浙江省温州市2021年12中语文二模联考试卷

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2020 学年九年级第二次模拟检测语文试卷
满分:150 分 考试时间:120 分钟
温馨提醒:
1.本卷满分 150 分,含书写 5 分。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
板块一:经典新读(17 分)
1.在中考名著专题复习中,老师布置了“红色经典”阅读任务单,请你完成。(17 分)
“红色经典”阅读任务单
我的摘抄
1
摘 抄 ” 中 缺 省 的 汉 字 。 ( 4
分)
2
正确的出处。(填写序号)
(3 分)
①《长征》
②《
③《
④《
A.《钢铁是怎样炼成的》
B.《红星照耀中国》
C.《红岩》
年轻的红军官兵能在数天未见一粒粮食的情况下,不分
翻山入激的战
强和不 wèi( ▲ )牺牲举世无双。
xiāo)受刑后的她,昏迷地一步一步拖着软弱
上,一滴一滴地往下滴落。
他不较个财物——了马匹。喜欢。有一次
非常匹马。贺
仗夺回来。结果真的夺了回来!虽然贺龙性格很急
zào( ▲ ),但是他很谦虚。
他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英
便
会对这样qiè
懦、最省事的办法……”
我的笔记
3仿
感或思想等方面,任选一句摘
抄做笔记。(2 分)
选择年龄面对
敌人况下斗的
座山,都炼,
直前的精神就是“长征精神”。
我选择摘抄
主题归纳
(4)为本次阅读归纳主题,
并任选其中两本名著,结合具
体内容阐述理由。(5 分)
主题 A:在逆境中重生 主题 B:为理想而献身
主题 C: (自拟)
我选择主题 ,理由:
策略反思
(5)摘抄和做笔记的方法,对我们阅读“红色经典”有什么帮助?(3 分)
板块二:诗径探趣(26 分)
朱光潜
1记得我第一次读外国诗,所读的是《古舟子咏》,简直不明白那位老船夫因射杀
海鸟而受天谴的故事有什么好处,现在回起来,这种蒙昧,但是在
到这诗有后来明作者在意音调奇思幻夫,才觉这真是
1
首可杰作。这一点觉悟对于我便是进益而我对于这诗所味也
我所征新领土
2趣味是对于生命彻悟时时刻刻都在创化趣味时时
刻刻进展创化水停蓄便腐化趣味也如此
3沉溺风花雪月者以风花雪月中诗,沉溺以为只有
有诗沉溺阶级识者以只有阶级识中有诗花雪月都是好东西
字联在一起联想联想多吟风弄月滥调作呕
欣赏艺术创造性,都时时刻刻发新让你趣味囿
一个狭小圈套里可创造,自然会僵死腐化。一艺术变成僵死腐
趣味寄生之所,它怎能有进展发?怎能不随之僵死腐化?
4诗的疆土的,宇宙生刻刻进展,这
程中每一时每一境都是的,鲜的,。所诗”文奥只是
相中出某特别新鲜有而把描绘。这话中见”吃紧别新
鲜有东西本来在,我容易见”着,因习惯蒙蔽住眼睛
人的本领在见常人能见,读诗就在随着诗人所指,见
不能见;这就是得我认为鲜有。我们本乡村生活
有诗,从读明、华兹华斯诸人的作品之后,便有诗;我城市
工商业文化之中有诗,从读过近代小说国现,便它也诗。
士比亚教会在罪孽灾祸中出庄严伟大伦勃朗罗丹教会在丑陋中出新奇
5诗人艺术眼睛点铁成金命生生,他也生生
生命末日末日。到了生命末日,我容顾诗是还存。但
是有生命无诗的人虽未到诗早已生命,那真是一悲哀
的事。“莫大心死,所心死”就是对于人相失解悟,就是对于诗
兴趣。读诗功用消愁遣闷阶级添件奢使人到处都
以觉到人相新鲜有,到处可以吸收维生命推展生命力。
6诗是培养趣最好的媒介的人但对于其他种种学可有真
,而且也决不会得人是一件干枯东西
(选自《朱光潜美学文集》,有删减
2.下列说法符合文意的一项是( ▲ )(3 分)
A.作者第一次读外国诗《古舟子咏》便体会到诗歌的乐趣,觉得这是一首可爱的杰作。
B.作者认为只要避免把趣味囿在风花雪月里,艺术就不会僵死、腐化,而得不到发展。
C.作者认为诗人能在我们认为平凡的生活中发现新鲜有趣,指引我们领略生活的趣味。
D.作者认为诗是培养趣味的最好的媒介,会欣赏诗歌就能够欣赏其他种种文学的趣味。
3.以上文字自《光潜学文》,为其择一个标并结合内述理由。( 4
分)
A.最是读诗使 B.读诗趣味的培养
4.根据要,完成“寻求词之趣”任务单。(15 分)
(1)根据表格提示,写古诗文。(12 分)
(2)结合文章画线句,在 A、B、C 处填正确的词语。(3 分)
寻求词之趣”任务单
我的摘抄 我的笔记 我的发现
2
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