山西省（晋中市）2020-2021学年高一上学期期末调研语文试题（PDF可编辑）

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【
2021年1月山西省高一年级期末调研测试·语文 第1 页 (
共8页)】
2021年1月山西省高一年级期末调研测试
语 文
(
本试卷考试时间150分钟,
满分150分)
注意事项:
1.
答题前,
考生务必将自己的学校、
姓名、
班级、
准考证号填写在答题卡相应的位置,
并粘贴 条
型码。
2.
全部答案在答题卡上完成,
答在本试题上无效。
3.
回答选择题时,
选出每小题答案后,
用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,
用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案 标号。回答非选择题时,
将答案用0.5毫米及以上
黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.
考试结束后,
将本试题和答题卡一并交回。
一、
本大题共5小题,
共18分。
阅读下面的材料,
完成1
—
5题。
材料一
【
美国《
华尔街日报》
12月6日报道】
珠穆朗玛峰究竟有多高?此前,
这取决于你问的是谁。中国称珠峰的高度为29017英尺,
尼泊尔 说
珠峰为29028英尺。如今,
两国就珠峰高度达成一致,
消除了这11英尺的差距。负责尼泊尔珠峰测量项
目的苏希尔 ·丹戈尔表示,
经过多年的测量,
中国和尼泊尔于2020年12月1日共同宣 布 珠 峰 新高度。
尼泊尔原计划召开一次国际会议来公布测量结果,
但疫情让他们打消了这个念头。
测量珠峰高度是一项颇具挑战的任务,
自19世纪以来不断考验着最新测量技术。根据2005年的一
项调查,
中国公布的珠穆朗玛峰高度使用的是“
岩石高度”,
即估计出掩盖在雪下的峰顶位置;
而尼泊尔方
面使用的是“
积雪高度”,
即人们在雪面上所站位置的高度。
珠峰部分坐落在中国的西藏自治区。中国团队根据重力和黄海海平面,
测量了峰顶的相对高差。尼
泊尔团队也从南边与印度交界处进行测量。
此前,
尼泊尔已经掌握了它所需要的大部分数据,
并在中国国家主席习近平去年10月抵达加德满都
访问时进行了第一次计算。中国也一直在进行自己的测量。当新冠肺炎疫情来袭,
两国都暂停了攀登珠
峰的许可,
直到今年5月中国团队又继续从北边进 行测量。谈到为何要不断测量珠峰高度,
一些地质学
家表示,
由于地壳板块不断发生变化以及地震等因素影响,
珠峰高程是一个变动值。地壳板块运动导致
珠峰高程每年会出现细微上浮,
而地震因素又会导致数值有所下降。
(
取材于《
参考消息》
2020年12月8日第一版)
【
西班牙《
20分钟日报》
12月8日报道】
经过最近一次考察测定,
中国和尼泊尔最终将珠峰的高度定为8848.86米。但对珠峰高度的测量,
可谓历史悠久。
1849年,
英国皇家测绘人员在印 度平原对 珠 峰 高度遥测,
并采用罗马数字排列方法,
从
东到西,
把珠峰称作“
第十五峰”,
但人们并不知道它是全世界最高的山峰。
1856年,
英国测绘专家安德
鲁·沃将珠峰高度定为8840米,
十分接近印度科考队1955年测量的数据8848米———被国际社会广泛
认可的高度。
1865年,
为致敬英国测绘专家乔治·埃佛勒斯,“
第十五峰”
被命名为“
埃佛勒斯峰”。
1953
年,
新西兰登山者埃德蒙·希拉里成为首个登顶珠峰的人。参与那次考察的有12名登山者、
40名夏尔
巴人和大约700名搬运人员,
运输物资总质量达7吨。
1975年,
日本人田部开淳子成为第一位登顶珠峰
的女性。第一位登顶珠峰的西班牙人是马丁·萨瓦莱塔(
1980年),
第一位登顶珠峰的西班牙女性是阿
拉塞莉·塞加拉(
1996年)。
截至目前,
超过8000人已登顶珠峰。近几年来,
珠峰山顶甚至出现了登山团队“
拥堵”
的现象,
人员
的拥堵也带来了不少生活垃圾。虽然制定了严格的规定,
要求所有登山者必须携带自己的垃圾下山,
否
【
2021年1月山西省高一年级期末调研测试·语文 第2 页 (
共8页)】
则将面临超过3000欧元的罚款,
但尼泊尔政府每年仍要清理登山者留下的近500公斤垃圾。
(
取材于《
参考消息》
2020年12月10日第三版)
1.
