广东省汕头市2022-2023学年高三下学期一模试题 生物 含答案
试卷类型:A
2023 年汕头市普通高考第一次模拟考试试题
生 物
本试卷 8页,21 小题,满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求)
1.下列有关生物学知识的应用有科学性错误的是
A.用差速离心法可分离出大小不同的细胞器 B.用高 Ca2+、高 pH 融合法诱导原生质体融合
C.酵母菌可用于乳制品的发酵、泡菜的腌制 D.应用太阳能水生态修复系统改善湖水水质
2.在真核细胞中,膜联蛋白参与膜的运输和组织,如囊泡运输、信号转导等。下列说法错误的是
A.膜联蛋白合成的起始阶段在游离核糖体上进行 B.光对植物生长发育的调节可能有膜联蛋白参与
C.膜联蛋白是需要分泌到细胞外起作用的蛋白质 D.膜联蛋白参与蛋白质从内质网到髙尔基体的运输
3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗句出自苏轼的《惠崇春江
晚景二首》,下列说法错误的是
A.诗句中的生物组成了群落 B.诗句中体现了人与自然和谐共生
C.诗句中蕴含了生态系统的信息传递 D.诗句创作体现了生物多样性直接价值
4.长日照植物是指在 24h 昼夜周期中,日照长度必须长于一定时数才开花的植物,短日照植物是指日照长度
短于一定时数才开化的植物。临界暗期指短日照植物开花必需的最短暗期或长日照植物开花不能超越的最长
暗期。用不同条件处理长日照植物、短日照植物(如下表),下列说法错误的是
对象 实验处理 结果
长日照植物 短暂的闪光中止暗期 仍能开花
短日照植物 不能开花
长日照植物 短暂的黑暗中止光期仍能开花
短日照植物 仍能开花
A.植物在开花过程中有光敏色素的参与 B.光照的时长会影响植物体内基因的表达
C.短日照植物开花由连续黑暗的时间决定D.光照期的缩短导致长日照植物不能开花
5.非编码RNA 是指从基因组上转录而来,但不能翻译为蛋白质的功能性 RNA 分子,在 RNA 水平上行使各
自的生物学功能。下列说法错误的是
A.翻译过程中必须有非编码RNA 的参与 B.RNA 病毒中的 RNA 分子是非编码RNA
C.具有催化功能的 RNA 是一种非编码RNA D.非编码RNA 可能在表观遗传中发挥作用
6.某些化学物质能够对神经系统产生影响。下列说法错误的是
A.兴奋剂可提高中枢神经系统的机能活动
B.毒品主要是与钾离子通道结合而产生持续兴奋
C.抗抑郁药物可选择性地抑制突触前膜对 5-羟色胺的回收
D.可卡因会导致突触后膜上的多巴胺受体减少而影响正常的神经活动
7.细胞质基质是低浓度 Ca2+的环境,其中短暂的Ca2+浓度增加具有非常重要的生理意义,细胞会根据 Ca2+浓
度增加的幅度、频率等作出相应的生理应答。内质网是细胞中非常重要的钙库,具有储存 Ca2+的作用。下列
说法错误的是
A.组织液中的 Ca2+进入组织细胞的方式为主动运输
B.哺乳动物的血液中 Ca2+的含量太低会使动物抽搐
C.内质网膜上可能有运输 Ca2+的通道蛋白和载体蛋白
D.Ca2+与激素、mRNA 一样等可以作为传递信息的物质
8.TRH 兴奋试验指静脉注射TRH 后,测定TSH 水平,主要用于分析甲状腺功能减退病变部位。下列说法错
误的是
A.TRH 兴奋试验也可用于甲状腺机能亢进的辅助诊断
B.甲状腺本身缺陷的患者可通过注射TRH 或TSH 进行治疗
C.垂体缺陷的患者其体内 TRH 含量高,注射后的 TSH 的量并无明显升高
D.判断甲状腺功能减退病变需要将患者注射TRH 前后的 TSH 浓度与正常人比较
9.图1是鱼菜共生的技术原理图,下列关于鱼菜共生的技术说法错误的是
A.主要运用了生态工程中的循环原理
B.微生物反应系统为植物提供了物质和能量
C.利用群落的空间结构可实现生态和经济效益双赢
D.构建时需要考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应
10.科学家利用伞藻进行了如下实验
实验名称 实验操作实验结果
实验 1
伞柄切段将伞柄切成三段 上段(靠近伞帽)培养在相同且适宜
的环境中使其再生
生出较大的伞帽
中段 生岀小伞帽
伞帽
下段(靠近假根) 生岀雏形小伞帽
实验 2
伞藻嫁接
将两种伞藻(甲和
乙)的伞帽切去
把甲种伞藻的伞柄嫁接到乙
种伞藻的假根上培养在相同且适宜
的环境中使其再生
伞帽
?
把乙种伞藻的伞柄嫁接到甲
种伞藻的假根上?
下列说法错误的是
A.实验 1的三段伞柄中含有伞帽形态构建的物质且上段含量最多
B.实验 1的上段伞柄形成较大的伞帽后通过细胞分裂可以产生更多伞藻
C.实验 2中在甲种伞藻的伞柄上长出的伞帽形态可能会介于甲和乙之间
D.实验 2中需要反复切去伞帽后才在甲种伞藻的伞柄上长出乙种伞藻的伞帽
11.生态位分化是指生活在同一群落中每一个物种的生态位都同其他物种的生态位有明显分开的现象,有利
于物种多样性的形成。下列说法错误的是
A.一个物种在群落中的地位或作用称为这个物种的生态位
B.生态位的分化是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果
C.同一群落中两个物种生态位的分化程度与种间竞争程度呈正比关系
D.同一生境中不同食草动物可因吃同一种植物的不同部位而实现生态位分化
12.通过大量试验,在多种候选基因中筛选得出Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc(简称 SKOM)4种基因。将这些
基因导入高度分化的体细胞,可使其重编程,形成类似胚胎干细胞(ES 细胞)的一种细胞类型,称为 iPS 细
胞。下列说法正确的是
A.不同类型的干细胞分裂和分化潜能基本相同
B.胚胎干细胞因需要从胚胎中获取涉及伦理问题而限制了其应用
C.诱导产生iPS 细胞的过程中需用到基因工程技术和核移植技术
D.iPS 细胞和 ES 细胞具有相同的基因组成且都能体现出细胞的全能性
二、选择题(本题共 4小题,每小题 4分,共 16 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
13.CAR-T 疗法通过基因工程技术,将 T细胞激活,并装上“定位导航装置”CAR(肿瘤嵌合抗原受体,化
学本质是蛋白质),将 T细胞这个“普通战士”改造成“超级战士”,即CAR-T 细胞。CAR-T 细胞利用
CAR,专门识别体内肿瘤细胞,并通过免疫作用释放大量的多种效应因子,它们能高效地杀灭肿瘤细胞,从
而达到治疗恶性肿瘤的目的。下列说法错误的是
A.CAR-T 细胞具有识别、处理和呈递抗原的功能
B.CAR-T 疗法比传统的化疗对肿瘤细胞的杀伤更为精准
C.CAR-T 细胞高效杀灭肿瘤细胞的过程中主要进行的是细胞免疫
D.CAR-T 细胞所用的目的基因和受体细胞分别是CAR 基因和T细胞
14.如图所示,一条染色体上有一对等位基因(D和d),当染色体的端粒断裂(图2-②)后,姐妹染色单
体会在断裂处发生融合(图2-③)。融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引而在任何一处位置发生
随机断裂。下列说法错误的是
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