湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析

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吉首一中 2024 年下学期期中考试

高一年级历史试卷 2024 年11 月

时量：75 分钟满分：100 命题：朱开敏审定：翟玉康龙爱民

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题

目要求的。

1．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化

区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共

性。这体现了中华文明的起源

A.以中原地区为主，满天星斗分布 B.呈现多元一体，丰富多彩的态势

C.在诸多区域同时出现，各自发展 D.各地区存在延续不断的继承关系

2．成语“问鼎中原”指的是公元前 606 年，楚庄王借攻打陆浑之戎之机，率楚军至东周都城洛阳南郊并

举行阅兵仪式。周定王派王孙满前去慰劳，楚庄王向王孙满询问起象征周天子权力的九鼎的大小和轻

重，宣称楚国也可铸九鼎。该事件反映出当时

A、传统政治秩序遭到冲击 B.兼并战争加快统一的步伐

C、诸侯争霸格局发生巨变 D.楚国取代周王室统治地位

3．《秦律》规定：官吏不得在同一时期从同一户家庭的适龄男子中抽调两个以上的劳动力去服兵役；农

田春忙季节，不对百姓随意征发徭役。据此可知，秦朝

A.尊崇儒家仁政思想 B.注意保护农业生产

C.实施暴政导致速亡 D.推行重农抑商政策

4．汉武帝前期，政府各部门常常抢购物资，引起物价上涨；地方上交中央的贡赋，“往来烦杂，物多苦

恶，或不偿其费”；富商大贾囤积居奇，操纵物价。为此，汉武帝采取的应对措施是

A.分设刺史，创建新的监察制度 B.任用酷吏，治理地方打击豪强

C.行推恩令，将地方权收归中央 D.均输平准，加强对市场的控制

5．诸葛亮在《出师表》中说：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原 ······兴复汉

室，还于旧都。”曹操在207 年作的《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮

心不已。”他们的共同理想是

A.打败匈奴，占领草原 B.发展经济，劝课农桑

C.割据一方，称王称霸 D.结束分裂，统一中国

6．公元 494 年，孝文帝亲自主持祭祀太庙之礼，派人将祖宗牌位护送至洛阳。此外，孝文帝还营造了与

太庙相配套的明堂，增添庙中的祭祀用品。每当遭遇重大事件时，孝文帝便会亲自告谒太庙，以期获

得祖先的庇佑。孝文帝此举旨在

A.推动民族交融 B.维护鲜卑族传统

C.提升统治权威 D.营造改革的氛围

7．魏晋时期，佛教徒充分肯定儒家的纲常伦理，以佛教的内容比附儒家的名词概念，如把佛教的“五

戒”与儒家的“五常”相配。这一做法

A.推动佛学取得文化主导地位 B.促成三教合一局面最终形成

C.有助于减少佛学传播的阻力 D，反映儒佛思想内涵本质相同

8．隋唐以前，端午节习俗南北不同。南方赛龙舟、吃粽子；北方禁火，佩戴百索绶带（辟邪彩带）。至

唐则立法规定端午放假一天，食粽和佩戴百索绶带渐为全国固定习俗。这种变化说明

A.国家统一助推文化认同 B.端午节习俗来源于官方

C.法律严苛导致习俗固定 D.习俗发展迎合市民生活

9．唐朝时期，出身贫寒的诗人孟郊考中进士后留下千古名句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安

