湖南省沅澧共同体2024-2025学年高三上学期第二次联考英语试题答案

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沅澧共同体高三年级第二次联考
英语参考答案英语参考答案和听力录音材料
1 ~ 5
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6 ~10
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11~15
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16~20
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21~25
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26~30
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31~35
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36~40
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56. a
57. Highly
58. are gaining
59. aged
60. as
61. transformed
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65. gaps
第四部分 写作
第一节 （满分 15 分）
【评分细则】
1. 按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下
文的连贯性及语言的得体性。
4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
【内容要点】1. 写信目的（3分）；2. 活动目的及活动内容（10 分）；3. 信尾（2分）。
【各档次的给分范围和要求】
第五档
13-15 分
完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有的内容要点。—应用了较多的语法
结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用复杂结构或
较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。—有效使用了语句间的连接成
分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
第四档
10-12 分
完全完成了试题规定的任务。—虽漏掉 1、2个次重点，但覆盖所有的主要
内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面
应用基本准确，些许错误主要是尝试复杂结构或词汇所致。—应用简单的语
句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。
第三档
7-9 分
基本完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构或词汇方面
的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
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第二档
4-6 分
未恰当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些
无关内容。—语法结构单调，词汇项目有限。—有一些语法结构或词汇方面
的错误，影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺
少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。
第一档
1-3 分
未完成试题规定的任务。—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可
能是未理解试题要求。—语法结构单调，词汇项目有限。—较多语法结构或
词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分，内容
部连贯。信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容与所要求内容无
关或缩写内容无法看清。
【参考范文】
Dear Mike,
How is everything going! I’m glad you are interested in our traditional festivals. I’m writing
to share something about our showcase last week.
The showcase featured Chinese traditional festivals, whose purpose was to promote cultural
understanding and to share the richness of our traditions with everyone. During the showcase,
students set up various booths, each representing a different festival. For example, the Lantern
Festival booth featured beautiful lanterns and traditional snacks, attracting many visitors. We also
performed traditional dances, which were enjoyed by everyone present. The highlight was a
storytelling session, where we shared fascinating legends associated with each festival.
It was a wonderful experience, allowing us to connect with our culture while sharing it with
our classmates. I hope you can join us next time!
Best wishes,
Li Hua
第二节 （满分 25 分）
【写作思路】
Paragraph 1
第一个承接点:看到小鸟在挣扎，我做了什么；（根据所给的第一段第一句话）（2分）
第一个承接点：我和爸爸、叔叔营救小鸟；（根据所给的第二段第一句话）（13 分）
Paragraph 2
第三个承接点：感想。（根据所给的第二段第一句话以及照应前文）（15 分）
【各档次给分范围和要求】
第五档
21-25 分
与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；三个承接点齐全，
内容丰富； 所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全
不影响意义表达；有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档
16-20 分
与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；三个承接
个要点齐全，内容比较丰富；所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能
有些许错误，但完全不影响意义表达；比较有效地使用了语句间的连接成分，
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使所续写短文结构紧凑。
第三档
11-15 分
与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；写出
了至少两个承接点的内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有
一些错误，但不影响意义的表达；应用简单的语句间的连接成分，使全文内
容连贯。
第二档
6-10 分
与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；写出
了至少一个承接点的有关内容；语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结
构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；较少使用语句间的连接成分，全
文内容缺少连贯性。
第一档
1-5 分
与所给短文和开头语的衔接较差；产出内容太少；语法结构单调、词汇项目
很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；缺乏
语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0分
白卷、抄袭、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
【参考范文】
Watching the little bird struggling to move, I felt a deep sense of responsibility. Carefully, I
approached the tiny creature, aware that it needed help. I gently scooped it up, cradling it in my
hands. Its feathers were ruffled, and its little eyes blinked in confusion. My dad and Uncle Ben
watched as I examined its injured leg, trying to find a way to help. After a moment, I spotted a
sturdy branch nearby. With some efforts, I fashioned a small splint using twigs and leaves,
securing it with a piece of soft cloth. Slowly, I placed the little bird back into the nest, hoping it
would find comfort with its siblings.
The mother bird circled several times over our heads. I felt a mixture of fear and joy as she
landed cautiously near her nest. Her eyes darted between us and the nest, and I held my breath,
hoping she would accept my help. Then, with a soft chirp, she approached the little bird, nuzzling
it gently. It was a touching moment that brought tears to my eyes. The mother seemed to
understand what we had done, and I could see gratitude shining in her eyes. She fluffed her
feathers and began to feed her babies, a clear sign that everything was alright.
听力录音材料：
第一节
Text 1
W: Hi, can I get a latte and a blueberry muffin, please?
M: Sure! Would you like it for here or to go?
W: For here, please.
M: Great! That’ll be $5.50.
Text 2
M: Are we still on for the trip next weekend?
W: Absolutely! Do you have a list of things to pack?
M: Not yet. I’ll start making one tonight.
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