2011年山东省济南市数学中考试题(含答案)
2011 年山东省济南市中考试题
数学
(满分 150 分,考试时间 120 分钟)
第一部分(选择题 共 45 分)
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题 3分,共 45 分)
1. (2011 山东济南,1,3分)3×(﹣4)的值是( )
A.-12 B.-7 C.-1 D.12
考点:有理数的乘法。
专题:计算题。
分析:本题涉及有理数的乘法,先乘除,算完之后看负号的个数,偶数个,结果为正,奇数
个,结果为负.
解答:解:3×(﹣4)=﹣12.
故选 A.
点评:本题考查了有理数的乘法,属于基础题,解题时要熟记有理数的乘法法则:先乘除,
算完算完之后看负号的个数,偶数个,结果为正,奇数个,结果为负.
2. (2011 山东济南,2,3分)如图,桌子上放着一个长方体的茶叶盒和一个圆柱形的水
杯,则它的主视图是( )
A.B.C.D.
考点:简单几何体的三视图。
分析:找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
解答:解:正方体的主视图是正方形,而圆柱的主视图是矩形,
故选 B.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,考查了学生细心观
察能力,属于基础题.
3.(2011 山东济南,3,3分)“山东半岛蓝色经济区”规划主体区包括的海域面积共 159500
平方公里.159500 用科学记数法表示为( )
A.1595×102B.159.5×103C.15.95×104D.1.595×105
考点:科学记数法—表示较大的数。
分析:科学记数法的表示形式为 a×10n的形式,其中 1≤|a|<10,n为整数.确定 n的值时,
要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数
绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:解:159 500=1.595×105.
故选 D.
点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n的形式,其
中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值.
4. (2011 山东济南,4,3分)某校九年级一班体育委员在一次体育课上记录了六位同学
托排球的个数分别为 37,25,30,35,28,25,这组数据的中位数为( )
A.25 B.28 C.29 D.32.5
考点:中位数。
专题:计算题。
分析:先把数据按从小到大排列:25,25,28,30,35,37,最中间两个数分别 28 和30,
计算它们的平均数即可.
解答:解:把数据按从小到大排列:25,25,28,30,35,37,
共有 6个数,最中间两个数的平均数=(28+30)÷2=29,
所以这组数据的中位数为 29.
故选 C.
点评:本题考查了中位数的概念:把一组数据按从小到大排列,最中间那个数(或最中间两
个数的平均数)叫这组数据的中位数;也考查了平均数的计算方法.
5. (2011 山东济南,5,3分)下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6B.(a2)3=a6C.a6÷a2=a3D.2﹣3=﹣6
考点:同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;负整数指数幂。
分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相
除,底数不变指数相减;有理数的负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数,对各选项计
算后利用排除法求解.
解答:解:A、应为 a2•a3=a2+3=a5,故本选项错误;
B、(a2)3=a2×3=a6,正确;
C、应为 a6÷a2=a6﹣2=a4,故本选项错误;
D、应为
-3
3
1 1
2 = =
2 8
,故本选项错误.
故选 B.
点评:本题主要考查了幂的运算性质以及负整数指数幂的运算,熟练掌握各运算性质并灵活
运用是解题的关键.
6. (2011 山东济南,6,3分)不等式组
2 3
2 4
x
x
的解集是( )
A.x>﹣2 B.x<1 C.﹣2<x<1 D.x<﹣2
考点:解一元一次不等式组;不等式的性质;解一元一次不等式。
专题:计算题。
分析:根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解
集即可.
解答:解:
2 3
2 4
x
x
①
②
,
由①得:x<1,
由②得:x>﹣2,
∴不等式组的解集是﹣2<x<1.
故选 C.
点评:本题主要考查对解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的
理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
7. (2011 山东济南,7,3分)如图,菱形 ABCD 的周长是 16,∠A=60°,则对角线 BD
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作者:envi
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