湖北省宜昌市秭归、长阳、当阳、三峡四县区域性2022-2023学年高三下学期开学联考语文试题
2023 年湖北省秭归、长阳、当阳、三峡四县区域性高三开学联合考试
语文试题
一、现代文阅读
(一)现代文阅读 I
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现
自然的美、生活的美、心灵的美。一首短短的《游子吟》之所以流传千年,就在于它生动讴歌了伟大的母
爱。苏东坡称赞韩愈“文起八代之衰,而道济天下之溺”,讲的是从司马迁之后到韩愈,算起来文章衰弱
了八代。韩愈的文章起来了,凭什么呢?就是“道”,就是文以载道。我们要通过文艺作品传递真善美,
传递向上向善的价值观,引导人们增强道德判断力和道德荣誉感,向往和追求讲道德、尊道德、守道德的
生活。只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界,我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。
文艺创作不仅要有当代生活的底蕴,而且要有文化传统的血脉。“求木之长者,必固其根本;欲流之
远者,必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,
也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、
制度自信的题中应有之义。如果“以洋为尊”“以洋为美”“唯洋是从”,把作品在国外获奖作为最高追
求,跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦,热衷于“去思想化”“去价值化”“去历史化”“去中国化”
“去主流化”那一套,绝对是没有前途的!事实上,外国人也跑到我们这里寻找素材、寻找灵感,好莱坞
拍摄的《功夫熊猫》《花木兰》等影片不就是取材于我们的文化资源吗?
中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范,有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩
证、尚和合、求大同等思想,有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统
美德。中华美学讲求托物言志、寓理于情,讲求言简意赅、凝练节制,讲求形神兼备、意境深远,强调知、
情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,展现中华审美风范。
传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,
摒弃消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩,开自己之生面”,实现中华文化的创造性转化和创新性
发展。
(摘编自《习近平:在文艺工作座谈会上的讲话》)
材料二:
美学是艺术理论的跨学科讨论,几乎等于“艺术哲学”。哲学有很多学派,也有很多传统,在讨论艺
术时各有不同的观点。因此有“现象学美学”“存在论美学”“分析美学”等,也有“中国传统美学”。
“符号美学”就是用符号学的观点和方法来进行艺术的哲学思考。
符号学是专门研究意义的学问。符号学并不是“舶来品”或“西学”,中国自古以来就是一个符号学
大国。《周易》是全世界第一个试图解释世界任何变化的一套符号体系;先秦诸子都研究社会中的意义活
动,只是名家和墨家用力更深;汉代的阴阳五行哲学渗透到生活的各方面;南北朝与隋唐佛教开始繁荣,
佛理(尤其是因明学、唯识学、禅学)中符号思想非常丰富,直接影响了宋明理学、心学及清代学术。这
些富厚的意义理论遗产,使得今日符号学在中国颇为兴盛。
为什么我们要特别讨论符号美学呢?因为符号学的目标与当代艺术学要解决的问题非常契合。符号,
是“被认为携带意义的感知”,任何意义都必须由可感知的符号来承载、传播、解释。用符号学研究艺术,
就是追问艺术令人眼花缭乱的形式究竟有什么意义,艺术处理意义有什么共同规律。
给予艺术的意义最重要地位的或许是黑格尔。他的《美学》第二卷,开场标题就是“(艺术)象征作
为符号”,所谓“象征性”就是特殊的符号品质。这也是当今艺术发展提出的最迫切问题:艺术有什么意
义?随着中国经济越来越繁荣,艺术家的创新越来越引人注目,大量新的艺术样式出现。艺术实践不断突
破自身,给艺术研究带来巨大挑战。近年有学者提出艺术研究的“后符号学”甚至“反符号学”,目的是
处理艺术文本中大量混乱、非理性、不可说的部分。事实上,这两种提法只是扩展了符号学艺术研究的范
围,使之适应后现代文化的实践。
当代文化迫切需要新的美学的另一个原因,是艺术在当代社会潮水般溢出,无孔不入地渗入生活的各
个方面。在日用商品别出心裁的包装与广告上、在私人与公共设施争奇斗艳的装修上、在建筑的多姿多彩
上、在城市公共空间的设计上、在节庆与其他仪式眼花缭乱的装饰上、在越来越多的旅游胜地的策划与推
广上……艺术化的商业活动(不仅是商品)几乎无处不在。这些以盈利为目的的产业,为什么需要艺术呢?
因为当今的经济活动,很少有不依靠“艺术”增光添彩的,很少有活动不以“艺术”作为竞争的砝码。
“艺术”增加商品自身价值,增添生活意义,但无法否认利润是首要的考虑,这点无法回避,也不需要遮
掩。这也给当代艺术研究提出了新的课题,其重要性不亚于上文讨论的“艺术”。
出现这个局面,是文化问题、社会问题,还是经济问题?或许都是。那么它还是一个符号美学问题吗?
