湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高二上学期期中联考语文试卷答案

3.0 envi 2024-11-28 5 4 365.51KB 4 页 3知币

侵权投诉

2024年秋“

荆、

襄、

宜四地七校考试联盟”

高二期中联考语文试题参考答案第1 页(

共4页)

2024年秋“

荆、

襄、

宜四地七校考试联盟”

高二期中联考语文试题参考答案

1.B 【

解析】

A项“

总是”

过于绝对,

原文是“

经常”;

C项“

可以只用一副眼光”

错误;

D项“

胡适不愿面对”

错误。由原文“

胡适自己就承认,

他的新诗‘

实在不过是一些刷洗过的旧诗’”

可知,

胡适是愿意面对承

认的。

2.D 【

解析】“

只有……才……”

错误。由原文“

不过,

这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效,

而是在

横向移植的外来参照之下的现代创造性转化”

可知,

20世纪中国新诗的现代创造性转换过程,

既有对

古典诗歌的传承,

也有对外国诗歌的借鉴。由原文“

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作,

有利

于……”

可知,

这里谈的是当前研究的意义,

与现代创造性转化的话题没有关联。

3.B 【

解析】

A、

、

D这三项说的都是“

古今诗歌意象、

诗句之间”

的关系,

B项说的是“

古今诗歌作品之

间”

的关系。

4.①论证结构:“

总分总”

结构。开篇提出观点“

中国新诗继承了中国古典诗歌的诸多优良传统”,

中间多

角度举例论证,

最后阐述开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作的意义。

②论证语言:

引用诗句,

运用整句(

排比)

等,

使文章语言具有文学性。

③论证手法:

运用了事例论证、

道理论证等论证手法,

增强了文章的说服力。(

每点2分,

任答两点

即可。)

5.①通过朗读,

把握诗歌节奏韵脚,

欣赏诗歌的音韵美。

②鉴赏诗歌的意象、

情韵之美。

③了解该诗相关古典诗歌知识。(

答“

了解该诗的诗学背景和诗艺渊源”

亦可。)

④将该诗与苏轼的《

蝶恋花》

对照鉴赏。(

每点2分,

任答三点即可。)

6.D 【

解析】

小男孩的表现是为了体现他的轻松自在,

与误会消除前的镇定自若形成了鲜明的对比,

更

加凸显了小男孩的勇敢。

7.B 【

解析】

小说中并没有详细交代男孩的丰富的内心世界。

8.①尽管面对着“

死亡”

的威胁,

小男孩仍然关心父母,

体贴他人。

②冷静面对“

死亡”,

虽然有恐惧害怕,

但没有大哭大闹,

极力克制情绪,

独自安静等待。

③在真相大白后,

小男孩仅用了“

哦”

字简单回应,

与前文频繁询问形成了鲜明的对比,

体现了他的镇静

与坚毅。

9.①宕开小男孩情况不写而写父亲打猎情况,

暂时引开读者对男孩生病的注意力,

同时延缓叙事节奏。

②对狩猎的描写洋溢着勃勃生机,

与在惴惴不安中等待死亡的小男孩形成巨大的对比,

增强了喜剧效

{#{QQABDYQUogiIABJAAAhCAQXACECQkhGACSgGRFAAoAABCANABAA=}#}

2024年秋“

荆、

襄、

宜四地七校考试联盟”

高二期中联考语文试题参考答案第2 页(

共4页)

果。③父亲在小男孩发烧的情况下仍然去打猎,

说明小男孩的病情并不严重,

为后文做了铺垫。

10.CEF 【

解析】

曹操便引军兼程直奔白马,

离白马不到十余里,

颜良大惊,

前来迎战。

11.C 【

解析】

A项《

苏武传》“

舆归营”

的“

舆”

用作动词,

用车载送;

B项“

追亡逐北”

的“

亡”

是动词作名词,

逃亡的军队;

C项“

朝济而夕设版焉”

的“

济”,

渡河;

D项《

屈原列传》“

以浮游尘埃之外”

的“

以”,

从而,

连词表结果。

12.B 【

解析】“

都被当时身在曹营的关羽斩于马下”

错,

曹操派张辽、

关羽为前锋,

击破袁军,

斩杀颜良;

曹

操纵兵出击,

大破敌军,

斩杀文丑。

13.①众位将领认为敌军骑兵太多,

不如撤退守卫(

或退守)

营寨。荀攸说:“

这是用来引诱敌人的,

为何要

撤退呢!”(

还保、

所以、

去、

句意各1分,

共4分)

②您以至弱的兵力抵挡至强的军队,

如果不能制胜,

一定被袁绍打败,

这正是取得天下的关键时刻。

(

制、

为所乘、

机、

句意各1分,

共4分)

14.①计算兵力,

曹操从最初起兵到官渡之战时,

兵力不可能不满万人。

②依据情理,

曹操不可能仅以数千之兵长期与袁绍相抗衡。

(

每点1分,

语言简要1分,

共3分)

参考译文

材料一:

在这个时候,

袁绍已经吞并了公孙瓒,

拥有了四个州的地盘,

军队人数达到十多万,

准备进攻许

都,

曹操的将领都认为肯定抵挡不住,

曹操说:“

我知道袁绍的为人,

志向大却智力低,

外表严厉实际却

很胆小,

嫉妒心很强却没什么威信,

士兵虽多但部署调配不明确,

将领骄傲而且号令不统一,

土地虽然

广阔,

粮食虽然充足,

但正好可以作为送给我的礼物。”

九月,

曹操回到许都,

分兵守官渡。十二月,

曹

操驻军官渡。

(

建安五年春)

二月,

袁绍派遣郭图、

淳于琼、

颜良进攻屯驻在白马县的东郡太守刘延。袁绍率领

军队抵达黎阳,

将要渡过黄河。夏四月,

曹操向北进发救刘延。荀攸向曹操进谋道:“

现今我军兵少不

敌,

需分散敌军兵力才可(

相抗衡)。主公到延津后,

做出像是要渡河、

攻击敌人后路的样子,

袁绍必向

西应战,

然后您派一只装备轻便的军队突袭白马,

趁他们还没有防备时进攻,

那颜良可被活捉。曹操

听从他的话。袁绍听说曹军渡河,

立即分兵向西应战。曹操便率领军队昼夜兼程直奔白马,

离白马还

有十多里,

颜良大惊,

前来迎战。曹操派张辽、

关羽打头阵,

击败袁军,

斩杀颜良。遂解白马之围。曹

操下令迁徙白马县居民,

沿着黄河西进。袁绍于是渡河追击曹军,

到延津南部。曹操指挥军队停止行

进,

在南面山坡下驻营。曹操派侦察兵登上壁垒观察敌情,

侦察兵报告道:“(

袁军)

大约五六百骑。”

不

一会,

再次报告道:“

骑兵越来越多,

步兵不可胜数。”

曹操说:“

不要再报告了。”

于是下令骑兵解鞍放

马。这时,

白马运送来的辎重已驶在道路上。诸将认为敌军骑兵太多,

不如撤退守卫(

或退守)

营寨。

荀攸说:“

这是用来引诱敌人的,

为何要撤退呢!”

袁绍大将文丑与刘备率五六千骑兵先后赶至。诸将

再次禀告:“

可以上马了吧。”

曹操道:“

不行。”

不久后,

敌军骑兵又到不少,

有的已开始去抢夺辎重。曹

{#{QQABDYQUogiIABJAAAhCAQXACECQkhGACSgGRFAAoAABCANABAA=}#}

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高二上学期期中联考语文试卷答案.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高二上学期期中联考语文试卷答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: