《新八年级语文暑假衔接讲义》第16讲:综合复习与测评(教师版)

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16
综合复习与测评
1
由于后面有综合测评,针对暑期十五讲内容所设,难度系数较大,每一讲的复习时间建议控制在 5
钟,如果学生基础扎实,成绩较好,时间可以缩短,反之可以将复习时间延长,删减部分试题。
一、 基础知识
郦道元,字善长,北朝北魏地理学家、散文家。撰《水经注》四十卷。
二、 《三峡》主要内容
《三峡》其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一
帧挺拔隽秀的水墨山水画。
中心:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深
厚感情。
一、 基础知识
句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语,补语。 但不是所有的句子都包含六种成分。
句子成分的大致顺序:(定语)+主语||+【状语】谓语+〈补语〉+(定语)+宾语
二、 划分符号
1、 主语划分符号:
2、 谓语划分符号:
3、 宾语划分符号:
4、 定语划分符号:( )
课程总结
学习目标:
知识点复习串讲,查漏补缺;
讲练结合,精讲精练;
常用答题方法解析,为开学考试铺垫。
第一讲
第二讲
2
5、 状语划分符号:[ ]
6、 补语划分符号:< >
一、 标题含义
1、 表层含义:标题的字面含义、文中内容
2、 深层含义:引申义、比喻义、象征义,深层含义需要联系文章的中心解答。
3、 答题格式:既指(表层含义)......,也指(深层含义)
二、 标题作用
1、 贯穿全文线索
2、 表明写作对象
3、 体现主要内容
4、 揭示(透露、点明)主旨
5、 表明人物…的性格、品质,表明作者…的情感、
6、 比喻/一语双关
7、 设置悬念
一、 面描写作用:
1. 面描写更能激发人的
2面描写是对面描写的有
第三讲
第四讲
3
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