云南省保山第九中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题 【精准解析】

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历史试题
第Ⅰ卷(选择题,共 60 分)
一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一个选项正确,多选、错选或不选的不得分。)
1. 在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考察,具有恒久的意义,并成为指引历史发展
方向的标志,以下最能够体现上述含义的是(
A. 秦统一六国 B. 光武中兴
C. 西晋统一 D. 开元盛世
【答案】A
【解析】
试题解析:秦朝的统一结束了分裂局面,为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础,
具有深远的历史意义,故 A符合题意。BCD都是短暂的,没有恒久的意义。
2. 柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰。……此
其所以为得也。”这句话指的是
A. 推行分封制
B. 设立郡县制
C. 废除郡县制
D. 废除行省制
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰”并结合所学知识可知,秦朝实行
郡县制,故 B 正确;秦朝废除分封制,故 A 排除;秦朝推行郡县制,故 C 排除;行省制在元
朝才出现,故 D 排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰”,
学生应该结合所学知识从秦朝废除分封制、推行郡县制的角度入手,即可排除无关选项。
3. 秦能完成统一的历史原因有
① 秦国经商鞅变法后日益强大;
② 春秋战国时期争霸、兼并战争使诸侯国数目减少;
③ 长期战争使人民渴望统一;
④ 秦王嬴政的雄才大略
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,①秦国经商鞅变法后日益强大
这是其能够实现统一的前提条件,②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少为秦国
实现统一创造了有利条件,③长期战争使人民渴望统一这是秦国能够实现统一的历史根源,
④秦王嬴政的雄才大略是秦国能够实现统一的主观原因,所以①②③④说法均正确答案选
A
考点:秦统一六国的原因
点评:秦朝能统一六国有着积极负责的原因,有历史的观条件时秦个人能力也得统
起到用,要持辩证看待此问题,要秦统一六国的原因行分类整理,
:统一条件:
1)春秋战国,封建经济迅速发展,民族、地区联系加强。
观条件 2)人民苦于长期战,渴望统一。(人民要)
3)秦国变法彻底,实力最强。(秦的实力)
主观条件:(4)秦王政具有雄才大略:强了军队力,广泛吸国人才,制定正
确的统一战略。(个人潮流
4. “也;人,也。载舟覆舟。”唐太宗引用此的原因是
A. 唐太任贤纳谏 B. 唐太遍读子百家之
C. 灭亡教训 D. 观之繁荣景象
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生理解材料含义和分析借鉴历史经的能力。据所学可知,
睹隋末农义强大力的宗深知民之强大,时刻告诫自己要“体察民
爱惜民力”,也经常告诫臣吸取隋亡教训也;人,也。载舟
。”故应选 C
考点:古代中国的政制度·汉至元政制度的·唐代的统
5. 唐太宗时蒙古高原一最强大的少数民族是
A. 鲜卑 B. 突厥 C. 回纥 D. 吐蕃
【答案】B
【解析】
【详解】唐太宗时蒙古原一最强大的少数民族是突厥匈奴族的一B 正确;A
位于黄流域少数民族;C 是云南地区少数民族;D 是西藏地区
6. 于贞观之识,不正确的是
A. 隋末农民战争使唐初治者吸取教训
B. 国家统一与安定为盛世
出现提了条件
C. 唐太宗的励精图治是盛世出现的决定
D. 人民群众辛勤劳动为盛世奠定了物质基础
【答案】C
【解析】
中国古代治世局面的出现是多素综用的结治者励精图治只是其中的一个因
决定因,故 C 错,符合题意,故选 C;隋末农民战争使治者吸取教训
国家统一与安定为盛世的出现提了条件,人民群众辛勤劳动为盛世奠定了基础,都
是出现观之的原因,不符合题意,排除 ABD。
点睛:中国古代治世局面的出现是多素综用的结唐太宗的励精图治是盛世出现
的因之一,不能大个人的用。
7. 1683康熙帝命清军进台湾的评不正确的是 ( )
A. 坚持了国家统一的立B. 消灭朝的残余势
C. 大了朝的统治区域 D. 除了外来势力的入
【答案】D
【解析】
【详解】台湾当时是被郑,并不来势力,D 错符合题意1683熙帝
命清军进台湾了国家统一
消灭残余势力以及扩朝的统治区
,A、正确,不符合题意。
8. 康熙帝亲政后在巩固国家统一方面要解决的要问题是( )
A. 鳌拜专权 B. 台湾问题 C. “三藩 D. 沙俄侵
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,康熙帝亲政后在巩固国家统一方面要解决的要问题西王
三桂平南靖南耿精忠的“三藩,故 C符合题意
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