广西防城港市防城中学2021届高三上学期10月月考语文试卷含答案

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广西防城港市防城中学 2021 届高三上学期 10 月月考语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写
在答题卡上,在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 )
()论述类文本阅读(本题共 3小题,9)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算、物联网
等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提
,使治理过程更加优化、更加科学、更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合
中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临
的新形势新要求,并充分应用好大数据资源。
社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社会治理的对象、主体也必
然发生相应的变化。一方面,当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。具体
表现为:社会阶层结构出现新老演化,人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生
了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大,家
庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为常
态,越来越多的人口响大城市或中心城镇集。特思想活跃求多样的新
社会阶层对创新社会治理提出了很多新题。一方面,与社会治理的主体,也
从政府单一主体过到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的者系统
变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能化创条件
智能化意准分准治理、准服务、反馈类社会治理主体通
获取存储理、分手段,将具有海量规模、速流等特征的大数据变成
数据,广应用于社会治理领域,更好地服务不社会群体,将成为政府和社会组织
实施智能治理的重要法宝
来,社会治理面临的题就是风险的不可控性和难以预见性。现代社
于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会型的背景
加,使现代社会治理呈现出新特征。的来,国经济社会发面临的形势是严峻复
的,表现为矛盾矛盾叠加、结构性素和期性素并传统安全
传统安全威胁相互交织,是我基层社会治理体系较薄弱等。以往政府
、社会进行研究证数据,主要源于调查数据、局部碎片数据、一数
据,有时甚至纯粹基于理论和经验假设,具有大的局限性和模性。大数据技术能
通过交叉复现、质、模糊推演等手段有效提升方面数据资源的能
使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“体数据,为有效错综
复杂的社会题提新的能性。
(杨雅厦《应用大数据提升社会治理智能化水平)
1.关于文内的理和分,确的一项是( ) (3 )
A.在智能化治理中,政府从社会治理的-主体变为与社会治理的多主体之一。
B.社会流动性增强,更多人口大城市或中心城镇集,这给社会治理提出了新的
题。
C.社会阶层对社会治理提出了很多新题,为他们思想活跃求多样。
D.当前信息化和网络化复杂交织的社会背景助推现代社会治理出现新的特征。
2.文论证的相关分,确的一项是()(3 )
A.章开头简明扼要地说明现社会治理智能化的基础、方和目标,以及实现目标
所需要的条件
B.第二段了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,主要论述了社会治理智能化
可行性。
C.段阐明智能化“的特,论述了广应用数据对服务不群体,现智
能治理的意
D.章最用对论证的方,论述了大数据技术的优势以及借它来提升社会治理
水平的能性。
3.文内,下列说法正确的一项是( ) (3 )
A.在网络化和网络空间基础上,不能使社会生产与社会组织形成彼此关联的形态,
不能现社会治理智能化。
B.把握“互联网+”时代社会治理面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源,就能
提升社会治理智能化水平。
C.以往政府经济、社会进行研究证数据具有局限性和模,给解决错综复
的社会来了障碍
D.基层社会治理体系较薄弱,使得我国经济社会发形势严峻,应用大数据技术
可以有效地改变一现
()用类文本阅读(本题共 3小题,12 )
阅读下面的材料,完成 4~6 题。
材料1926 , 出生于天津,青少年时代历经军阀混战战争。在“亡国
奴”屈辱年代,他到的是岳飞《满江红》里兵安,膏锋锷民安在,填
壑”国殇1949 ,物理系第一名的成成为新中一届业生。
导师张宗遂说:没见过物理敏这么好的。
五个核中,我从原子弹氢弹突破度最快的,用了 28月,
对此可没有一日本专家赞叹是“中国国产专家一号。新中
后,于在著名物理学家三强代物理所开始了科1961 年,
三强把他办公室,非常严肃:“里研究,并报请级批准,决定让你作为
长参‘轻核理论组’氢弹理论的预先研究工作。于敏毫犹豫地表
转行,年35 从那,开始28 名的生1988
1965 年,39 的于敏带领团队开始关。9月到 11 月的一
敏经半跪在地上分堆积的计算现了氢弹原突破,形成了一
从原理、材料到构型基本完的物理方案一就是武器研究 上著名的“日会
战”
1967 617 日,我地空投爆炸氢弹。试的一,于
京守候电话旁,“我这个人不大流,也彻夜,睡觉,得很
实”
1984 12 月,于事在新基地进行实验。一次论会上,位同
吟诵诸葛亮:“之日,....”.也来了,一人一
。到后来,只听人在吟诵,“,事也。....臣鞠躬尽瘁,死而
....”,在所有人无不泪洗面。
实验获,为我子弹技术基础。
(选自“新, 2019 116 )
材料二 忆昔峥嵘朋辈心方案求。旧两时代,将一生献宏
为一重,成城镇贼酋华振日,鸣竞流。73
,科学院院士、“元勋敏以抒怀为题写下首诗
1961 年到 1964 ,黄祖洽何祚麻了关于氢弹作用理和
结构等方面的探索。在此期间,于主要矛盾”解决问题的特得到充分
,在一些复杂纷乱的现象中,能理出出物理上的原因,使认识有所前
进。通过于办法氢弹研究略去了求辐射流体学方程来的麻烦
大大了计算
到于氢弹研中的贡献何祚麻院士足球队。他:“球队
踢球作用的人往往场外举足射门的前,于敏正支足球队
的教练兼。关,临、应入网的是他。
(摘编自人:将一生献宏谋)
材料 敏曾” 功勋奖家自然科学一等防重大
科技成一等十几项重大项。诺贝尔奖得主、物理学家玻尔称是“中
氢弹
对于他是氢弹,婉拒。他:“武器是集科学、技术、
程于一体的大科学系统,需要多学科、多方面的力量得现在的成,我
到了一的作用,氢弹不能有好父亲
保密几十年来,于敏经常“失踪,家事靠夫孙玉芹打理。,
居住室里依旧80 年代的易铁床客厅依旧悬挂诸葛亮
的“淡泊以明宁静致远。他保持小的:听京剧古典
学。
60 年代,九院理论邓稼到新疆做一次靶场验取得成,回到后,
九院所有人去迎接,唯独见副——宿舍《红楼梦
(选自)
4. 材料相关内的理.确的一项是( ) (3 )
A.青少年时代历经国难,目积贫积受到的深重屈辱,在一
上为他日后投身科学研究思想基础。
B.氢弹爆炸,于敏没有流;在新基地,却泪
面,原因在于前次成次结果难料
C.才华以北大物理系第一名业时就初步,在后来的氢弹研究道路,
他不仅获得了多大,还赢得了世界声誉.
D.则材料然出自不的新闻媒,可见科学家于的形象,其中对人物语
直接引用增强了文性和现场感
5.材料相关内的分概括,确的一项是() (3 )
A.73 时所作的抒怀,命运、时代云、经历融为一体,高
概括这位科学界泰斗沉默而又轰轰烈烈的一生。
B.作为我培养物理学家,于敏带领团队用三多月服重重,氢弹
突破,.上演了武器研究著名的“日会战”
C.在有关氢弹作用理和能结构等的研究,将其特的研究极致,
表象中抓住本质,得到了何祚庥的高评价
D.挚爱武器研究事业,敏始不改自己对京剧古典文学的喜爱,在整个九院
摘要:

广西防城港市防城中学2021届高三上学期10月月考语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算、物联网等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治理...

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