广西桂林十八中学2019-2020学年高二下学期期中考试物理试题【精准解析】

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桂林十八中 2019-2020 学年度 18 级高二下学期期中考试卷

物理（理科）

第I卷（选择题，共 50 分）

一、单选题（下列各题均有 4个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的

字母代号填涂在答题卷的相应位置，多选、错选或不选，该小题不得分。本题共

10 小题，每小题 3分，共 30 分）

1.下列说法不正确的是(　　)

A. 为了纪念韦伯在电磁领域做出的贡献，在国际单位制中，磁通量的单位定义为韦伯

B. 奥斯特发现了电流的磁效应

C. 法拉第发现了电磁感应现象

D. 法拉第提出了法拉第电磁感应定律

【答案】D

【解析】

【详解】A．为了纪念韦伯在电磁领域做出的贡献，在国际单位制中，磁通量的单位定义为

韦伯，故 A正确；

B．奥斯特发现了电流的磁效应，故 B正确；

CD．法拉第发现了电磁感应现象，但没有提出了法拉第电磁感应定律，故 D错误 C正确。

本题选择错误的，故选 D。

2.如图所示，矩形线框在匀强磁场中做的各种运动，能够产生感应电流的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】A项：线框在匀强磁场中运动时，穿过线框的磁感线条数不变，即磁通量不变，没

有感应电流产生，故 A错误；

B项：线框在磁场中转动时，穿过线框的磁通量发生变化，产生感应电流，故 B正确．

CD 项：线框与磁场平行，穿过线框的磁通量为零，当线框向右平动时，磁通量保持为零，

没有变化，所以没有感应电流产生，故 CD 错误．

故选 B．

3.如图所示，甲为波源，M、N为两块挡板，其中 M板固定，N板可移动，两板中间有一狭

缝。此时测得乙处点没有振动。为了使乙处点能发生振动，可操作的办法是（　　）

A. 增大甲波源的频率

B. 减小甲波源的频率

C. 将 N板竖直向下移动一些

D. 将 N板水平向右移动一些

【答案】B

【解析】

【详解】乙处点没有振动，说明波没有衍射过去，原因是 MN 间的缝太宽或波长太小，因此

若使乙处质点振动，可采用 N板上移减小间距或增大波的波长，波速恒定，根据

可知减小甲波源的频率即可，ACD 错误，B正确。

故选 B。

4.如图所示为远距离交流输电的简化电路图。发电厂的输出电压是 U，用等效总电阻是 r的两

条输电线输电，输电线路中的电流是 I1，其末端间的电压为 U1。在输电线与用户间连有一理

想变压器，流入用户端的电流为 I2。则(　　)

A. 用户端的电压为 U1B. 输电线上的电压降为 U

C. 理想变压器的输入功率为 I1U1D. 输电线路上损失的电功率为 I1U

【答案】C

【解析】

【详解】A．由于输电线与用户间连有一理想变压器，设用户端的电压是 U 2，则

U1I1=U2I2

可得

故A不符合题意；

B．输电线上的电压降为

△U=U-U1

故B不符合题意；

C．输入功率

P=U1I1

故C符合题意；

D．输电线路上损失的电功率为

P=I1(U-U1)

故D不符合题意。

故选 C。

5.一正弦交流电

的

电压随时间变化的规律如图所示．由图可知

A. 该交流电的电压瞬时值的表达式为 u= sin（25t）V

B. 该交流电的频率为 50 Hz

C. 该交流电的电压的有效值为 V

D. 若将该交流电压加在阻值为 R=100Ω 的电阻两端，则电阻消耗的功率是 50 W

【答案】D

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摘要：

桂林十八中2019-2020学年度18级高二下学期期中考试卷物理（理科）第I卷（选择题，共50分）一、单选题（下列各题均有4个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卷的相应位置，多选、错选或不选，该小题不得分。本题共10小题，每小题3分，共30分）1.下列说法不正确的是(　　)A.为了纪念韦伯在电磁领域做出的贡献，在国际单位制中，磁通量的单位定义为韦伯B.奥斯特发现了电流的磁效应C.法拉第发现了电磁感应现象D.法拉第提出了法拉第电磁感应定律【答案】D【解析】【详解】A．为了纪念韦伯在电磁领域做出的贡献，在国际单位制中，磁通量的单位定义为韦伯，故A正确；B．奥斯特发现了电流...

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