【精准解析】广西桂林市兴安县第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷

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兴安县第三中学 2018 年秋季学期高一期中考试试卷
历史(出题人:罗逵)
一、单项选择题
1. 从夏禹到夏桀,共传 14 代、17 王,用岁 471 年。从商汤到商纣,共传 17 代、31 王,用岁
496 年。材料主要说明夏商实行
A. 分封制 B. 宗法制 C. 王权至上 D. 王位世袭
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“夏禹到夏桀,共传 14 代、17 王,用岁 471 年”“商汤到商纣,共传 17
代、31 王,用岁 496 年”并结合所学可知,夏朝和商朝均是将王位传给有相同血缘关系的人,
二者均体现了王位世袭制度。D 正确;材料信息未涉及封邦建国的分封制,A 错误;宗法制是
处理贵族之间权力、继承矛盾的制度,不符合题意,B 错误;材料反映的是夏商实行王位继
承制,王权至上不符合材料主旨,C 错误。故选 D。
2. 根据中国古代宗法制,能够继承周王王位的人首先是
A. 周王最聪明的儿子 B. 周王王后所生的大儿子
C. 周王最宠爱的儿子 D. 周王妃子所生的大儿子
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知,周朝实行嫡长子继承制,周王王后所生的大儿子是嫡长子,故选
BACD 都不是嫡长子,排除。
【点睛】
3. 秦朝的中央官制
① 在地位、职责和权力方面相互配合、彼此牵制②最高官职是百官之首
丞相
③ 习惯上被概括为“三公九卿”④服务于皇帝掌握大权
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详所学,可以设有,是;②央设
诸公卿,习惯上我们称为三公九卿;③秦朝中央官制以皇权为核心,目的是为了巩固君主专
制;④秦朝三公之间有一定的相互制约作用,彼此牵制,但又有一定的分工,最终权力都集
中于皇帝。①②③④均符合所学和题意,故答案为 C 项;ABD 三项不符合题意要求,排除。
4. 下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”,请依据留存信息,判断该图最可能反映
的朝代是
A. 秦代 B. 汉代 C. 唐代 D. 元代
【答案】B
【解析】
试题分析: 仔细观察图片可知,“丞相、太史大于秦朝
“三公九卿制”,
汉朝沿袭秦朝的一中央制度,时政务均归尚书台主官尚书令际直接对皇帝责 ,
南北尚书台改尚书省,故 B项正确,ACD项错误。
5. 机构,察体制的有
史大史③④都察
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知,史大是秦朝的察的官史是西察地方的官
汉至元朝设的中央察机构,都察是明清两百官、冤枉
道的最高察机构,①②③④正确,故选 DABC 都不面,排除。
【点睛】
6. 中国古代官拔经历了“世袭制----中正制--科举制”的过程科举制”
相一的是
A. 唐制,取士多因隋B. 品无寒门,下品无士
C. D. 举孝廉父别居
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知,制是唐朝的选官制度,唐朝沿制,故选 AB
是九中正制,C是世袭制,D是察制,BCD 均不符合题意,排除。
【点睛】
7. 丞相制度被
A. 唐朝 B. 北宋 C. 明朝 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】明太为丞相专权除丞相,C正确;唐朝实行三省六部制,
的长相,A行二,排B相,
于明朝,排除 D。故选 C
8. 关于内阁制的说法不正确的是
A. 内阁作为皇帝处理国理机构 B. 起初以官位较低的官员入午门文渊
阁当值
C. 成祖朱棣立内阁D. 内阁统率六部
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知,不是法定的中央机构,不能统率六部D符合题意,故选 D
ABC 均是内阁制的正确表述,不符合题意,排除。
【点睛】
9. 机大基本职责是
A. 统领百官 B. 国大
C. 跪受笔录、传皇帝意旨 D. 家政令草拟
摘要:

兴安县第三中学2018年秋季学期高一期中考试试卷历史(出题人:罗逵)一、单项选择题1.从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年。从商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年。材料主要说明夏商实行A.分封制B.宗法制C.王权至上D.王位世袭制【答案】D【解析】【详解】依据材料“夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年”“商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年”并结合所学可知,夏朝和商朝均是将王位传给有相同血缘关系的人,二者均体现了王位世袭制度。D正确;材料信息未涉及封邦建国的分封制,A错误;宗法制是处理贵族之间权力、继承矛盾的制度,不符合题意,B错误;材料反映的是夏商实行王位继...

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