预学练08：古文阅读 2020-2021学年七年级语文上册赢在起点预学练（部编版）(15009138)

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预学练 08：古文阅读

（一）阅读《世说新语》两则，回答后面的问题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻

也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元

方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方

入门不顾。

1．请解释下列各项中加下划线的字的含义。

（1）差可拟：_____ （2）因风起：_____

（3）尊君在不：_____ （4）相委而去：_____

2．请用现代汉语翻译下面两个句子。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义

（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信

3．下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是

A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。

B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。

D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。

4．请结合文章内容回答下面的问题：

（1）元方是从哪几个方面批驳友人的？

（2）元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？

（二）阅读下面文言文，回答问题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非

学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不

接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（《论语》十二章）

1．给下面句子划分朗读停顿。（用“/”标出，每句标一处。）

① 夫君子之行

② 择其善者而从之

2．解释下列加点的字。

①遂成枯落______② 好之者不如乐之者 ______

③ 俄而雪骤______ ④ 元芳入门不顾 ______

3．将下面的句子翻译成现代汉语。

① 非学无以广才，非志无以成学。

② 温故而知新，可以为师矣。

4．请结合甲、乙两文，说说我们应该如何做才能学有所成？

（三）阅读甲乙两文，完成后边的题。

【甲】

有屠人货肉归。日已暮，欻(xū，突然)一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示

以刃，少却。及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤(同“早”)取之。遂钩肉，翘足挂树

间，示以空担，狼乃止。屠归，昧爽(天刚亮)往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡

（qūn xún，因为有所顾虑而徘徊不前）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如

鱼吞饵。时狼皮价昂，直（通“值”）十余金，屠小裕焉。

【乙】

一屠晚归，提中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，

场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一

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