湖北新高考协作体2022-2023学年高一下学期5月联考地理试题(A卷) 含解析【武汉专题】
2023 年湖北新高考协作体高一 5 月联考
地理 A 试卷
命题学校:东风高中命题教师:高一地理组审题学校:黄石二中
考试时间:2023 年 5 月 30 日下午 14:30-17:05。
试卷满分:100 分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名.考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。
2.回答选择题时,选出每题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改
动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写
在试卷上无效。
一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是符合题目要求的。
天文观测是天文学家重要的日常工作之一,天文爱好者往往通过肉眼或借用望远镜进行天文观测。如
图所示,观察月亮的高度角可用拳头叠加的方式进行估算。据此完成下面小题。
1. 图示观察月相的时间可能是( )
A. 农历初四 B. 农历初八 C. 农历十五 D. 农历二十二
2. 地球表面生机盎然,而月球表面却一片荒凉,主要原因是二者的( )
A. 与太阳距离的差异 B. 自转公转的差异 C. 形态差异 D. 体积和质量差异
3. 月球表面覆盖着一层月壤。2020 年 12 月 17 日,嫦娥五号携带月壤安全返回地球。据研究,从严格意义
上来说月壤不能称为土壤,是因为月壤( )
A. 缺少矿物质 B. 颗粒太细 C. 缺少肥力 D. 颗粒太粗
【答案】1. A 2. D 3. C
【解析】
【1题详解】
据图可知,月亮出现在西边天空,月面朝西,月相峨眉月,为农历初四,A正确;农历初八为上弦月,农
历十五为满月,农历二十二为下弦月,排除 BCD;故选 A。
【2题详解】
根据所学知识,地球体积与质量适中,所以地球的引力适中,从而使得地球上有恰到好处的大气厚度和大
气成分,地球上才能生机盎然,而月球缺少大气,表面一片荒凉,所以影响生命存在的差异主要是体积和
质量差异,D正确、排除 ABC;故选 D。
【3题详解】
根据所学知识,土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层,而月壤肥力较低,不能成为
真正意义上的土壤,C正确、排除 ABD;故选 C。
【点睛】月相的变化规律:从新月到满月再到新月,是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53 天,
称为朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每月的朔为农历初一,望为十五或十六。初一日月
同升同落,以后月亮升起的时间逐日推迟约 52 分钟。
乡村振兴包括产业振兴.人才振兴.文化振兴.生态振兴.组织振兴。下图 1为“我国城乡 15~64 岁各种
受教育水平人口比重图”,图 2为某地循环农业模式图。据此完成下面小题。
4. 关于城乡人口受教育程度差异的说法正确的是( )
A. 农村人口中小学以下人口占 50%以上 B. 城市人口中以初高中文化程度为主
C. 县镇人口中高中文化程度的人口比重大于城市 D. 农村人口中以初中文化程度为主
5. 结合图 2 推测该地可能位于( )
A. 宁夏平原B. 东北平原C. 两广丘陵 D. 山东丘陵
6. 结合图文材料,该地实现乡村振兴的可行性措施有( )
① 加大教育投入,提高人口素质②因地制宜,发展生态循环农业
③ 制定政策,严禁人才外流④加强技能培训,提高农业现代化水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】4. B 5. C 6. B
【解析】
【4题详解】
读图可知:农村人口中小学以下人口占 45%左右,A错误;城市人口以初高中文化程度为主,B正确;县
镇人口中高中文化程度的人口比重小于城市,C错误;农村人口中以小学以下文化程度为主,D错误;故
选B。
【5题详解】
该地种水稻、甘蔗,为热带或亚热带季风气候区。宁夏平原属于温带大陆性气候区,东北平原、 山东丘
陵均位于温带季风气候区,A、B、D错误;两广丘陵位于亚热带季风气候区,C正确;故选 C。
【6题详解】
根据材料可知乡村振兴包括“产业振兴,人才振兴,文化振兴,生态振兴,组织振兴”。加大教育投入,
提高人口素质;因地制宜,发展生态循环农业;加强技能培训,提高农业现代化水平,均可推进乡村振兴
的
实现,①②④正确。对于人才流动,应该是制定政策,发展经济吸引人才回流,而非严禁人才外流,
③错误。故选 B。
【点睛】影响人口流动的因素有:自然环境因素、社会经济因素和政治因素;人口流动主要的、经常起作
用的因素是经济因素。经济越发展,人口在地区之间的迁移就越受经济条件的制约。多数情况下,人口流
动是为了追求更好的经济收入,从而能有更好的生活水平。现阶段,我国人口流动是由于地区之间的经济发
展不平衡造成的。
城镇化水平是指城镇人口占总人口的比重。“虚假城市化”是指城市化水平明显超过了经济发展阶段
和工业化水平的现象。下图为部分国家城镇化水平与经济发展水平(2014 年)示意图。据此完成下面小
题。
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