【精准解析】广西北海市2019-2020学年高一下学期期末考试教学质量检测语文试卷

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北海市 2020 年春季学期高一年级期末教学质量检测

语文试题

考生注意：

1．本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签子笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把

答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔

在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、

草稿纸上作答无效。

4.本试卷主要命题范围：人教版必修 3、必修 4。

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

中华传统美德是指在中华民族历史上存在过的、在今天仍有强大生命力的优秀道德规范、

行为等的总和。对于中华优秀传统文化，习近平总书记概括为“讲仁爱、重民本、守诚信、

崇正义、尚和合、求大同”六方面内容。

“讲仁爱”。仁的核心是“爱人”。孟子提出“四端说”，认为恻隐之心是仁的发端，

从恻隐之心推而广之，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。剔除传统仁爱美德

中的历史局限性，如差等之爱等，将之融入平等爱人等现代理念，必然能使之成为现代公民

道德理论与实践的重要文化资源。

“重民本”。“民本”既是一种执政理念，也是一种道德要求。“重民本”作为传统美

德，主要是针对从政者而言的，但是，在现代社会，治理国家已经不单纯是从政者之事，而

是大众及所有民众之事。在这一意义上，传统美德中“民本”的理念可以为现代社会公民道

德中热爱人民、服务人民等要求提供可借鉴的资源。

“守诚信”。诚信是中华传统美德的重要内容，受到历代统治者和士人的推崇。《论语》

中“信”字出现了 38 次，孔子从多个方面阐述“信”的丰富内涵和重要价值，并将“信”作

为教育学生的四大科目之一。汉代以后，董仲舒将“信”看作是规范一切道德关系的纲常之

一。今天，继承发扬传统诚信美德，将之与社会信用体系建设相结合，对公民道德建设具有

重要价值。

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“崇正义”。在中国传统文化中，“正”与“义”联用，表示人的德行。“义”还与

“仁”“礼”等相结合，构成人们处理人伦关系的重要规范。“正其谊而不谋其利，明其道

而不计其功”的义利观成为中华民族处理义利关系的基本道德原则，今天仍然渗透于人们生

活的方方面面。

“尚和合”。尚和合，就是在正视事物之间差异和矛盾的基础上，尊重差异、协调矛盾，

倡导多元共存、和谐合作。《左传》说:“让，礼之主也。”《孟子》说:“仁者爱人，有礼者

敬人。”《礼记》说:“夫礼者，自卑而尊人。”在今天，加强公民道德建设，处理好鼓励竞

争与崇尚和合的关系，在人格平等的基础上弘扬谦敬礼让的中华传统美德，对于应对经济全

球化带来的价值冲突具有重要意义。

“求大同”。《礼记·礼运》最早定义了“大同”的概念:“大道之行也，天下为公，选

贤与能，讲信修睦。”作为一种政治理念，就是要行“天下为公”之大道；作为一种政治策

略，就是要“选贤与能”以配享天命。如此，整个社会就会呈现出“讲信修睦”的大同气象。

中华传统美德，历经数千年的社会发展、文化变迁，积淀在中华民族的价值观、传统习

惯和行为方式中。加强新时代公民道德建设，必须挖掘传统美德中的精华，对之进行转化与

诠释，发挥其积极作用。

(摘编自鄯爱红《公民道德与中华传统美德》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )

A. 传统的“仁爱”美德中存在着诸如“差等之爱”等的历史局限性，今天，人们不能照单全

收，而应剔除糟粕后再传承。

B. “信”是规范一切道德关系的纲常，备受历代统治者和土人推崇；孔子在《论语冲曾经 38

次提到了“信”字。

C. 在古代道家文化中，“正义”代表了人的德行，而“仁义”“礼义”更是人们在处理人伦

关系时所应遵循的重要规范。

D. 要想使整个社会呈现出“讲信修睦”的大同气象，既要推行“天下为公”的政治策略，又

要推行“选贤与能”的政治理念。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )

A. 文章采用了总分总的论证结构，习近平总书记概括出来中华优秀传统文化六个方面内容是

全文的总纲。

B. 文章在分别介绍六方面内容时，基本是兼顾古今，由今及古阐述了中华优秀传统文化对于

当下的意义。

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C. 文章旁征博引，在显示了作者丰厚的文化积淀与文化底蕴的同时，也使得文章庄重典雅，

说服力增强。

D. 文章写作目的是发掘中国传统文化的优秀因子，古为今用，符合“汲取精华，剔除糟粕”

的传承原则。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的项是( )

A. 古往今来“民本”发生了巨大变化，由执政理念变成了道德要求，是因为今天的治理不再

单纯是为官者的事了。

B. 加强公民道德建设，在处理鼓励竞争与崇尚和合的矛盾关系时，要在人格平等的基础上弘

扬谦敬礼让的美德。

C. “讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”都是中华民族的传统美德，都必

须得到大力传承与弘扬。

D. 对于历经数千年积淀而来的中华传统美德，要挖掘其精华，并对之进行转化，才能发挥其

公民道德建设作用。

【答案】1. A 2. B 3. A

【解析】

【1题详解】

此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取

并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先

从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要

了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意

等等。

B项，“‘信’是规范一切道德关系的纲常”说法不准确，这是董仲舒的观点，而且原文中有

“之一”的字样。

C项，“在古代道家文化中”说法错误，原文的表述为“在中国传统文化中，‘正’与‘义’

联用，表示人的德行。‘义’还与‘仁’‘礼’等相结合，构成人们处理人伦关系的重要规

范。”这里说的是“在中国传统文化中”。

D项，根据原文，“天下为公”是政治理念，“选贤与能”是政治策略。

故选 A。

【2题详解】

本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点

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摘要：

-1-北海市2020年春季学期高一年级期末教学质量检测语文试题考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签子笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本试卷主要命题范围：人教版必修3、必修4。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。中华传统美德是指在中华民族历史上存...

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