【精准解析】广西钦州市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题

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钦州市 2020 年春季学期教学质量监测

高二历史

（时间：90 分钟；满分：100 分）

第 I 卷（选择题 50 分）

―、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共计 50 分.在每小题列出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的.

1.商代，商民族与上帝神的关系被“拟血缘化”，形成“父（上帝）·长子（商王）·子

（民众）”的关系结构，商王是“诸侯之长”。西周在这一结构之外，又构建了“天·天子

臣”的新关系，创造了“二元结构”，周王成为“诸侯之君”。这一变化表明西周

A. 建立了中央集权体制 B. 削弱了血缘关系对政治的影响

C. 加强了对地方的控制 D. 形成了官僚与贵族共治的局面

【答案】C

【解析】

【

分析】

【详解】根据材料可知，相较于商王“诸侯之长”，周代成为“诸侯之君”明显是强化了对

地方的控制，C 项正确；中央集权体制在春秋战国时期出现，秦代确立，故 A 项错误；缘关

系对政治影响的弱化，B 项错误；D 项表述与材料主旨不符，排除。

2.据《史记》载：黄帝死后，其孙高阳（即帝颛顼）因为品行能力出众，继承了他的事业；

之后，黄帝的曾孙高辛（即帝喾）接替颛顼之位。喾死后，他的儿子挚继位、但由于治理不

善，被放勋（挚的弟弟）替代，这便是后来的帝尧。由此可知当时

A. “家天下”局面已经形成 B. 禅让制度遭到破坏

C. 血缘关系影响王位继承 D. 黄帝族高度集权

【答案】C

【解析】

【详解】由黄帝、颛顼、帝喾、挚和勋的关系和地位传承可知，黄帝时代血缘关系影响到王

位继承，C 项正确；“家天下”局面是夏朝时形成的，A 项错误；黄帝等人的权力继承以品行

能力为主，B 项错误；早期国家时期并未形成权力的高度集中，D 项错误。

3.战国后期，诸侯国君已普遍用玺印作为凭证以任免官吏、传达政令等，逐渐形成玺印制度。

下图是战国时期诸侯国的官印。这表明战国时期

A. 封建体制开始崩溃 B. 集权体制初现雏形

C. 诸侯争霸战争频繁 D. 玺印具有统一风格

【答案】B

【解析】

【详解】战国后期，诸侯国君已普遍用玺印作为凭证以任免官吏、传达政令等，逐渐形成玺

印制度，表明国君的权力越来越大，国家权力向国君手中集中，集权体制逐渐形成，B 选项

符合题意；材料与分封制无关，A 选项排除；材料未涉及诸侯争霸，C 选项排除；玺印具有统

一风格的说法与材料无关，D 选项排除。故答案为 B。

4.班固《汉书百官公卿表》中记载，秦朝中央职官除三公九卿外，还有上卿级别的前后左右

将军，负责掌管京师治安的中尉，负责修筑宮廷的将作少府等等。这些职官不由世袭而来，

而由皇帝亲自任命。由此可知，秦朝中央官制的设置

A. 加强了中央对地方的控制 B. 有利于提高政权的运行效率

C. 开创官僚政治的运行模式 D. 表明贵族政治退出历史舞台

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料可知，秦朝中央官职由皇帝直接任命，各官职职责明确，有利于提高政权

的运行效率，故选 B；材料反映的是中央行政机构的设置情况，与中央加强对地方控制无关，

排除 A；C 材料没有体现，排除；D 表述太绝对，不符合史实，排除。

5.下列表格反映汉代前期太尉一职任职变化情况，据此可以推知

A 汉初太尉设置变化无常时有时无B. 汉初太尉设置与加强皇权关系密切

C. 太尉大多为皇帝亲信而得以提拔 D. 汉初太尉设置与中央集权关系密切

【答案】B

【解析】

【详解】从材料信息可以看出，太尉的设置时有时无，并非固定职位，说明这一职位的设置

取决于能否适应专制统治，由此可以推知汉初太尉设置与加强皇权关系密切，故答案为 B 项；

A 项可以从材料信息直接得出，不是推知，排除；从材料信息不能看出被提拔为太尉的均是

皇帝亲信，排除 C 项；设置太尉不是针对地方采取的措施，与加强中央集权无关，排除 D 项。

6.三省六部制是唐代职官设置的整体，将以前属于宰相的政府决策执行权分开，由中书省、

门下省和尚书省分别承担。其工作运行受到了皇帝的严密控制，其权力完全由皇帝赋予。三

省六部制的实行

A. 削弱了三省长官权限B. 扩大了宰相的行政权

C. 造成了藩镇割据 D. 满足了皇帝集权需要

【答案】D

【解析】

【详解】唐朝时期，原来属于宰相的政府决策执行权被一分为三，皇帝任免三省长官，严密

控制三省工作运行，反映出三省六部制的实行满足了皇帝集权需要，D 项正确；“削弱了三

省长官权限”在材料中没有体现，A 项错误；扩大了宰相的行政权与将“属于宰相的政府决

策执行权分开”不符，B 项错误；三省六部制是中央官僚体系，与地方上出现藩镇割据无关，

C 项错误。

7.下表是关于唐代士人科举报考资格的规定。这些规定的变化反映出

A. 国家教育治理能力的提升 B. 儒学衰败刺激科举变革

C. 科举成为入仕的唯一通道 D. 唐朝的社会流动性加强

【答案】A

【解析】

【详解】唐代士人科举报考资格从唐初“学有所成的士人，自己可向所在州县报考”，到唐

中期需经过户部等“诸多审查环节和流程，部分科目报考资格的要求越来越严”，再到唐朝

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摘要：

钦州市2020年春季学期教学质量监测高二历史（时间：90分钟；满分：100分）第I卷（选择题50分）―、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分.在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.商代，商民族与上帝神的关系被“拟血缘化”，形成“父（上帝）·长子（商王）·子（民众）”的关系结构，商王是“诸侯之长”。西周在这一结构之外，又构建了“天·天子臣”的新关系，创造了“二元结构”，周王成为“诸侯之君”。这一变化表明西周A.建立了中央集权体制B.削弱了血缘关系对政治的影响C.加强了对地方的控制D.形成了官僚与贵族共治的局面【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，相较于商王...

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