天津市静海区四校2020-2021学年高一下学期5月份阶段性检测语文试题含答案

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静海区 2020—2021 学年度第二学期 5月份四校阶段性检测

高一语文试卷

本试卷分为第Ⅰ和第Ⅱ卷两部分。试卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。

第Ⅰ卷（共 12 题;共24 分）

一、基础题。（每题 2分）

1.下列加点字的注音，正确的一项是（）（2 分）

A.褊小（biǎn）庖厨（páo）罪愆（yǎn）前合后偃（yǎn）

B.埋怨（mái）喟然（kuì）祈祷（qǐ）踌躇满志（chú）

C.商贾（gǔ）庠序（xiáng）提防（tī）负屈衔冤（xián）

D.浸渍（zì）赡养（shàn）尸骸（hái）不胜杯杓（sháo）

2. 下列各组词语中，字形全部正确的是（）（2 分）

A. 飘掠攒钱不更事果品酒馔

B. 呕哑猾黠无聊赖碎琼乱玉

C. 迷罔寒喧醉醺醺哀声叹气

D. 媵嫱模样不相干糜计不施

阅读下面的文字，完成 3-5 题。

阅读下面的文字，完成下列 3-5 小题。

提起浙江省龙泉市的龙泉宝剑、龙泉青瓷，无人不晓。龙泉剑瓷文创产业日渐红火，从根

本上讲离不开传统手工艺的有效传承与变革创新。试想，倘若没有几十年对剑瓷传统手工

艺的不懈挖掘，倘若不是有的传统手工艺人脱颖而出，龙泉青瓷与宝剑的名声也许还

只能存留在历史的记忆中；而当下龙泉剑瓷，靠的正是几代手工艺人对剑瓷传统手工

艺的执着求索与。传统手工艺的传承与创新，需要一代又一代手艺人的接力。手工艺

传承，（）。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，对于手艺人来说，数年如一

日，潜心钻研，千锤百炼，或许才能拿得出像样的作品。缺少有广泛社会声誉与较高艺术

成就的剑瓷作品，自然也就难以剑瓷发展文创产业。从这个角度来说，创造条件培养

能够制造剑瓷精品的更多手艺人，才算抓住了提升剑瓷产业健康发展的关键。

3. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（2 分）

A. 典型性声名鹊起花样翻新支撑

B. 典型性烜赫一时推陈出新支持

C. 代表性烜赫一时花样翻新支持

D. 代表性声名鹊起推陈出新支撑

4. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（2 分）

A. 既要吃得了辛苦、经磨砺，更要有才智、耐得住寂寞

B. 既要耐得住寂寞、有才智，也要经磨砺、吃得了辛苦

C. 既要吃得了辛苦、耐得住寂寞，更要经磨砺、有才智

D. 既要耐得住寂寞、吃得了辛苦，也要有才智、经磨砺

5. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2 分）

A. 创造条件培养能够制造剑瓷精品的更多手艺人，才算抓住了推动剑瓷产业健康发展的关

键

B. 创造条件培养更多能够制造剑瓷精品的手艺人，才算抓住了提升剑瓷产业健康发展的关

键

C. 创造条件培养更多能够制造剑瓷精品的手艺人，才算抓住了推动剑瓷产业健康发展的关

键

D. 创造条件培养能够制造剑瓷精品的更多手艺人，才算抓住了提升剑瓷产业健康发展的关

键

6.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）（2 分）

A.鲁迅，原名周树人，第一次以鲁迅为笔名发表的短篇小说是《狂人日记》，后被收录进

入小说集《呐喊》；《祝福》也是一篇短篇小说，同时期被收录进入《呐喊》。

B.曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表剧作有《雷雨》《原野》《日出》《北京

人》等。

C.《促织》作者是明朝小说家蒲松龄，这篇短篇小说选自《聊斋志异》，聊斋是其书斋名

称。

D.莎土比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。代表他戏剧艺术顶峰的四大悲

剧是：《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》。

7.下列关于文化常识的各项表述，不正确的一项是（）（2 分）

A.古代室内宴会上的四面座位，以东向为最尊，南向次之，北向再次之，西向为侍者座位。

B.宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。在古代是国家重要的政事。宗庙指天子、诸侯供奉祖

宗牌位的处所。

C.冠者，成年人，20 岁以上的人。古时男子 20 岁行冠礼，就是成人了。而立，指四十；

不惑，指三十；耄耋，指八九十。

D.“沛公居山东时”中的“山东”指崤山以东，泛指东方六国之地。“将军战河北，臣战

河南”中的“河”指黄河。

8.下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是（）（2 分）

例句：五亩之宅，树之以桑

A.宫中尚促织之戏，岁征民间 B.辞楼下殿，辇来于秦

C.足之所履 D.赤也为之小，孰能为之大

9.下列选项中不含古今异义词的一项是（）（2 分）

A.莅中国而抚四夷也 B.燕赵之收藏，韩魏之经营

C.瞋目视项王D.依乎天理，批大郤

10.下列句子不含通假字的一项是（）（2 分）

A.鼓瑟希，铿尔 B. 翼日进宰 C. 技盖至此乎 D. 廊腰缦回

11.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（2 分）

A.提刀而立未有封侯之赏，而听细说

B.使人言于项羽曰使六国各爱其地

C.奈何取之尽锱铢项伯乃夜驰之沛公军

D.以吾一日长乎尔以其无礼于晋，且贰于楚也

12.下列特殊句式，每组类型相同的一项是（）（2 分）

A. 村中少年好事者驯养一虫楚左尹项伯者，项羽季父也

B.夫晋，何厌之有居则曰，不吾知也

C.刀刃若新发于硎戍卒叫，函谷举

D.若属皆且为所虏人为刀俎，我为鱼肉

第Ⅱ卷（共 14 题；共 96 分）

二、文言文阅读。

甲

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，

行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，

君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以

利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，

不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（节选自《烛之武退秦师》）

乙

苑君璋，马邑豪也，以矫雄自奋。刘武周引兵寇，君璋曰：“唐以一州兵掇取三辅，

所向风靡，此殆天命，非人谋，不可争也。太原而南多岩阻，今束甲深入，无踵军，有失

不可偿，不如连突厥与唐合从，南面称孤，上策也。”武周不听，使君璋次朔州，引众内

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