2024届高考二轮复习历史试题（老高考旧教材） 第2讲　中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期 Word版含答案

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第二讲　 中华文明的形成与发展
—— 秦汉、魏晋南北朝时期
一、选择题
1.(2023 四川蓉城名校联盟高三第二次联考)秦、汉王朝分设典客和大鸿胪,专职管理少数民族事务。
为充实边郡,秦汉还将数以万计的中原军民“戍以充之”,并通过联姻等方式与其他民族缔结友好关
系。这表明秦汉王朝(　　)
A.注重分权制衡 B.加强边疆治理
C.推行守内虚外 D.怀柔少数民族
2.(2023 四川成都一模)汉武帝在甘泉(今属陕西延安)、汾阴(今属山西运城)设立祠堂作为国家祭祀天
地的最高场所;在长安营建明堂,并在此将新历颁赐给诸侯郡守;在全国各地广修祠庙以祭祀五岳四渎
(指长江、济水、黄河、淮河)等山河。这些举措说明 (　　)
A.分封制的社会影响仍然存在
B.关中地区经济文化地位增强
C.大一统治理得到统治者推崇
D.儒学成为国家礼仪主要依据
3.东汉士大夫所重之名,以美德高行为主,下表列举了当时的几种主要美德:
久丧 对父母守丧三年或加倍
让爵 父有高爵长子应袭,逃避不受,以让其弟
避聘 避聘不就或让亲属
报仇 家有仇怨,奋身图报
报恩 故吏对举主,弟子对业师等
与这种士风形成的相关制度是(　　)
A.科举制 B.宗法制
C.察举制 D.郡县制
4.下表为公元 313—450 年从北方地区迁到南方地区的人口分布。据此可知(　　)
地区 苏南、浙北 安徽 四川 湖北 江西、湖南 闽、粤、桂
人口 30 多万 约 17 万 约 15 万 约 6万 各 1万多 少量
A.南方开发具有地域不平衡性
B.南方自然环境优越适合定居
C.经济重心南移已经初步完成
D.北民南迁带来先进生产工具
5.汉文帝即位后劝课农桑、轻徭薄赋,以柔缓思想治国,同时增强人们的德孝意识,让人们对“德”与
“孝”内化于心,外化于行。汉文帝的做法表明(　　)
A.儒家独尊局面形成
B.治国理念灵活务实
C.理想化的政治诉求
D.主张进行社会变革
6.(2023 四川绵阳三模)东汉时期,外戚利用皇帝幼弱,专擅朝政,宦官拥立幼主,操纵政权的现象时有发
生。东晋时期的政治舞台上外戚、宦官的身影,就黯淡下去了。这一现象折射出东晋(　　)
A.宗法观念淡化
B.君主集权削弱
C.门阀士族衰落
D.监察制度周密
7.曹操在《蒿里行》中写道,当时的中原“白骨露于野,千里无鸡鸣”。与此同时,荆州地区却“沃野
万里,士民殷富”,江东一带“煮海为盐,境内富饶”,益州“沃野千里,天府之土”。这一状况(　　)
A.导致了军阀割据的局面
B.影响了人口的区域分布
C.促进了商业的迅速发展
D.引起了地方制度的剧变
8.(2023 四川南充一模)《南史》载:梁武帝喜集文士策经史事。在会策锦被(华丽被子)典故中,众人均
说帝已举完。帝试问正在编《类苑》的刘峻,他列举出十余个,“帝不觉失色,自是恶之,不复引见。及
峻《类苑》成,凡一百二十卷,帝即命诸学士撰《华林遍略》以高之”。这可用于说明,当时(　　)
A.政治因素影响文化发展
B.专制统治钳制文化发展
C.南梁政权推行文化立国
D.知识分子崇尚功利主义
9.魏晋南北朝时期,社会上读书无用论甚嚣尘上,故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍
去病为榜样,认为他们虽然不读书,却能成为公辅,故“男儿当横行天下,自取富贵,谁能端坐读书,作老
博士也”。这反映出当时(　　)
A.门阀政治影响社会阶层流动
B.唯才是举成为社会共识
C.佛道两家发展为时代主旋律
D.社会动荡激发爱国情怀
10.(2023 河南洛阳高三摸底)北魏均田制规定,凡种桑养蚕的地区,男子每人给桑田 20 亩。北朝晚期
的文人颜之推说:“河北妇人……锦绣、罗绮之工,大优于江东也。”这说明当时(　　)
A.北方纺织手工业较发达
B.手工业的发展超越农业
C.丝织业区域生产专业化
D.农民与市场的联系密切
11.(2023 四川泸州二模)汉魏以来,经学进入学童课程的情况虽错杂不一,但士人在幼童阶段已通《诗
经》《尚书》的例子在记载中不断增多,《列女传》《女诫》《女孝经》《女论语》等书也不断涌
现。据此可知 (　　)
A.官方教育体系日益完善
B.儒学常识化的趋势明显
C.女性社会地位有所提高
D.社会动荡引发思想巨变
12.南朝文风讲究声律辞藻,北朝文风质朴、宜于实用。北魏中期后,南方文学逐渐在北方传播。北齐、
北周时,北方作家多以南方作家为楷模,出现了以南方文学为主流的现象。这一现象可用于证明(　
)
A.南北民族交融的情形
B.北魏孝文帝改革的背景
C.南方统一北方的趋势
D.经济重心南移基本完成
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一　在古代雅典,官员“在任职前,其资格皆须先经审查”。以执政官为例,其资格先由五百人议
事会审查,如果有问题提交法庭裁决,以确定其是否能够担任这个职务。执政官和将军在每一主席团
期中都举行一次信任投票,看他们是否称职。如果这种投票反对其中任何一个官员,他便应在陪审法
庭中受审,如有罪,则决定他的刑罚或罚金,但是如果无罪,他即复职。每个官员在任职期满后,还要由
专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。
——摘编自于江《雅典民主制评析》
材料二　汉朝时期,中央监察机构开始独立设置,并形成全方位监察体制,监察官员在皇帝领导下独立
行使监察职能。地方监察机构实行中央垂直领导体制,与地方政府无隶属关系。汉武帝时期,每个州
设刺史一名,专职监察地方,后来设立的司隶校尉负责京畿七郡的监察事宜,尔后逐渐设立十三部刺史。
刺史最初由丞相府司直节制,汉武帝晚期至汉昭宣时期则逐渐转归御史府管辖,这是中央最高监察机
关,诸多事宜具体由御史中丞执掌。
——摘编自赵青娟《汉代监察制度运行机制研究》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分别指出古代雅典、中国汉代监察官员的举措。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明古代雅典与中国汉代监察制度的共同意义。
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