湖南省常德市临澧县第一中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性考试历史试题 Word版

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临澧一中 2024 年下学期第一次阶段性考试高一历史（试题卷）
一、选择题（16 小题，共 48 分）
1. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地
区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝
A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡
C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战
2. 关于中国传统文化中的主流思想，有同学制作了如下表格，若要将其补充完整，正确的是
学派 代表人物 思想主张
儒家 孔子 ①
道家 ② “人法地，地法天，天法道，道法自然”
墨家 墨子 ③
法家 韩非子 ④
A. ①“仁政”；②庄子；③“相生相胜”；④“礼法并用”
B. ①“仁政”；②老子；③“相生相胜”；④“依法治国”
C. ①“仁”；②老子；③“兼爱”“非攻”；④“以法治国”
D. ①“仁”；②庄子；③“兼爱”“非攻”；④“礼法并用”
3. 据《汉书.地理志上》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下
为郡县。”下列关于郡县制
的
表述正确的是（ ）
A. 产生于秦朝统一全国之后 B. 使分封制彻底退出历史舞台
C. 秦朝以后的王朝不再沿用 D. 郡县长官由中央任免和考核
4. 翻开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”，
从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤
。
这些现象主要反映了
A. 各民族文化上互鉴交融 B. 中外文化的相互交流
C. 民族隔阂仍然广泛存在 D. 汉族文化占主体地位
5. 唐朝与周边民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ）
时期 民族/地区 方式 具体情况
唐太宗东突厥 战争 东突厥汗国灭亡
吐蕃 和亲文成公主入藏
西域 设置机构 设安西都护府
唐玄宗
回纥 册封册封骨力裴罗为怀仁可汗
粟末靺鞨 册封册封大祚荣为渤海郡王
A. 致力于少数民族地区开发B. 与周边民族政权的战争不断
C. 发展民族关系具有灵活性D. 以军事手段征服各民族政权
6. 下表是小史同学的读书笔记。据此推断，他所记录的主题是（ ）
时间：隋唐时期
科目：明经、进士等。
特点：“取士不问家世”；
“一切以程文为去留”。
目的：挑选社会上优秀分
子，
使之参与国家政治。
标准：身，指体貌丰伟；
言，指言辞辩正；
书，指书法道美；
判，指文理优长
四事皆可，则先以德行取
德行相同，则先取才能。
A. 世袭制 B. 军功制C. 察举制D. 科举制
7. 中国自古以来就有“文史合一”“诗史合一”的传统。近代著名学者陈寅恪把唐诗当作史料，诗史互证 ，
开创了诗文证史这一历史研究的新方法。下列理解最为恰当的是（ ）
A
唐诗 唐朝风貌
^胡为秋夏税, 岁岁输钢钱。两税法的实行
B 百千家似围棋局、十二街如种菜畦。商品经济发展, 市坊分离
C
“歌酒长春不夜, 金翠照罗绮, 笑语
盈盈。陆海人山辐辏,万国欢声。”
民族间交往丰富了社会生活
D春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花。科举制创立
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