答案为更应当是。因为符号学本来就是注视社会文化的,只有用符号美学的意义发生与阐释理论,才能仔
细分析艺术意义渗入社会的具体途径。
(摘编自赵毅衡《时代呼唤符号美学的繁荣发展》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 艺术的最高境界是打动人心、洗涤灵魂,让人们发现美,文艺作品要传递正确的价值观,引导人们追求
真善美,不断提高道德修养。
B. 哲学的众多学派和传统对于艺术的观点不同,所以产生了“现象学美学”“存在论美学”“分析美学”
“中国传统美学”等美学思潮。
C. 符号是“被认为携带意义的感知”,符号学是专门研究意义的学问,而符号美学就是用符号学的观点和
方法进行艺术的哲学思考。
D. 因明学、唯识学、禅学等佛理中符号思想极为丰富,不仅直接影响了宋明理学、心学及清代学术,而且
使今日符号学在中国颇为兴盛。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 中华民族独特的思想理念、道德规范及中华美学等对当今文艺创作仍大有裨益。
B. 传承中华文化,要促进其创造性转化和创新性发展,而非简单复古或盲目排外。
C. 近年有学者提出的“后符号学”和“反符号学”扩展了符号学艺术研究的范围。
D. “艺术”可增加商品自身价值,因而首要考虑利润成为当代艺术研究的新课题。
3. 下列选项,最不适合作为论据来支撑材料一第一段观点的一项是( )
A. 《觉醒年代》导演张永新说:“一部优秀的重大主题影视作品如何打动人心,尤其打动年轻人,说到底
就是真心、真情、真感动。”
B. 《包法利夫人》是十九世纪中叶法国社会的一幅现实主义画卷,福楼拜苦心创作了四年多时间,正反两
面的草稿写了1800 页,而完稿时不到 500 页。
C. 《山海情》描绘出扶贫路上一个个鲜活生动的故事和人物,在体现主题的同时又串联起角色的亲情、爱
情、友情等话题,引发观众的情感共鸣。
D. 电影《跨过鸭绿江》全景式展现了横跨两年零九个月
的
抗美援朝战争,引领广大观众深刻铭记这一
艰辛历程,进一步凝聚以爱国主义为核心的民族精神。
4. “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”出自魏征的《谏太宗十思疏》,材料一引用这
句话说明了什么?请简要分析。
5. 材料二为什么说“时代呼唤符号美学的繁荣发展”?请简要分析。
(二)现代文阅读Ⅱ
阅读下面
的
文字,完成下面小题。
文本一:
北中国
萧红
一早晨起来就落着清雪。在一个灰色的大门洞里,有两个戴着大皮帽子的人,在那里响着大锯。
“扔,扔,扔,扔……”好像唱着歌似的。
不远就有一段树林,沿大道的两旁长着。说是养了一百来年的大树,从祖宗那里继承下来的。将来还
要传给第二代、第三代儿孙,最好是永远留传下去,好来证明这门第的久远和光荣。
相关推荐
-
《中考数学核心考点强化突破(全国通用)》专题十 选择、填空小压轴题(解析版)
2025-04-17 10 -
专题2.2 相交线与平行线【章节复习专项训练】解析版
2025-04-18 24 -
专题08 数形结合之四边形中的线段最值问题专练(解析版)-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年八年级数学下册专题训练(苏科版)
2025-05-18 51 -
专题08 数列(中档题)期末常考题型精选(原卷版)-2021-2022学年上学期高中数学期末常考题精选(人教A版2019)
2025-05-18 34 -
专题08 数列(中档题)期末常考题型精选(解析版)-2021-2022学年上学期高中数学期末常考题精选(人教A版2019)
2025-05-18 28 -
专题08 三角函数(中档题) 期末常考题型精选(原卷版)-2021-2022学年上学期高中数学期末常考题精选(人教A版2019)
2025-05-18 93 -
专题08 三角函数(中档题) 期末常考题型精选(解析版)-2021-2022学年上学期高中数学期末常考题精选(人教A版2019)
2025-05-18 121 -
专题08 三个二次关系-2021年初升高数学无忧衔接(苏教版2019)(原卷版)
2025-05-18 126 -
专题08 三个二次关系-2021年初升高数学无忧衔接(苏教版2019)(解析版)
2025-05-18 127 -
专题08 一元一次不等式组及其应用(知识串讲)-2021-2022学年七年级数学下学期期末考点大串讲(人教版)(解析版)
2025-05-18 122
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:12 页
大小:50.72KB
格式:DOCX
时间:2024-12-04
作者详情
相关内容
-
《2022-2023学年高二化学同步精品课堂(人教版选修4)》1.1.3 中和反应的反应热及其测量(解析版)
分类:高中
时间:2025-05-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《2022-2023学年高二化学同步精品课堂(人教版选修4)》1.1.2 热化学方程式(原卷版)
分类:高中
时间:2025-05-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《2022-2023学年高二化学同步精品课堂(人教版选修4)》1.1.2 热化学方程式(解析版)
分类:高中
时间:2025-05-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《2022-2023学年高二化学同步精品课堂(人教版选修4)》1.1.1 焓变 反应热(解析版)
分类:高中
时间:2025-05-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《2022-2023学年高一化学同步课时核心考点讲与练(人教2019必修第一册)》课时02 分散系及其分类(精练)(原卷版)
分类:高中
时间:2025-05-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

