四川省南充市2018年中考数学真题试题(含解析)

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四川省南充市 2018 年中考数学真题试题
一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2018 年四川省南充市,共 30 分)每小题都有代号
为 A、B、C、D 四个答选项,其中只有一个是正确的。请根据正确选项的代号填涂答题卡对
应位置,填涂正确记 2018 年四川省南充市,不涂、错涂或多涂记 0 分。
1.(2018 年四川省南充市)下列实数中,最小的数是(
A. B.0 C.1 D.
【考点】2A:实数大小比较.
【分析】将各项数字按照从小到大顺序排列,找出最小的数即可.
【解答】解:根据题意得:﹣ <0<1<
则最小的数是﹣ .
故选:A.
【点评】此题考查了实数大小比较,正确排列出数字是解本题的关键
2.(2018 年四川省南充市)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
A.扇形 B.正五边形 C.菱形 D.平行四边形
【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、扇形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
C、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项正确;
D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误
故选:C.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,
图形两部分折叠后可重合,中心对称图形的关键是要寻找对称中心旋转 180 度后两部分重
合.
3.(2018 年四川省南充市)下列说法正确的是(
A.调查某班学生的身高情况,适宜采用全面调查
B.篮球队员在罚球线上投篮两次都未投中,这是不可能事件
C.天气预报说明天的降水概率为 95%,意味着明天一定下雨
D.小南抛掷两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的概率是 1[
【考点】X3:概率的意义;V2:全面调查与抽样调查;X1:随机事件.
【分析】利用概率的意义以及实际生活常识分析得出即可.
【解答】解:A、调查某班学生的身高情况,适宜采用全面调查,此选项正确;
B、篮球队员在罚球线上投篮两次都未投中,这是随机事件,此选项错误;
C、天气预报说明天的降水概率为 95%,意味着明天下雨可能性较大,此选项错误;
D、小南抛掷两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的概率是 1,此选项错误
故选:A.
【点评】此题主要考查了随机事件的定义和概率的意义,正确把握相关定义是解题关键.
4.(2018 年四川省南充市)下列计算正确的是(
A.﹣a4b÷a2b=﹣a2b B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.a2•a3=a6D.﹣3a2+2a2=﹣a2
【考点】4I:整式的混合运算
【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
【解答】解:﹣a4b÷a2b=﹣a2,故选项 A 错误,
(a﹣b)2=a22ab+b2,故选项 B 错误
a2•a3=a5,故选项 C 错误,
﹣3a2+2a2=﹣a2,故选项 D 正确,
故选:D.
【点评】本题考查整式的混合运算,解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法.
5.(2018 年四川南充市)如图,BC 是⊙O 的直径A 是⊙O 上的一,∠OAC=32°,
∠B 的度数是(
A.58° B.60° C.64° D.6
【考点】M5:圆周角定理.
【分析】根据半径相等得出 OC=OA,进而得出∠C=32°,利用直径和圆周角定理解答即可
【解答】解:∵OA=OC,
∴∠C=∠OAC=32°,
∵BC 是直径,
∴∠B=90°﹣32°=58°
故选:A.
【点评】此题考查了圆周角的性质与等腰三角形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意
数形结合思想的应用.
6.(2018 年四川省南充市)不等式 x+12x﹣1 的解集在数轴上表示为
A. B. C
D.
【考点】C6:解一元一次不等式;C4:在数轴上表示不等式的解集.
【分析】根据不等式解集的表示方法,可得答案.
【解答】解:移项,得:x﹣2x﹣1﹣1
合并同类项,得:﹣x2,
系数化为 1,得:x2,
将不等式的解集表示在数轴上如下:
故选:B.
【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来(>,
向右画;<,
向左画)注意在表示解集时“”,”要用实心圆点表示;“<”,“>”
要用空心圆点表示.
7.(2018 年四川省南充市)直线 y=2x 向下平移 2 个单位长度得到的直线是(
A.y=2(x+2) B.y=2(x﹣2) C.y=2x﹣2 D.y=2x+2
【考点】F9:一次函数图象与几何变换.
【分析】据一次函数图象与几何变换得到直线 y=2x 向下平移 2 个单位得到的函数解析式为
y=2x﹣2.
【解答】解:直线 y=2x 向下平移 2 个单位得到的函数解析式为 y=2x﹣2.
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