《河南中考真题语文》《精准解析》河南省2020年中考语文试题(解析版)

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2020 年河南省普通高中招生考试试卷
语文
注意事项:
1.本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题
卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共 28 分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.
qīn)佩 濒
bīn)临 鲜
xiān)为人知
B. 解剖
pōu) 附和
) 矢
shǐ)志不渝
C. 果脯
) 咀嚼
jué) 锐不可当
dāng
D. 憔悴
cuì) 徘徊
huí) 唾
tuò)手可得
【答案】B
【解析】
【详解】A.鲜
xiǎn)为人知
C.果脯
D.徘徊
huái
故选 B
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )
法治是一种社会信仰,也是一种生活刚需。无论科技怎样进步,社会如何发展,法律、
规则都是“基础设施”。 ① 卫法律尊严,守护规则文明你我的权益才可能得到保
② 纪守法,行胜于言,与其高谈阔论,不如严于律己、自觉 ③ 行。
A. ①捍 ②遵 ③践 B. ①捍 ②尊 ③践
C. ①悍 ②尊 ③饯 D. ①悍 ②遵 ③饯
【答案】A
【解析】
【详解】捍卫:保护,防卫的意思。例如:捍卫边疆。悍:①勇猛,干练;②凶狠,蛮横。
写作“捍卫”尊:①地位或辈分高②敬重;敬辞,称与对方有关的人或事物;④量词。
遵:沿着,依照,按照。写作“遵纪守法”;践行:读音为 jiànxíng,意思是实践,用实际
行动去做某些事。饯行:jiàn xíng意思原是指祭路神也就是祭祖,后指亲朋好友欲远
行,置办酒席,为其送行,以示祝福和惜别。本题写作“践行”。故选 A
3.古诗文默写。
(1)子曰:“三军可夺帅也,_____________。”(《论语》
(2)_____________,教然后知困《礼记》
(3)在《岳阳楼记》中,范仲淹用“_____________,_____________”表达了自己的济世
情怀。
(4)追随诗人脚步,共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“造化钟神秀,阴阳割昏
晓”的神奇秀丽、高大巍峨;随王湾行舟江上,感受长江“_____________,_____________”
《次北固山下)的辽阔宽广、波平浪静;随张养浩西出潼关,领略华山黄河
“_____________,_____________”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。
【答案】 (1). 匹夫不可夺志也 (2). (是故)学然后知不足 (3). 先天下之忧而
(4). 后天下之乐而乐 (5). 潮平两岸阔 (6). 风正一帆悬 (7). 峰峦如聚 (8).
涛如怒
【解析】
【详解】默写题作答时一是要透彻理解诗文
内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重
要的提示词语这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,
做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:悬、怒。
4.名著阅读。(任选一题
....
作答)
(1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头) 9 岁小男孩。请结合他的故事,
说说这一形象带给你哪些情感体验。
(2)在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你体
会到了简·爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。
【答案】(1)示例:①他从小就生活在狱中,没有自由,大脑袋细脖子,营养不良,9 岁时
就被杀害了,他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞,希望它们坐飞机回家,他的天真
善良让我喜欢③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系他的机智勇敢
让我敬佩。④他年仅 9 岁就惨遭敌人杀害,他的牺牲激发了我对反动派的痛恨⑤他以无瑕
的心灵和对敌人的蔑视感染着囹圄中的人们,也感动了我。
(2)示例:①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊,但是她
敢于追求爱情②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她选择了离开罗切斯特。
③执着专一。她一直深爱着罗切斯特,重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切
特失明了,就毅然留在他的身边
【解析】
【详解】1这道题考查对名著人物形象及情感体验的理解。情感体验是指从人物形象中得
到了怎样的认识感悟。“小萝卜头”的故事是:小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁
子那么高,成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。“小
萝卜头”学习非常刻苦,记忆力很强,也很懂礼貌,非常尊敬老师监狱生活使“小萝卜头”
懂得了许多道理,他经常帮助大人做秘密工作。由于他年龄小特务们对他的看管不是很严,
他就经常在牢房之间传递信息。每当大人商量事情,小萝卜头”总是坐在门口放哨,他还
帮助大人了解入狱同志的情况,传递东西。在国民党溃逃之前特务们安排杀害了“小萝
头”和他的父母。在此基础上结合“小萝卜头”的悲惨遭遇机智勇敢天真善良、爱憎分
明等角度谈自己的情感体验即可
2这道题考查对名著人物形象的理解。注意题干要求:结合简•爱与罗切斯特的爱情故事,
谈简•爱的可贵品质。比如:勇于追求——简•爱尽管出身卑微,相貌平凡,但她并不以此
卑,敢于追求地位悬殊身份高贵的罗切斯特,因为她坚信每个人在精神和人格上是平等的;
自尊自爱——当她得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她为了追求独立的人格和尊严,毅然
选择了离开罗切斯特;执着专一——当她得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切斯特失明后,
她为了一直深爱着的罗切斯特,又毅然回到桑菲尔德庄园,留在罗切斯特的身边。简•爱对
自己的幸福和情感有着坚定的追求。
5.阅读下面材料,按要求答题。
“凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者 ① 要关注“
我”,展现个体命运,抒发个人感受; ② 要关注“大我”观照人民生活,表达人
民心声。能否从“小我”走向“大我”, ③ 有了深刻的思想、高远的境界,才能
以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实温润人心的作品。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )
A.①因为 ②所以 B.①如果 ②就
C.①不是 ②而是 D.①不仅 ②更
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。
【答案】(1)D
(2)示例一:关键在于创作者的思想境界
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