上海市长宁区2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测历史试题答案

3.0 envi 2024-09-29 6 4 16KB 2 页 3知币

高一历史教学质量检测试卷参考答案评分标准

（一）世界文化遗产（

分）

1. BACDE。

2. （开放性试题，言之成理即可）示例：所选案例：中国长城。说明：长城是

中国古代中原政权防御北方游牧民族的防御体系。从战国起至明朝，历代都大

规模修建长城。它不仅体现了中国古代高超的建筑水平，也成为中国军事史不

可多得的素材。此外，长城也逐渐成为中原文明与草原文明的分野的重要地理

和文化分界线。

3. （开放性试题，言之成理即可）示例：所选案例：南京大屠杀档案。说明：

南京大屠杀档案是日本侵华期间制造南京大屠杀的罪证，由于日本刻意毁灭证

据和否认历史，也由于一些受害者的逐渐离世，南京大屠杀档案的搜集和整理

显得尤为紧迫。它凸现了档案文献的脆弱性和对其保护的紧迫性。由此可见世

界记忆遗产不同于其它文化遗产的特性。

4. （开放性试题，言之成理即可）推荐外滩建筑群。理由：外滩建筑群是上海

开埠以来西方列强在苏州河与黄浦江交汇区域建造的一系列西方建筑的集合，

随后中国的部分建筑也开始出现在这一区域。外滩建筑群集合了各个国家、各

个时期不同风格的建筑，对研究建筑史是不可多得的历史遗产。同时，它也是

西方殖民侵略的缩影与中西文化交流的见证，无声诉说着中国近代历史发展的

方方面面。

（二）不平等条约下中国的呼声（

分）

5. CADEB。

6. BDFCAE。

7. 同意。近代以来，西方殖民者通过不平等条约逐渐侵略中国，使中国不断陷

入半殖民地的苦难深渊。中国的自然经济逐渐解体，主权也步步沦丧。但伴随

着西方的入侵，一些西方先进的科技（枪炮轮船机器等）、观念（民主共和观

念等）也随之传入中国，它们唤起了中国不同阶层的有识之士进行救亡图存的

尝试，潜移默化地促进中国近代化的不断推进。（若回答不同意，言之成理也

可酌情给分）

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