《新八年级语文暑假衔接讲义》第15讲:昆虫史诗——《昆虫记》(教师版)

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昆虫史诗——《昆虫记》
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1. 作者被法国文学界,科学界授以怎样的称号?
2. 《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面。
3. 下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字,其语言与选文有何区别?选文这样写有什么好处?(4 )
《辞海》:“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。成虫、
若虫穴居深达 0.6 米甚至更深。新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。在产卵前增建 3~5 个供产卵用的支
穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居,数天后外出觅
食,各自分别掘穴。”
4. 《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举 3 个出来。
5. 在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
6. 腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书
写一篇精彩的推荐语。
知识导入
学习目标:
了解《昆虫记》相关文学常识与内容;
初步了解《昆虫记》中昆虫的形象与特点;
欣赏《昆虫记》的精彩片段,体会昆虫世界的魅力。
真题考察
真题考察
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思考:你知道这是什么昆虫?它有着什么生活习性?
螳螂,亦称刀螂,无脊椎动物,属肉食性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因螳螂前臂举起的
样子像祈祷的少女,所以又称祷告虫。
由此引出本课主题:《昆虫记》,引导学生从书中找到答
一、 法布尔
布尔(18231915法国昆虫学动物行为学、科学、科。被世人称为“昆虫界的
荷马,文学界的维吉尔在自然环境实地研究昆虫的科学他穷毕力深入昆虫世界,
实地刻录下各种昆虫的本与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著他也由此“科学诗人”、
“昆虫荷马等桂冠
、 《昆虫记》
《昆The Records about Insects》《昆虫记》昆虫
故事,是法国昆虫学、文学布尔创作的篇生物学作。《昆虫记》它不是一部文学巨著
是一部科学科。为“昆虫的史诗”是一部研究昆虫的科学同时也是一部
宏伟诗篇,在自科学史与文学史上都有它的,被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。真实地
昆虫的生活以外,透过昆虫世界折射出社会,人生。鲁迅为“一部很有很有的书”。
《昆虫记》分十卷17~25 章节每章节详细、深刻地描绘一种种昆虫的生活,
同时收入一些讲述经历、回忆往事记性文。在书中,作者的昆虫恪守然规则,为了
生存和繁衍进行着不力。作者依据生从研究经历和成,以人性化观照虫性,以虫性
反映社会人生,其点介绍了察和的昆虫的外部形、生物习性,真种常昆虫
的本、习性、动、死亡等
知识
文学常识
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