云南省保山第九中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段测试历史试题 【精准解析】

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云南省保山第九中学 2020-2021 学年高一上学期
第二次阶段测试历史试题
一、选择题
1. 家中的老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。”
“遇事要冷静，做到以静制动。”显然，老人继承了传统文化中的
A. 儒家思想
B. 法家思想
C. 道家思想
D. 墨家思想
【答案】C
【解析】
【分析】
试题分析：本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。依据教材
知识，可知题干反映的思想是顺其自然，放弃一切差别观念，进而获得精神上的自由，以及
矛盾对立双方可以相互转化，这是道家思想，C项正确。ABD 不符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·道家
【详解】请在此输入详解！
2. 文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，
是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了
A. 孟子的“仁政”学说 B. 韩非的变法革新主张
C. 墨子的“兼爱”思想 D. 荀子的“王道”观点
【答案】B
【解析】
试题分析：材料中的关键句为“世异则事异”，意为，世道不同了，事物改变了，处世行事
的方式方法也要相应变化。材料中说文王施行仁政而得天下，西周偃王施行仁政而失天下，
强调仁政在不同的时期不一定能够适用，要有所革新，这与法家韩非子“今必胜古”的变法
观相符，故选 B。材料中“仁义用于古而不用于今”不符合 AD 观点，C项兼爱思想材料未体
现。
考点：战国百家思想
点评：解答此题的关键在于准确把握战国百家思想的主要内容。儒家、墨家、法家和道家是
考试的重点。与此相关的知识点如战国百家思想出现的背景和对后世产生的影响等也需要掌
握。
3. 四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命了一个小
题，你觉得哪些最适宜（ ）
①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助跑器——指南针
③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】西方的文艺复兴和宗教改革发展的主要因素是资本主义萌芽和发展，印刷术显然是
助推了文艺复兴和宗教改革，不是根本原因，④错误；造纸术的出现改变了西欧的文化进程 ，
指南针出现助推新航路的开辟，火药是欧洲资产阶级打败骑士阶层的重要武器，①②③正确，
选择B正确；A、C和D项不符合题意，排除。
4. 董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容，后代统治者的下列行为中不属
于这一理论的反映的是
A. 即位要举行祭天仪式B. 确立“家天下”的世袭制
C. 把自然灾害与天意相结合D. 在诏书中常用“奉天承运”
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】 大禹死后，他的儿子启继承了权位，开创了“家天下”的世袭制， B与“君权神
授”、“天人感应”无关，符合题意，故选 B；AD 体现了“君权神授”，C体现了“天人感
应”，ACD 不符合题意，排除。
【点睛】
5. 古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”
乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是( )
A. 万物皆只有一个理B. 宇宙便是吾心
C. 有理而后有气D. 父子君臣，天下之定理
【答案】B
【解析】
【详解】由题干可知，乙徒的思想注重“心”。B项认为穷理不必向外探求，只需反省内心
就可得到天理，与材料意思相近。故 B项正确。A、C、D项，均为宋明理学的代表思想主张，
与“心”无关。故 A、C、D项错误。
6. 宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有（ ）
①吸收了佛教和道教的思想 ②完成了理论化、思辨化的过程
③封建的伦理道德行为规范形成 ④具有浓郁的人文主义精神
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知，宋明理学吸收了佛教与道教的思想，把儒家的伦理道德上升到“天
理”的高度，强调封建伦理道德高于一切，形成统一的规范，完成了理论化、思辨化的过程，
故①②③正确；宋明理学中并没有浓郁的人文主义精神的体现，④是错误的；故C项正确，
排除 ABD 三项。
7. 下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是
A. 是儒、道、佛三家思想融合的产物 B. 二程的理学学说有唯心的一面
C. 是儒学者重塑儒学合理方面的结果D. 和董仲舒“大一统”思想相对而立
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，董仲舒“大一统”思想适应了封建专制集权的需要得到统治者推崇，
而程朱理学的兴起旨在重建儒学信仰体系，以维护封建统治秩序，故二者在维护统治秩序的
作用上具有一致性，故 D项表述错误，符合题意；北宋时期儒学家融合佛道思想来解释儒家
义理，故程朱理学是儒、道、佛思想融合的产物，A项说法正确，不符合题意，排除； 程朱
理学主张“理”是万物的本原，是客观唯心主义的体现，故 B项说法正确，不符合题意，排
除；不符合题意，排除；程朱理学将儒家伦理纲常上升到天理高度，使儒家学说更加思辨化
哲学化，从而塑造儒学作为最高统治秩序的合理性，故 C项说法正确，不符合题意，排除。
故选 D。
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