第18讲 写作专题(二)-【暑假辅导班】2021年新七年级语文暑假精品课程(原卷版)

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18 讲 写作专题(二)
【学习目标】
1. 初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点;(重点)
2. 掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧;(难点)
3. 培养细致观察、生动描写人物个性特点的能力。
【基础知识】
记叙文写作除了记事,也常常写人。每个人都有不同的特点。有的头发浓密,有的头发散乱;有的眼窝
深陷,目光深沉,有的目光清澈平和:这是外貌的差异。有的活泼好动,有的老成持重;有的沉默木讷,有的幽
默风趣:这是性格的差异。
要写好一个人物,首先要学会细心观察,抓住人物的特点。图 2、图 4 分别是文学家鲁迅和科学家爱因
斯坦的肖像漫画,以夸张的形式突出了人物的外貌特征。把它们分别跟图 1、图 3 的人物照片对比一下,看
看画家抓住了人物哪些方面的特征。
接下来,可以展开具体描写。描写外貌,可写人物的五官、头发与胡须,也可以写脸色、神情,尤其是
眼睛;描绘衣着,可写人物某次的具体穿着,也可写其习惯的颜 色搭配、衣服式样等。注意不要泛泛地叙
述和描写,要抓住人物区别于他人的独特之处来写。比如《从百草园到三味书屋》,写寿镜吾老先生“读书
神”时的动作:
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起摇着,向后面拗过去,拗过去。
寥寥几笔,一个可爱的“宿儒”形象跃然纸上。
人”从来都不是孤立存在的,而是处在一件件事情中。要把人写“活”,写成 他自”,要把人
在事件中写,写他与别人的交往,写他有个性的语言、动作 为和心理活动。可写的事情较多,要选择
够表现人物特征的事来写,可以是一件事,也可以是几件事。
[写作实践]
1
一、片写作。从选择你熟悉的一个同学,200 字左右给他“画”一肖像。写好后,读同学
,看看他们能否猜写的是。如果被很多同学中了,那就说明你得很棒!
提示:
“画”肖像时,可写人物(如脸、五官)衣着、体、神情等,见得写其貌,抓住其不同于
他人的地方笔,如忧郁的眼神、观的笑等,准确
[素材积累 1]
他有一颗冬瓜头,生的时脸一下子拉得很长,常像马.【这同学突出的特点是他的貌。】
独面对的时总是出一副善解人意的爱样,【常习惯性动作】同时不地摇晃脑
,看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,道吗?大大的,灰黑色,,脸上显得非
,他说话喜欢有人乱飞媚眼,心别,使你魂飞魄散的.他的胳膊啊腿啊他的胳膊啊
腿啊竹竿,衣服酷似床单披挂上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演切恐怖剧
的时发来演女鬼
【这个片描写细致,抓住人物的特点,符合人物个性以下的情识其“形”,
而且能体会到人物的身份、性格和心理状态,也其“神”。】
[素材积累 2]
‘唔啊,好香!’阵香水扑鼻而来,神一看,来我们臭美大使——陈晓飞。他
着三开分头,头上锃亮狗舔的。他平时总爱摇头晃脑’地展‘靓丽’的风姿周日
你还会发他的头发贼亮贼亮的,是因为他‘亮素’太多了。怎么样,你说臭美
美?
【寥寥几笔,活画出了人物爱好打扮的个性,展出了当代青少年追赶的特点,生动形象、
个性活。】
[素材积累 3]
是一位漂亮女孩有着苗条身段高挑的个头,皮肤但丝毫影响她美丽
增添了些色。的眼睛是样好看:黑亮亮的眼,像两粒闪闪发光的黑珍珠又似一对黑玻璃球
在清里。动到眼任何部位显得灵俏媚配上一副淡紫边框的眼镜,然一个“小博士”。
有时又用素色头将一头柔顺飘逸后,的羊角辫又似小淑女”。她就范佳薇
[方法归你]人物外貌描写的要
1. 抓住突出特征。
2.性格和情
3. 善用修辞
二、将第一题写的片段扩展成一以写人为的记叙文。题目自。不500 字
2
提示
1.借鉴其他同学的写作经验,一步补充完善你的片。注意补充一些能体这个同学个性的
,在事中写人。
2.事件可以过人物的的语言、动作、心理来画人物的性格,突出人物的形象。
2.安排好叙事的详略写的事情也不能面面到地展开叙述,而应该突出重点,概括叙述与具体叙
[素材积累]
父亲的爱
有一爱,在失败时,奋斗的动力;有一爱,在时,继续努力的信念;有一
爱,在犯错时,使你弥补;有一爱,在你放时,激励新振作起来。这爱,叫父爱。
爱不像样的样的温暖样的服,爱有它独特的色。它深沉,它含蓄,对
默默奉献着;它,它,它一这样出着。爸爸对我的爱是特的,记六岁那年我学
爸爸将我住,我爸爸,我着不了。
这可爸爸到一就放了,的我一下子就停了下来,重心不了下来,
我也哇哇妈妈在一看着不心,过来我,爸爸制止了,爸爸:“要学自
,不摔跤怎么行?完抱我上继续教我。这次我可不意了,把心全放在了骑车上,丝毫
注意到爸爸已经开了。这样,我学会了骑车,我暗暗夸自真聪却没想爸爸功劳
【文章父亲教这件事,来突出父亲对我的爱】
三、有自吗?曹操关羽李白样的人物,毛泽东、鲁迅这样的现代
?现实生活中的歌星,是文学形象孙悟空哈利·波特、蜘蛛侠?试围绕“我的
像”这个题,自题目,以写人为的记叙文。不500 字
提示
1.要写出吸引的地方,崇拜他的因。
2.注意搜集写人物的有关资料,合你对他的了,尝试描写他的外貌、神等,力过一些事
写出他的特点。
[素材积累]
我 的
历经岁月洗礼,我们童稚,步的我们,都有着自己喜欢像。我也有自
——【开点题,起下文。】
在一屋里,一头发乱的老弹奏着动人的。他饱经沧桑的脸上写着沉
3
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