广西桂林十八中2019-2020学年度18级高二下学期期中考 生物（理）试卷

3.0 cande 2024-08-28 4 4 255.44KB 4 页 3知币
侵权投诉
桂林十八中 2019-2020 学年度 18 级高二下学期期中考试卷
生物（理科）
注意事项：
① 试卷共 8 页，答题卡 2 页。考试时间 90 分钟,满分 100 分；
② 正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；
③ 请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。
第 I 卷（选择题，共 60 分）
一、选择题（本题包括 40 小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题 1.5 分，共 60 分）
1.通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（　　）
A．Na+浓度 B．渗透压 C．K+浓度 D．O2浓度
2.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据
图判断，下列说法错误的是（　　）
A．皮下注射时，药液可通过②→①到达各组织细胞
B．③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分
C．②中的渗透压与蛋白质和离子的含量有关，与代谢废物
含量无关
D．尿素的主要转移方向是③→②→①
3.我国科学家利用冷冻电镜技术发现河鲀毒素可与神经元细
胞膜上钠离子通道蛋白结合，从而阻断了钠离子流入神经元细胞。下列说法正确的是（ ）
A. 河鲀毒素通过抑制细胞呼吸而阻断钠离子内流 B. 河鲀毒素可使神经细胞的静息电位明显减小
C. 河鲀毒素不会阻断兴奋在神经元之间的传递 D. 河鲀毒素可能会抑制神经细胞产生兴奋
4.为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验：
实验 1：将浸有 0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验 2：去除脊蛙腹部皮
肤，重复实验 1，蛙不出现搔扒反射；实验 3：另取一脊蛙，破坏脊蛙的脊髓，重复实验 1，蛙不出现搔扒反
射。
下列有关本实验的叙述，错误的是（　　）
A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响 B．在实验 1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
C．实验 2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏 D．实验 3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓
5.运动员进行马拉松运动时，下列有关其体内生理变化的说法正确的是（ ）
A. 抗利尿激素分泌增加，使肾小管和集合管对水分的重吸收增加
B. 大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快
C. 骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH 显著降低
D. 胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度
6.为探究胰岛素的功能，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制），
观察小鼠是否出现惊厥。为了完善该实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 需设置对照组注射等量生理盐水，且注射的部位、方法同实验组
B. 为排除无关变量的影响，应设置口服胰岛素溶液的实验组
C. 若出现惊厥，还应对其中的一半小鼠注射葡萄糖液抢救，另一
半不处理
D. 要使实验现象更明显，可在实验前对实验小鼠进行饥饿处理
7.如图表示有关人体生命活动调节的部分过程，其中①~④ 表示激
素，⑤表示免疫活性物质。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 正常机体血液中②的含量变化是通过①③的反馈调节实现的
B. 下丘脑和垂体细胞上有②作用的受体
C. 在寒冷条件下，人体维持体温平衡的过程中，②和④起拮抗作用
D. 图中⑤代表的免疫活性物质有抗体、淋巴因子和溶酶体
8.人用狂犬病疫苗是对狂犬病病毒灭活后经一系列程序制成的，一般对被病犬咬伤者的免疫程序是在咬伤部
位注射抗血清，并于0天、3天、7天、14 天、28 天各注射疫苗 1剂，共 5针。下列叙述错误的是（ ）
A. 培养狂犬病病毒的培养基中需要加入活细胞
B. 给被咬伤者持续注射 5针疫苗，主要目的是增加 B细胞和浆细胞的数量
C. 给被咬伤者注射的抗血清的有效成分主要是抗体，可快速中和抗原
D. 注射疫苗后常引起机体发热，若体温一直处于 39℃，则机体产热量等于散热量
9. 如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中 a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下
列有关叙述正确的是（　　）
A．只有 a、b、d三类细胞能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b细胞增殖分化形成
C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合
10.科学家将燕麦胚芽鞘放置在酸性条件下培养，发现胚芽鞘迅速伸长；若将胚芽鞘放置在生长素中也会出现
类似生长反应。据此，科学家推测生长素能促进
H
逆浓度向细胞外运输，导致细胞壁酸化，进而引起细胞
伸长，并提出“酸生长学说”。下列分析错误的是（ ）
A.科学家通过类比推理法得出“酸生长学说” B.生长素的作用效果不受细胞外pH 的影响
C.抑制细胞呼吸可影响生长素的作用效果 D.生长素通过调节物质的跨膜运输发挥作用
11.下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述，正确的是（ ）
A. 葡萄长得小个而密集——花期用乙烯处理以疏花疏果
B. 刚采收的柿子硬而有涩味——用生长素类似物处理加速果实成熟
C. 黄柏种子发芽率低——用适宜浓度的赤霉素浸泡种子以提高发芽率
D. 冬季大棚缺少昆虫为黄瓜传粉——喷洒脱落酸可防止减产
12.下列有关植物激素的叙述，错误的是（　　）
A．植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动
B．植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果
C．乙烯在植物体的各个部位都可合成，具有促进果实发育的作用
D．植物的生长发育过程，在根本上是基因组程序性表达的结果
13.图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况
（用 α表示）；图 2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（　　）
A．琼脂块中生长素浓度为 B时α的值最小
造血干细胞
胸腺 a
b
c
d
记忆细胞
记忆细胞
①
②
B．当生长素浓度小于B时，随生长素浓度的增加 α的值逐渐增大
C．只有生长素浓度高于 C时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图2可知生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性
14.自1988 年以来，经过治沙人多年来的努力，库布齐沙漠已经拥有沙柳、沙鼠等多种动植物。下列相关叙
述错误的是（ ）
A. 人类活动往往可以改变群落演替的速度和方向
B. 库布齐沙漠的植被简单，但仍然具有垂直结构和水平结构
C. 调查沙鼠种群密度和土壤动物类群丰富度分别采用标志重捕法和样方法
D. 种群密度是库布齐沙漠沙柳种群最基本的数量特征
15.如图表示某种群的数量变化情况（不考虑迁入和迁出）。下列叙述错误的是
（ ）
A. a 点时，该种群的数量增长最快
B. 该种群的环境容纳量大约为b点对应的种群数量
C. 图中曲线可体现培养液中某段时间酵母菌种群的数量变化
D. b 点之前，该种群的死亡量一直增加，年龄组成为衰退型
