湖北省宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学2023-2024学年高一上学期9月月考语文答案
高一上第一次月考语文参考答案
1、【答案】B
【解析】此项有两个错误。“黄帝采首山铜铸鼎”只是一个传说,不能说我国最早的鼎就
是它。而且根据材料一第三段可知,鼎成为权力的象征、“鼎”字被赋予尊贵的内涵,是
从“大禹造九鼎”的传说开始的。
2、【答案】D
【解析】“两则材料都认为这两种功能是互相作用的”不对。材料一没有提及两种功能的
相互作用;材料二第一段只提到青铜鼎的祭祀功能有助于使它成为权力的象征。
3、【答案】B
【解析】材料一第三段的主要观点是“青铜鼎是国家权力的象征”。拔山扛鼎的意思是移
动大山,举起巨鼎,形容力气强大。钟鸣鼎食指击钟列鼎而食,形容贵族的豪华排场,突
出的是富有。革故鼎新指革除旧的,建立新的,这里的“鼎”是动词。问鼎中原原指楚庄
王不甘偏居一隅,来到周朝都城洛邑附近擅问九鼎,有觊觎天下之野心。后用于比喻有夺
取国家政权的野心。故只有 B 项“问鼎中原”符合要求。
4、【答案】①我国古代有在重大典礼铸鼎来记载盛况的传统,故我国在联合国成立 50 周
年这一重大典礼上,赠送“世纪宝鼎”来记载其盛况。②鼎是中华民族悠久的历史以及灿
烂的文明的载体,我国向联合国赠送“世纪宝鼎”,也是对我国优秀传统文化的一种传播
是文化自信的体现。(一点 2分。)
【解析】答案第一条来源于材料一第二段“青铜鼎被用于重大场合上作为旌功记绩的礼
器”‘春秋战国时期的国君或者大臣在重要的典礼或接受赏赐时都要铸造青铜鼎,用来记
载盛况。这种仪式直到现在仍然流传”;答案第二条来源于材料一第五段“青铜鼎的发展
历经了漫长的历史,承载了古人的智慧与审美, 也凝聚了民族的力量与精神。它充分体现
着中华民族悠久的历史以及灿烂的文明,是举世无双的瑰宝。”(注意:答“青铜鼎是权力
的象征”不能给分。因为我国不是因为联合国的权力而向它赠送“世纪宝鼎”的,而且现
代社会中各国与联合国并不是上下等级关系。)
5、【答案】①材料一写青铜鼎的纹饰,主要是借纹饰来表现我国青铜铸造工艺的进步和艺
术的日益精美。从商周到春秋战国,从雕纹到印纹再到划纹,工艺不断进步,纹饰也日益
精美。②材料二写青铜鼎的纹饰,主要是以此作为论证“鼎是权力的象征”的论据之一。
青铜鼎上纹饰图案狰狞恐怖、神秘莫测,给人以压迫感,是因为统治者借此来体现权力的
威压。(一点 3分,其中概括 2分,分析 1分,大意对即可。)
【解析】材料一写青铜鼎的纹饰在第四段,这一段是按时间顺序介绍青铜鼎的铸造工艺和
与之相应的纹饰变化,主要目的是为了表现我国青铜铸造工艺和进步和艺术的日益精美。
材料二写青铜鼎的纹饰在第二段。主要表现了青铜鼎上纹饰图案的风格特征为狰狞恐怖、
神秘莫测,并分析其原因是统治者对被统治者形成一种精神威慑和重压,从而证明“鼎是
权力的象征”这一观点。
6、【答案】C
【解析】“写出月色明亮”错误,“像一块大水晶”写出天色的干净:“视听结合,打通
了感官”错误,这两句的视听结合只是给人以多种感官的艺术享受,并没有打通感官。故
选 C。
7、【答案】C
【解析】“说明写作应把刻画人物作为最高准则”说法错误,“人物身上.的东西”指作者
要用自己的心贴进人物的心,与是否把刻画人物作为最高准则无关。故选 C。
8、【答案】小吕的特点:
①警惕性高、感觉敏锐。他在迷糊之中察觉到黑影并敏锐明确地断定黑影是狼。
