碳碳双键或碳碳三键,不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,故 B错误;
C.乙烷分子中的碳原子是四面体结构,所有原子不共面,乙烯和乙炔分子的所有原子都处
于同一平面内,故 C错误;
D.乙烷分子中的碳原子达到饱和,无碳碳双键或碳碳三键,不能发生聚合反应,故 D错误;
故选 A。
5. 下列物质的说法不正确的是( )
A. 乙烯是石油裂解后的产物
B. 芳香烃主要来自于煤的干馏后的煤焦油
C. 汽油、煤油、柴油主要来自于石油的常压蒸馏
D. 天然气的主要成分是乙烯
【答案】D
【解析】
【详解】A.石油裂解可得到乙烯,乙烯是石油裂解后的产物,A正确;
B.煤焦油中含有芳香烃,芳香烃主要来自于煤焦油,故芳香烃主要来自于煤的干馏后的煤
焦油,B正确;
C.石油常压蒸馏主要得到汽油、煤油、柴油,汽油、煤油、柴油主要来自于石油的常压蒸
馏,C正确;
D.天然气的主要成分是甲烷,D错误;
故答案为:D。
6. 下列有机物化学方程式,反应类型分类错误的是( )
A. 2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O 氧化反应
B. CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O 消去反应
C. CH3CH2Br+NaOH CH3CH2OH+NaBr 取代反应
D. nCH2=CH2 缩聚反应
【答案】D
【解析】
【详解】A.乙醇和氧气发生的反应,由于氧气具有氧化性,所以其是氧化反应,A正确;
B.乙醇和浓硫酸加热制取乙烯,乙烯属于不饱和烃,所以其反应属于消去反应,B正确;
C.卤代烃在碱性条件下水解,卤素原子被羟基取代,所以属于取代反应,C正确;
D.乙烯制取聚乙烯反应,双键打开变单键,属于加聚反应,而不是缩聚反应,D错误;
本题答案 D 。
7. 有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你
研究,一般要采取的几个步骤是
A. 分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B. 分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C. 分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D. 确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
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