16.图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中 Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分
别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列有关叙述正确的是（　　）
A．Q为太阳能中的大部分能量 B． 表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
C．太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链
D．保护鹰和食虫鸟，利于生态系统中的能量更多地流向人类
17.安徽农业大学科研人员研究发现，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺-3-己烯醇，该物质一方面可吸
引害虫天敌前来捕食害虫，另一方面可传达信号给周围的茶树，未受害茶树接收到该信号后，就会提前激发
自身的防御响应。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 茶树释放的顺-3-己烯醇能够调节生物的种间关系
B. 外源喷施一定量的顺-3-已烯醇可提高茶树防御害虫的能力
C. 茶树释放的化学信息的传递方向是茶树→害虫→害虫天敌
D. 一片茶园是一个生态系统，该生态系统中时刻存在着物质循环和能量流动
18.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题。下列叙述正确的是（ ）
A. 用性引诱剂诱捕某害虫的雄虫，可通过提高死亡率来降低种群密度
B. 在K/2 时进行渔业捕捞，能保证种群数量在短时间内迅速恢复
C. 将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用
D. 合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用
19.下面是生态系统碳循环示意图，有关说法正确的是（ ）
A. 在无机环境和 d之间不存在信息传递
B. 从理论上讲，没有b成分碳循环就不能进行
C. 图中的 a、d分别表示生产者和无机环境中的二氧化碳
D. 图中的①、③表示的过程分别主要是光合作用和呼吸作用
20.“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区，其热液喷出时形似“黑烟”。此区域是高温、高
压、没有阳光和缺乏氧气的极端环境，却发现了许多前所未见的生物，包括大得出奇的红蛤、海蟹、血红色
的管虫、形状类似蒲公英的水螅生物、蠕虫及硫细菌（类似硝化细菌）等许多生物。下列说法正确的是（
）
A. 该生态系统的能量输入是这里特殊的生产者固定的太阳能
B. 当前科学家利用该区域的某些生物研制耐热酶，体现了生物多样性的间接价值
C. “海底黑烟囱”生态系统中的生物种间关系包括捕食、竞争等
D. “海底黑烟囱”中的细菌若移到地面实验室富氧环境里，其数量会呈“S”型增长
21.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种
分别接入等量的 A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并定期取样观测发酵效
果。以下推测不合理的是 （ ）
A. 该实验的自变量是菌种，温度属于无关变量
B. 大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽，形成豆豉的独特风味
C. 若容器内上层大豆发酵效果优于底层，则发酵菌为厌氧菌
D. 煮熟大豆使蛋白质变性，有利于菌体分泌酶作用于蛋白质
22. 红酸汤是苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流
程如图。下列相关叙述中正确的是（　　）
A．红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌
B．装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量
C．装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖
D．红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正
23. 通过传统发酵工艺制作的果酒深受人们喜爱,如图为某同学酿制葡萄酒的两个简易装置,下列说法正确的是
（ ）
A.在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮表面的
野生酵母菌
B.甲装置中 NaHCO3溶液可为检测酒精提供酸性环境
C.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
D.若用乙装置,在发酵后期,拧开瓶盖的间隔时间不可延长
24.燕窝是中国人的传统保健品，近年来被传为珍稀滋补品的“血燕”更是价格高昂。但浙江曾在某次抽査时
发现，主要产自马来西亚的3万余盏血燕亚硝酸盐最高超标350 多倍。以下说法错误的是（ ）
A. “血燕”中的亚硝酸盐在人体内主要以“过客”的形式随尿排出
B. “血燕”中的亚硝酸盐是一种强致癌物
C. 检测“血燕”中亚硝酸盐的含量需将“血燕”制成样品处理液
D. —次误食亚硝酸盐0.3—0.5g 就会引起中毒，但不会导致死亡
25.如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作，①②③④表示相同之处，下列对各相同之处
的叙述不正确的是（　　）
A．①表示两者的主要菌种都是单细胞生物
B．②表示两者的主要菌种都属于真核生物
C．③表示两者制作过程都需要氧气
D．④表示三者制作过程的温度相同
26.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养
基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关实验。下列有关实验
的叙述，不正确的是（　　）
A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用 B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基
C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上 D．在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种
27.下列关于消毒和灭菌的说法，错误的是 （ ）
A. 人们常用化学药剂对水源和双手进行消毒 B. 接种室和超净工作台可用紫外线进行消毒
C. 培养基转移到锥形瓶后可以采用干热灭菌 D. 接种环可在火焰充分燃烧层进行灼烧灭菌
28.如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤，下列叙述正确的是（　　）
A. 步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置
甲乙
丙
①
② ③
④
摘要：

桂林十八中2019-2020学年度18级高二下学期期中考试卷生物（理科）注意事项：①试卷共8页，答题卡2页。考试时间90分钟,满分100分；②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括40小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1.5分，共60分）1.通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（　　）A．Na+浓度B．渗透压C．K+浓度D．O2浓度2.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液...

展开>> 收起<<
广西桂林十八中2019-2020学年度18级高二下学期期中考 生物（理）试卷.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：分省 价格：3知币 属性：4 页 大小：255.44KB 格式：DOCX 时间：2024-08-28

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注