根据材料一,
下列表述不正确的一项是(
3分)
A.
关于珠峰高度,
在2020年12月1日前,
中国给出的数据略低于尼泊尔。
B.
中国测量团队从未停止对珠峰的攀登与测量,
之前和尼泊尔的数据差异来源于积雪厚度。
C.
中国和尼泊尔对珠峰高度的测量起点不同:
中国在珠峰北部,
尼泊尔在珠峰南部。
D.
尼泊尔曾计划召开一次国际会议来公布与中国测定的珠峰高度数据一致的新结果。
2.
根据材料一,
下列理解不正确的一项是(
3分)
A.
英国皇家测绘人员称珠峰为 “
第十五峰”,
是因为他们当时并不知道它是全世界最高的山峰。
B.
尽管有严格的规定,
严苛的罚款,
尼泊尔政府为清理登山垃圾还是会付出大量的人力和财力。
C.
面对珠峰这座世界高峰,
包括中国、
印度、
日本在内的许多国家的人都有登顶的愿望并付诸行动。
D.
曾被国际社会广泛认可的珠穆朗玛峰高度为8848米,
这一数据是1955年由印度科考人员测定的。
材料二 我们为什么要登珠峰
夏尔巴人,
他们在喜马拉雅山脉下土生土长,
是全世界登顶珠峰人数最多的民族。全世界的登山
者都需要找他们做登山向导,
以及做菜、
当背夫、
提供协助。
但就是这样一个拥有一群顶级攀登专家的民族,
也是世界上因登山死亡人数最多的民族。
2014
年4月18日,
珠峰南坡的一场冰崩曾造成16名夏尔巴向导死亡,
可见登山路上之险象环生。如此危
险,
为什么要攀登?
“
因为,
山就在那里!”
英国探险家乔治·马洛里说出了那句流传甚广的回答。可惜的是,
在说完这
句话的第二年,
马洛里就消失在珠峰的冰天雪地之中,
终其一生,
没能征服世界第一峰。登顶珠峰像一
场酷刑,
但攀登者还是络绎不绝。艾德是一名来自美国亚利桑那州的医生,
2019年5月23日,
他花费
7万美元从珠峰南坡的尼泊尔一侧登上峰顶,
站在这个他梦想了一辈子的8844米高处,
艾德被眼前的
景象吓傻了。
“
登顶的人为了拍照推推搡搡,
峰顶大约只有两张乒乓球桌大小,
上面站了15至20个人。”
为了爬
到那里,
艾德已经在7000多米高、
覆盖着冰雪的岩石山脊上等了好几个小时,
队伍里人们脸贴着脸,
羽
绒服擦着羽绒服,
他甚至要跨过一具具尸体。
“
就像个动物园。”
艾德回忆道。他也想拍张照片留念,
但很怕被人群推得失去平衡而坠下悬崖,
只
好坐在雪地里让向导给他拍。
2020年与1960年的不同之处在于,
珠峰俨然正变成一个热门旅游打卡
景点。尼泊尔一方的珠峰南坡攀登许可每个售价1.1 万美元,
2019年给出了381 个。本该严肃对待
的高海拔攀登,
在管理方眼里成了一门旅游生意。对攀登者而言,
登顶珠峰不仅是为了名誉、
成就感、
征服欲,
更多的是一种纯粹的本能,
一种对未知领域的渴望———“
攀登不只是为了登顶,
它更是一个人
如何抵达。”
(取材于《
文史博览·人物》
2020年第14期)
3.
根据材料二,
下列表述不正确的一项是(
3分)
A.
喜马拉雅山脚下土生土长的夏尔巴人,
是世界上因登山死亡人数最多的民族。
B.
夏尔巴人在测量珠峰高度的过程中起到了重要作用,
全世界登顶珠峰的人都需要他们的帮助。
C.
“
因为山就在那里!”
出自英国探险家口中的这句话道出了许多登山爱好者心中的信念。
D.
尼泊尔方发售珠穆朗玛峰攀登许可的行为,
会让夏尔巴人的收入越来越高。
4.
