广西北海市2019-2020学年高一下学期期末考试教学质量检测语文试卷【精准解析】

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北海市 2020 年春季学期高一年级期末教学质量检测
语文试题
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签子笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把
答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔
在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、
草稿纸上作答无效。
4.本试卷主要命题范围:人教版必修 3、必修 4。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
中华传统美德是指在中华民族历史上存在过的、在今天仍有强大生命力的优秀道德规范、
行为等的总和。对于中华优秀传统文化,习近平总书记概括为“讲仁爱、重民本、守诚信、
崇正义、尚和合、求大同”六方面内容。
讲仁爱”。仁的核心是“爱人”。孟子提出“四端说”,认为恻隐之心是仁的发端,
从恻隐之心推而广之,就是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。剔除传统仁爱美德
中的历史局限性,如差等之爱等,将之融入平等爱人等现代理念,必然能使之成为现代公民
道德理论与实践的重要文化资源。
重民本”。“民本”既是一种执政理念,也是一种道德要求。“重民本”作为传统美
德,主要是针对从政者而言的,但是,在现代社会,治理国家已经不单纯是从政者之事,而
是大众及所有民众之事。在这一意义上,传统美德中“民本”的理念可以为现代社会公民道
德中热爱人民、服务人民等要求提供可借鉴的资源。
守诚信”。诚信是中华传统美德的重要内容,受到历代统治者和士人的推崇。《论
语》中“信”字出现了 38 次,孔子从多个方面阐述“信”的丰富内涵和重要价值,并将
“信”作为教育学生的四大科目之一。汉代以后,董仲舒将“信”看作是规范一切道德关系
的纲常之一。今天,继承发扬传统诚信美德,将之与社会信用体系建设相结合,对公民道德
建设具有重要价值。
崇正义”。在中国传统文化中,“正”与“义”联用,表示人的德行。“义”还与
“仁”“礼”等相结合,构成人们处理人伦关系的重要规范。“正其谊而不谋其利,明其道
而不计其功”的义利观成为中华民族处理义利关系的基本道德原则,今天仍然渗透于人们生
活的方方面面。
尚和合”。尚和合,就是在正视事物之间差异和矛盾的基础上,尊重差异、协调矛盾,
倡导多元共存、和谐合作。《左传》说:“让,礼之主也。”《孟子》说:“仁者爱人,有礼者
敬人。”《礼记》说:“夫礼者,自卑而尊人。”在今天,加强公民道德建设,处理好鼓励竞
争与崇尚和合的关系,在人格平等的基础上敬礼让的中华传统美德,对于对经济全
带来的价值冲突具有重要意义。
求大同”。《礼记·最早定义了“大同”的概念:“大道之行也,天为公,选贤
与能,讲信修睦。”作为一种政治理念,就是要行“天为公”之大道作为一种政治策略
就是要“选贤与能”以配享天命。如个社会就会现出“讲信修睦”的大同气象
中华传统美德,历经数千年的社会发、文化变迁积淀在中华民族的价值观、传统习
和行为方中。加强新时代公民道德建设,必须挖掘传统美德中的华,对之化与
诠释,发积极作用。
(摘编《公民道德与中华传统美德》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 传统的“仁爱”美德中存在着诸如“差等之爱”等的历史局限性,今天,人们不能照单全
收,而应剔除糟粕后再传承。
B. “信”是规范一切道德关系的纲常,备受历代统治者和土人推崇;孔子在《论语冲曾经 38
次提到了“信”字。
C. 在古代道家文化中,“正义”代表了人的德行,而“仁义”“礼义”更是人们在处理人伦
关系时所应遵循的重要规范。
D. 要想使整个社会呈现出“讲信修睦”的大同气象,既要推行“天下为公”的政治策略,又
要推行“选贤与能”的政治理念。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章采用了总分总的论证结构,习近平总书记概括出华优秀传统文化面内容是
全文的总纲。
B. 文章在分别介绍六方面内容时,本是兼顾古今,述了中华优秀传统文化对于
下的意义。
C. 文章旁征博引,在显示了作者丰厚的文化积淀与文化底蕴的同时,使文章典雅
说服力增强
D. 文章写作目的是发掘传统文化的优秀因子,古为今用,符合汲取精华,剔除糟粕”
的传承原
3. 根据原文内容,下列说法不正确的项是( )
A. 本”生了化,由执政理念成了道德要,是为今天的治理不再
是为者的了。
B. 加强道德建设,在处理鼓励竞争与崇矛盾关系时,要在人平等的基础
扬谦敬的美德。
C. “讲仁爱、重本、守诚信、崇正义、大同”是中华民族的传统美德,
须得到大传承与弘扬
D. 对于历经数千积淀的中传统美德,要挖掘其精华对之化,发挥其
道德建设作用。
答案1. A 2. B 3. A
解析
1
题考原文内容的理解和分析能。解答类题要把文中的本概念和重要信,提
合最作者写作意文章主的语阐释或归纳文中的主要内容。解答是应
原文中到与选项相关的阅读区间,后与选项的表述仔细比对,;同时
了解表述设置的一般思路张冠李戴、无中生混淆概全、解文意
等等。
B项,“是规范一切道德关系的纲常”说法确,董仲舒观点,而原文中
“之一”的字
C项,“在古代道家文化中”说法错误,原文的表述为“在中传统文化中,
’联用,表人的德行。’还’‘等相结,构成人们处理人伦关系的
重要规范。”这里说的是“在中传统文化中”。
D项,根据原文,“天下为公”是政治理念,“选贤与能”是政治策略。
A
2
本题考学生对文章论证的分析能。答题时注意分析文章的结构思路,中和分论
的关系,论和论之间的关系,论证方法的类,重正确,论的是
摘要:

北海市2020年春季学期高一年级期末教学质量检测语文试题考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签子笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本试卷主要命题范围:人教版必修3、必修4。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。中华传统美德是指在中华民族历史上存在过的...

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