②清醒理智、镇定勇敢。他听说遇见狼不能怕,不能跑;知道狼怕光,怕手电,就开着手
电,尾随着它走;没有贸然“揍”狼。
【解析】小吕的特点:“忽然,他惊醒了!他觉得眼前有一道黑影子过去,他在迷糊之中
异常敏锐明确地断定:——狼”,他在迷糊之中察觉到黑影并敏锐明确地断定黑影是狼,
说明他警惕性高、感觉敏锐。“小吕听说过,遇见狼不能怕,不能跑;狼怕光,怕手电。
他想了想,就开着手电,尾随着它走。狼像一只大狗,深深地低着脑袋,搭拉着毛茸茸的
挺长的尾巴。慢吞吞地,不慌不忙地,像一个心事重重、哀伤憔悴的人一样。赶上去,揍
它?——小吕忖了忖手里的铁铣:算了!那可实在是很危险”。他听说遇见狼不能怕,不
能跑;知道狼怕光,怕手电,就开着手电,尾随着它走:想想实在很危险,没有贸然
“揍”狼,表明他清醒理智、镇定勇敢。
9、【答案】①处描写的环境生机勃勃,体现出小吕在“大局仿佛已定,这一夜可以平安度
过”的前提下悠闲惬意的心情,同时表现出他第一次看水还有些兴奋、激动的心情。
②处描写的环境暗淡、压抑,表现出小吕在清理了好大一堆渣积之后疲惫、困乏的处境和
因疲倦而放松、松懈的心情。
③处环境描写写出了葡萄园的清凉润泽,表现出小吕看水成功,对浇灌果园做出了自己的
贡献后的自豪、满足。
【解析】“他看小鱼秧子抢着往水上审;看见泥鳅翻跟斗;看见岸上一个小圆洞里有一个
知了爬上来,脊背上闪着金绿色的光,翅膀还没有伸展,还是湿的,软的,乳白色的”,
第一处描写的环境是在“小吕觉得大局仿佛已定,这一夜可以平安度过”之后写的,小鱼
秧子、泥鳅、知了都充满了生机,看着让人心生欢喜,体现了人物悠闲惬意喜悦的心情,
正因为休闲惬意,才能观察地那么仔细。“小鱼秧子抢着往水上窜”泥鳅翻跟斗,其实人
物内心也在翻腾,表现了小吕第一次看水还有些兴奋、激动的心情。“月光暗了,月亮好
像灯尽油干,快要熄了似的”,“灯尽油干”表面在写月亮落山,实际也在写小吕在清理
了好大一堆渣积之后疲惫、困乏的处境,景物与人融为一体:“月亮落了,好像唿噌一下
子掉下去。立刻,眼前一片昏黑”“小吕靠着糖械树坐下来,头沉重起来,眼皮直往下搭
拉”,月亮一下子落下去了,小吕也撑不住睡了,表现出和因疲倦而放松、松懈的心情。
第二处描写的环境暗淡、压抑,与疲惫、困乏的小吕相契合。“果园的地果然都浇了,到
处都是湿湿的,一片清凉泽润、汪汪泱泱的水气直透他的脏腑。小吕挺一挺胸脯,深深地
吸了两口气,舒服极了”,第三处写葡萄园因水的浇灌而一片清凉泽润,小吕看到自己看
水的成果不禁挺起了胸膛,感到非常满意、舒服,表现了他对浇灌果园做出了自己的贡献
后的自豪、满足。自然环境之美,无不映照着人性之美。
10、【答案】BGI
11、【答案】D
【解析】“种不南走越”中“南”是“向南”、“开荒南野际”中的“南”是“南方的”
意思不相同。
12、【答案】B
【解析】“毕谌被逼无奈,只好挥泪跟曹操辞别”分析错误,依据材料一第二段“公嘉之
为之流涕”可知,是太祖赞赏他,并为他流下眼泪,不是毕谌挥泪。
13、【答案】(1)众人替毕谌担心,太祖说:“对他的父母孝顺的人,难道不也会对他的
君主忠诚吗?这正是我所寻求的。”
(2)假如必须是清廉的人才能任用,那么齐桓公又怎么能称霸于世!
【解析】(1)“亲”,父母;“夫人孝于其亲者”,定语后置句和状语后置句,正确语序为
“夫于其亲孝者人”;“岂不亦忠于君乎”,状语后置句,正确语序为“岂不亦于君忠
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