湖北省孝感市七县市一中新高考联考协作体2023-2024学年高一9月月考历史试题 含解析

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2023 年孝感七县市一中新高考联考协作体高一 9 月月考历史试卷
一、选择题:本题共 15 个小题,每小题 3 分,共 45 分。在每个小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1. 据考古发现,大汶口文化中、晚期的墓葬中,有大墓和小墓的差别。其中一组有七个墓,随葬品比较丰
富,最多的达 77 件,最少的也有 19 件,都包括陶器、玉石器、猪头等;另一组只有四个墓,随葬品很贫
乏,总共只有 17 件,为陶器、纺轮、獐牙等。由此可知,当时社会( )
A. 手工技艺高超 B. 文化礼制产生 C. 经济发展繁荣 D. 阶级分化明显
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知在大汶口考古发现中墓葬差别巨大,可见阶级分化明显,D项正确;材料虽然设计
手工业,但不能得出手工技艺高超,排除 A项;材料与礼制无关,排除 B项;材料可以看出经济发展,但
发展程度得不出,排除 C项。故选 D项。
2. “方里而井,井九百亩,其中为公亩。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”该史料所
反映土地制度的性质应是( )
A. 氏族公社土地所有制 B. 奴隶制土地国有制
C. 奴隶主土地私有制 D. 地主土地私有制
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“方里而井,井九百亩,其中为公亩。八家皆私百亩,同养公田”可知,材料反映的奴隶
社会的土地制度井田制,结合所学可知,井田制是一种奴隶制土地国有制,周王代表国家占有土地,B
正确;井田制实行于我国奴隶社会,而氏族公社土地所有制是原始社会的土地公有制,排除 A项;井田制
下的土地归以天子为代表的国家所有,各级贵族只有使用权,不能转让和买卖,排除 C项;井田制实行于
我国奴隶社会,地主土地私有制是封建社会的土地所有制,排除 D项。故选 B项。
3. 春秋战国时期,诸侯列国“遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野”“国异政,各
天子,下无方力功争强胜者兵革诈伪”。由此可见,当时( )
A. 制度彻底消亡 B. 华夏认观念到加强
C. 分封制度遭到破坏 D. 央集权体制受到挑
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题的设问词,可知是推断题。时是:春秋战国时期(中
国)。据材料“诸侯列国遂相吞灭”“无天子,下无方”并结合所学知可知,春秋战国时期,
周王室衰微,地方诸侯大,诸侯列国战乱纷争,分封制度遭到破坏C项正确;材料现象说明礼
制度遭到破坏,但“彻底消亡说法过绝对,排除 A项;春秋战国时期,列国纷争推动华夏族与周
数民交融,少数民观念加强,但与材料中列国纷争造成崩乐坏无关,排除 B项;材料体现分封
制而央集权体制遭到破坏秦朝央集权制形成,晚于材料中的时,排除 D项。故选 C项。
4. 春秋战国,族同意识开形成炎黄被尊奉华夏人文始,并边民可。反映
( )
A. 实现为社会共B. 华夏认观念已经出现
C. 矛盾已逐渐消亡 D. 维系国家的纽带
【答案】B
【解析】
【详解】春秋战国族同意识开形成炎黄被尊奉华夏人文始,并边民可,各
华夏B无关
A矛盾不可能完全消除,C述错误,排除;D与材料信息无关,排除。
5. 中国传统家族有“长兄如父”“小及长孙”的说法这些说法体现的是
A
.
家族和B. 等级秩序 C. 贵族世袭 D. 宗法观念
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宗法观。材料“兄如父冶”“及长孙冶体现与等级,反映的
宗法观念,故 D项正确。材料强调的是家庭管理问题,涉及睦问题,故排除 A选项;材料强调
的是“,而不是等级题,所以排除 B选项;C项反映的只是材料的一个方,故排除。
点睛材料"长兄老嫂"在子中当大的承担责任应当关心爱护弟弟妹
帮父母拉扯这个家。“为隐含了兄长的不照顾弟妹肩负教育培育责任弟妹
大感情上是一种兄妹姐妹亲情还含丝类似父母之间种养育之情。诸弟对长兄之尊敬仅次
,故有"长兄"之说
6. 下表为辽宁部市出土的战国时期的货币。由此可知,当时( )
A. 货币使用状况日益混乱 B. 互交融断加深
C. 一市场逐渐形成 D. 区域间存在一定商贸
【答案】D
【解析】
【详解】本题是类型单项选择题。据本题主的设问词,可推断题。据本题时信息可知
是:战国时期(中国)。战国时期辽宁市出土的中原诸侯国的,而货币
贸易媒介,所以可出当时中原诸侯间存在一商贸D正确;由于战
国时期各诸侯国的货币,所以会出现宁部市出土的货币各不相同而并不能据此得出
使用状况日益混乱,排除 A项;题的出土体现的是区域间流与联,而不是
交融,排除 B项;由于表货币并不一,也体现出一的,所以不能据此得出
一市场逐渐形成的结,排除 C项。故选 D项。
7. 《商君书》记载:“逃粟,野无荒草国富,国富者强像力本业,耕织致粟帛者复”。
表明商鞅  
A. 重视农B. 人民 C. D. 奖励军功
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“逃粟,野荒草国富,国富者强像力本业,耕织致粟帛者复”可以看
商鞅,多耕织,国家,体现的是商鞅对农重视A项正确;人民
制以及奖励军功,与材料无关,排除 BCD 项。故选 A项。
8. 战国时期一位思想家,考、各家学派观主治国仪教化,应当“爱民” ,
治、刑罚也是治国的要手。该思想家是( )
A. B. C. D. 韩非
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“主治国在礼仪教化”“但治、刑罚也是治国的要手”可知,该思想
“礼并用”,结合所学可知,是战国时期子的思想C项正确;子主“为政以”,排除
A项;子主政”,排除 B项;韩非子主治国,排除 D项。故选 C项。
9. ·鲍篇:之世穿井而田而作,然不
(而无束缚)恢尔得,不,无(牵绊)。”与材料所体现的政治理念接近的是(
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
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