花”。这说明科举制

A.选拔了最优秀的官吏 B.推动了社会阶层流动

C.排除了世家子弟入仕 D.提升了科学技术水平

10．唐朝中期推行的一项经济制度规定：“户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”，“居

人之税，秋、夏两入之”。这一制度

A.强化了政府对农民的人身控制 B.可纳绢和布代役以保证农时

C.以资产差别为主要的纳税依据 D.以均田制的实施为前提条件

11．太平广记记载了大量唐代故事，许多唐朝女子不遵“父母之命”，自己挑选夫婿。如《聂隐娘》

中忽值磨镜少年及门，隐娘便说“此人可与我为夫”“父不敢不从，遂嫁之”。此时女性择偶的标

准多是相貌气质、素养，并非仅看功名。这些故事反映出唐代

A.女性社会地位高于男性 B.理学的社会影响力凋敝

C.社会价值观念开放多元 D.君主集权程度有所下降

12．论及宋朝政治制度，钱穆认为，宋代制度，一面是相权衰落，另一面则是中央集权。下列选项中

体现“中央集权”的是

A.设三衙掌握禁军的统兵权 B.增设参知政事为副宰相

C.增设通判与知州共署文书 D.设枢密院专掌全国军政

13．两宋时期，出现“国家根本，仰给东南”的现象，如南宋绍兴二十九年，全国实收上供米 367 万

石，其中江南东路、两浙路上供米 205 万石，占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋代

A.农民赋役负担繁重 B.冗官冗费问题突出

C.重视种植经济作物 D.经济格局发生变动

14．《元史·地理志》“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，

今皆赋役之，比于内地”。据此可知，元朝地方治理的突出特点是

A.国内市场趋于统一 B.边疆与内地一体化

C.君主专制不断强化 D.因俗而治多元包容

15．十六国时期，羯族石虎“好食蒸饼，常以干枣、胡核瓤为心蒸之，使之诉裂方食”。石虎吃的这种

夹入果肉的蒸饼，实际上已是“包子”的雏形，到了宋代包子已经非常普遍。这可用于说明

A.民族交融推动饮食文化发展 B.少数民族饮食习惯发生转变

C.宋朝饮食的结构以面食为主 D.百姓生活水平有了很大提高

16．唐宋时期，品茶作诗逐渐成为风尚，如白居易“或吟诗一章，或饮茶一瓯。身心一无系，浩浩如

虚”、皎然（唐朝僧人）“茶稍与禅经近”、苏轼“茶与水味深入理窟。茶生苍石之阳，碧涧穿

注，兹乃水石之灵，岂茶哉？”据此可知，唐宋时期

A.经济的发展影响社会风尚 B.哲理化思潮的发展

C.儒、佛、道三教互相融合 D.市民阶层饮茶盛行

二、非选择题：本题共 3小题，期中 17 题16 分，18 题18 分，19 题18 分，共 52 分。

17．阅读材料，完成下列要求。（16 分）

材料

“大一统思想”作为中国传统文化中的一个基因性要素，其萌发及形成是一个长期的历史过程。大

一统思想滥觞于夏代的“王天下”观念，经孔夫子“礼乐征伐自天子出”到秦汉时期随着中央集权制政

治体制的建立，逐渐形成为一种较完善的传统政治思想理念。这种大一统思想，有助于中国各民族之间

交往交流交融过程的促成与深化，推动了中国各民族交融汇聚的多元一体格局的形成，培育并增强了中

华民族共同体意识，从而为铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实的历史文化基础。

--摘编自郑信哲《中国传统文化中的大一统思想与铸牢中华民族共同体意识》根据材料并结

合所学知识，以“秦汉与大一统”为主题，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结

合，表述清晰。）

18．阅读材料，完成下列要求。（18 分）

材料一

隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南

北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文

化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学

生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、

朝鲜和越南；最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中

华文明，也被称为“中国文化圈”。

--袁行霈《中华文明史》

材料二

（2024 年）8月20 日，国产游戏《黑神话：悟空》正式发售，上线一小时左右，全球同时在线玩家

即破百万，销量位居多游戏平台榜首······在海外市场，玩家们也纷纷晒出游戏反馈，积极分享

《西游记》相关角色故事。可以看到，经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史，以互动式游

戏的方式走向全世界，让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。

-人民网

（1）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。（12

分）

（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈国产游戏《黑神话：悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启

示。（6分）

19．阅读材料，完成下列要求。（18 分）

材料一

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