根据材料一和材料二,
下列理解与推断,
不正确的一项是(
3分)
A.
中国和尼泊尔共同宣布珠峰统一高度一事,
也表明中尼关系越来越密切。
B.
在测量珠穆朗玛峰高度一事上,
不少人付出了生命的代价。
C.
地壳板块不断变化以及地震等因素导致珠峰高程每年会出现细微上浮,
所以,
再次测量很有必要。
【
2021年1月山西省高一年级期末调研测试·语文 第3 页 (
共8页)】
D.
随着登顶珠峰人数的增加,
在狭小的山顶拍照留念也成为危险的行为。
5.
综合材料一和材料二,
你认为攀登珠峰的原因是什么?请谈谈你的看法(
6分)。
二、
本大题共7小题,
共24分。
(
一)
阅读下面文言文,
完成6
—
11题。(
18分)
李斯者,
楚上蔡人也。从荀卿学帝王之术。学已成,
度楚王不足事,
而六国皆弱,
无可为建功者,
欲西
∙
入秦。
至秦,
会庄襄王卒,
李斯乃求为秦相文信吕不 韦舍人。不韦 贤 之
∙,
任以为郎。李斯因此得说,
说秦王
曰:“
夫以秦之强,
大王之贤,
由灶上骚除,
足以灭诸侯成帝业,
为天下一统,
此万世之一时也。今怠而不急
就,
诸侯复强,
相聚约从,
虽
∙有黄帝之贤,
不能并也。”
秦王乃拜斯为长史,
听其计,
阴遣谋士赍持金玉以游
说诸侯。诸侯名士可下以财者,
厚 遗
∙结之,
不肯者,
利剑刺之。离其君臣之计,
秦王乃使其良将随其后。
秦王拜斯为客卿。
会韩人郑国来间秦,
已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:“
诸侯人来事秦者,
大抵为其主游间于秦耳。
请一切逐客。”
李斯议亦在逐中。斯乃
∙上《
谏逐客令》,
陈明利弊。秦王乃除逐客之令,
复李斯官,
卒用其计
谋。官至廷尉。竟
∙并天下,
尊主为皇帝,
以斯为丞相。
始皇三十四年,
置酒咸阳宫,
博士仆射周青臣等颂称 始皇威德。齐人淳于越进谏,“
事不师古而能长
久者,
非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过,
非忠臣也。”
始皇下其议丞相。丞相谬其说,
绌其辞,
乃上
书曰:“
请诸有文学《
诗》、《
书》
百家语者,
蠲除去之。所 不 去
∙者,
医药卜筮种树之书。”
始皇可其议,
收 去
《
诗》、《
书》
百家之语以愚百姓,
使天下无以古非今。明法度,
定律令,
皆以
∙始皇起。
(
选自《
史记 ·李斯列传》,
有删改)
6.
下列对句中加点词语的解释,
不正确的一项是(
3分)
A.
欲西
∙入秦 西:
向西 B.
厚遗
∙结之 遗:
赠送
C.
竟
∙并天下 竟:
最终 D.
所不去
∙者 去:
离开
7.
下列各选项中加点的字的意思和用法,
相同的一项是(
3分)
A.
不韦贤之
∙扣舷而歌之
∙
B.
虽
∙有黄帝之贤 虽
∙有槁暴
C.
斯乃
∙上《
谏逐客令》今其智乃
∙反不能及
D.
皆以
∙始皇起 挟飞仙以
∙遨游
8.
下列对文句的翻译,
不正确
∙∙∙的一项是(
3分)
A.
度楚王不足事
(
李斯)
估计楚王是不能成事的
B.
此万世之一时也
这是万世难逢的一个最好时机
C.
事不师古而能长久者
做事不效法古代却能长久统治的(
朝代)
D.
使天下无以古非今
使天下人无法用古代之事来批评当今朝廷
9.
下列对原文有关内容的概括和分析,
不正确的一项是(
3分)
A.
李斯是楚国上蔡人,
跟荀子学习帝王治理天下的学问。学业完成之后,
认为在六国没有建功立业的
希望,
就想到秦国去。
B.
到秦国之后,
李斯游说秦王,
以秦国的强大,
大王的贤明,
就像扫除灶上的灰尘一样,
足以扫平诸侯,
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