新教材2021-2022学年人教版物理必修第一册课时检测：3.3牛顿第三定律含解析

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课时跟踪检测(十二) 牛顿第三定律

1．用计算机辅助实验系统(DIS)做“验证牛顿第三定律的实验”时，把两个测力探头

的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力

随时间变化的图像如图所示。由图像可以得出的正确结论是(　　)

A．作用力和反作用力作用在同一物体上

B．作用力和反作用力同时存在，不同时消失

C．作用力和反作用力大小相等

D．作用力和反作用力方向不一定相反

解析：选C　由图像可知，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直

线上，作用在不同的物体上，故 A、D错误，C正确。作用力和反作用力同时产生，同时

消失，同时变化，故 B错误。

2．下列关于作用力和反作用力与一对平衡力的认识正确的是(　　)

A．一对平衡力的作用效果相互抵消，一对作用力和反作用力的作用效果也相互抵消

B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且力的性质相同，平衡力的

性质却不一定相同

C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此

D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上

解析：选B　作用力和反作用力的受力物体是两个，故作用效果不能抵消，故 A错误。

作用力和反作用力具有同时性，性质也一定相同，而平衡力不具有同时性，故 B正确，

C、D错误。

3．如图所示，一船夫用撑杆撑船前行，则(　　)

A．船对人的力小于人对船的力

B．船对水的力大于水对船的力

C．人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等

D．撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力

解析：选C　船对人的力与人对船的力、船对水的力与水对船的力、人对撑杆的力与

撑杆对人的力、撑杆对河底的力与河底对撑杆的力都是互为作用力和反作用力，大小总是

相等，方向总是相反，故 C项正确。

4．如图所示，重力为 G的扫地机器人在水平地板上行驶，地板对机器人的支持力为

FN，机器人对地板的压力为 FN′，下列说法正确的是(　　)

A．当扫地机器人加速行驶时，FN大于 FN′

B．当扫地机器人减速行驶时，FN大于 FN′

C．当扫地机器人匀速行驶时，G与FN′是一对平衡力

D．无论扫地机器人如何运动，FN的大小和 FN′的大小总相等

解析：选D　机器人在水平地面上行驶，地面对机器人的支持力和机器人对地面的压

力分别作用在两个不同的物体上，是地面与机器人的相互作用力，根据牛顿第三定律知，

这两个力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与机器人如何运动无关，当扫

地机器人匀速行驶时，G与FN是一对平衡力，故选项 A、B、C错误，选项 D正确。

5．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶

段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说

法正确的是(　　)

A．持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力

B．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力

C．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小

D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力

解析：选C　重力是由于地球的吸引而产生的，所以任意过程中，其反作用力均为人

对地球的引力，故 A错误；弯曲的撑杆对人的作用力和人对撑杆的作用力是相互作用力，

故撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力等于人对撑杆的作用力，故 B错误，C正

确；最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人具有惯性，没有受到冲力

作用，故 D错误。

6．如图所示，我国首次立式风洞跳伞试训中，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速

向上“托起”，此过程中(　　)

A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等

B．人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力

C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小

D．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力

解析：选A　地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小

相等，故 A正确；人加速向上运动，气流对人的作用力大于人受到的重力，故 B、C、D

错误。

7．[多选]如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人 A从背后轻轻

推另一个人 B时，两人都会运动。关于 A、B间的相互作用力，下列说法中正确的是(　　)

A．A对B的作用力在先，B对A的作用力在后

B．B对A的作用力大小等于 A对B的作用力大小

C．B对A的作用力和 A对B的作用力是性质相同的力

D．A对B的作用力和 B对A的作用力是一对平衡力

解析：选BC　作用力和反作用力大小相等、方向相反、同时产生、同时消失，作用

在两个不同的物体上且性质相同，故 A错误，B、C正确；作用力和反作用力作用在两个

不同的物体上，既不能合成，也不能抵消，不是一对平衡力，故 D错误。

8．如图所示，两个等大、反向的水平力 F分别作用在物体 A和B上，

A、B两物体均处于静止状态。若各接触面与水平地面平行，则 A、B两

物体各受几个力(假设水平地面光滑)(　　)

A．3个，4个　　　　　 B．4个，4个

C．4个，5个 D．4个，6个

解析：选C　对物体 A受力分析：在竖直方向上受重力和支持力，在水平方向受力 F

和B对A的摩擦力，即物体 A共受 4个力作用。对物体 B受力分析：在竖直方向上受重力、

地面的支持力、A对B的压力，在水平方向受力 F和A对B向右的摩擦力，即物体 B共受

5个力的作用。故选项 C正确。

9．在图中画出(1)～(4)中静止物体 A的受力示意图(图中球形物体的接触面光滑)。

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