广东省茂名市电白区2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题答案

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2022-2023 学年度第二学期期中考试
高二语文参考答案
1.DD.“高中辍学的学生是不可能成功的”说法绝对化,原文信息“事实上
我不曾认识任何高中辍学的学生,更别说成功的高中辍学孩子”,作者只说是
自己不曾认识这样的人,而非绝对否定这种可能。
2.CA.“会危害生活”曲解文意。材料一中“读得太多可能有害,书籍可能
成为生活的竞争对手”可知,选项把“成为生活的竞争对手”说成了“危害生
活”。
B.“我们必须先向杰作表明自己有价值、有资格”理解有误。材料一原文“杰
作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫。我们先得向杰作
表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值”可知,这里指的是我们要拿出自
己对待杰作的态度以及做好阅读杰作的准备。
D.“比尔·盖茨在写给美国俄亥俄州的小学六年级老师凯西·克利兰的回信中
说道”中“给老师的回信”于文无据,材料二第三段这样表述的“谁说我没念
完高中,事实上当年我确确实实地完成了高中学业”,这里是面对听众说的话。
3.DA.选项是说学习或读书需要专心。符合材料一中“杰作需要我们认真对
待,需要我们在读的时候花力气、下功夫”的观点。B.选项强调读书的重要性,
符合材料一的观点。C.选项强调读书的乐趣。符合材料一的观点。D.反映的是
坚韧顽强的精神品质。与两则材料都没有关联。
4.示例:阅读报纸和偶然得到的流行文学就好像在吃营养不良的快餐——味
道鲜美却对健康无益,是学不会真正意义上的阅读的;而阅读杰作则像吃口感
不够酸爽味道不那么刺激的营养餐,需要我们精心选材、烹饪,还要长期坚持,
才能收到良好的效果,因此必须花力气,下功夫才能从杰作中吸取有效的营养。

5学子应尽自己能,好的教育
学子应该充分校教育并且努力学习学的法。
知识的得必须是宽广的,不能陷入狭窄的认里。
④ 即使面对得的机遇,辍学不能轻率决定,要考虑再定。
6.C C.“原为中华民命运投江殉政误。原为,而非中
华民族
7. D D.“比是“借代。“蓝墨水文化,“汨罗
原。
8①端原的午节一,
缅怀敬仰
② 粽苇叶糯米汲取渗透如端午之间浸染与人的一。
子能人感节日欢悦热闹能感到因原的结局让历史具
有的悲情。
9端午的品精神如阳影响
”“子”是人们对原的念和敬仰中表现。这是文心意
章围绕着核心意表现了原以的高尚魂魄,一种文化的崛起,一
种高的品质。
章最后,“这时候的端午,或更像是一缕阳光步升华。“端午
子”“原的影响始终紧密结合在一
10.A意:每月初俸禄,只下自己的口其余分去赈济亲戚
人,中人自己纺织来供家用经常困难缺乏情况有时两
吃一粮食穿布制衣服且破旧女也不能
的一点俸禄。“”的是“亲族,“人”是文的主语
后断句排除 CD;“朝夕”是“”的宾语,中断开排除 B。
11.DD.“古代致事的年古代致事的年
十岁
12A.“身世十分让邻居甚至过路人都不之伤误,
据原文可知,邻居落泪不是因为身世,而是被他孝顺
13.1因没服)
棉絮生活得与贫寒庶民一样。”,勤苦同
状语后置句
2)离广不到,有
贪泉泉水人就会怀有无贪欲。“未至州二里”,离广治所
到二;“”,满足
14.①食菜干鱼②帷帐用具衣服等交付外库③处进鱼人。
文:
吴隐鄄城人。在他十余岁时,亲去世他每次大声
哭泣时,的行人都为此流侍奉母亲孝顺,到
的表现定。贫困,没有人击鼓哭吊母时,
就有双鹤近鸣,到了祭祀傍晚群雁聚他家附近
当时人都认为心感动天吴隐与太邻居
亲每听到哭声,就子不,因后来
说:“官吏的任推举像这样的人。”到
伯担吏部书时吴隐上了一出
调任征虏将军参军事。不廷尉左卫将军
出任高官显职俸禄赏赐人。()冬天没有子,
洗衣时,(因没有替换衣服)只好棉絮生活勤苦得与贫寒庶民
晋安帝隆安吴隐龙骧将广州刺领平越郎将
广
”,泉水人就会怀有无贪欲吴隐这里,对
说:“不贪欲西,就使境保持不丧失清白
,一怀千金使齐饮当不。”广州,
加突出,吃的干鱼帷帐用具衣服等
交付外库,当多人认为假装清廉,然而改变下人
他进时,去鱼吴隐,给以
黜降后来他升任中领军清廉俭朴的作每月初得到,只
下自己的口分去赈济亲戚人,中人自己纺织来供
家用经常困难缺乏情况有时两吃一粮食穿布制
,而且破旧儿女也不能的一点俸禄晋安帝年,
以年老请求退廷颁措辞褒嘉奖意。义熙九
之去世追赠光禄夫,官散骑吴隐守清廉始终
屡次廷褒奖,在退休去世优厚赏赐赠予要的
廉洁士大以此为起初吴隐时,
卫将军簿吴隐知道简朴一定会从,就
令将厨房移帮助料理事。的人到时,
外空空荡荡没有备。后来吴隐番禹返京城他妻氏带
了一斤沉香吴隐,就到了湖亭中。
15.CC.“然后借苏轼人品赞渊明”说法误。是然后借明人品赞苏轼
16苏轼陶渊经历也短暂便辞官
归隐,而苏轼一生都在宦海浮沉
都不怀
千载”“之后都为人所敬仰
17.1)其称文小而极大 举类迩
2
3之所善兮 虽九死其
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